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必修1《分子与细胞》
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1. 如图所示为细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲~丁表示结构中的物质.据图分析,下列有关叙述中错误的是( )
A: 具有双层膜的结构是⑤⑥⑦,不含有磷脂分子的结构是①
B: 结构⑥⑦中增大膜面积的结构分别是基粒和嵴
C: 结构①中进行的过程是转录,甲表示的物质是mRNA
D: 能进行DNA复制和转录的结构有⑤⑥⑦
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建师大附中高三上学期期中生物试卷(实验班)
解析
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试题篮
2. 下列哪种材料不能直接放在载玻片上观察叶绿体?( )
A: 藓类叶片
B: 黄杨叶横切片
C: 菠菜叶下表皮上的少数叶肉细胞
D: 菠菜的叶片
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
解析
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试题篮
3. 玉米根的分生区细胞的能量转换场所是( )
A: 叶绿体
B: 线粒体
C: 核糖体
D: 叶绿体和线粒体
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
解析
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试题篮
4. 月季花的花瓣细胞中,具有色素的细胞器是( )
A: 线粒体和高尔基体
B: 液泡
C: 中心体和核糖体
D: 叶绿体和液泡
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
解析
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试题篮
5. 下列有关“用高倍镜观察叶绿体和线粒体”实验的叙述中,正确的是( )
A: 观察叶绿体和线粒体都要用健那绿染色
B: 用健那绿给活细胞染色时会杀死活细胞
C: 观察叶绿体时必须使细胞处于有水状态
D: 高倍镜下可看到短棒状或哑铃形的叶绿体
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
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试题篮
6. 如图显示一种细胞器,此细胞器( )
A: 具有2层磷脂分子
B: 是葡萄糖初步降解的场所
C: 嵴上存在ATP合成酶
D: 与叶绿体相伴存在
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
解析
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试题篮
7. 下面有关分泌蛋白的叙述,错误的是( )
A: 抗体、唾液淀粉酶以及呼吸酶都属于分泌蛋白
B: 在分泌蛋白的加工、运输以及分泌过程中,高尔基体膜面积处在动态变化之中
C: 碱基排列顺序的多样性是决定分泌蛋白结构多样性的根本原因
D: 分泌蛋白的合成与分泌与ATP水解反应相联系
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
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试题篮
8. 用酶解法去除植物细胞壁获得原生质体,然后在含
14
C标记的葡萄糖培养液中培养3小时后,用放射自显影技术观察,该植物细胞内含有
14
C最多的结构可能是( )
A: 核糖体
B: 高尔基体
C: 内质网
D: 细胞核
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年福建省三明一中高三上学期期中生物试卷
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试题篮
9. 线粒体不仅是细胞的“能量工厂”,也在细胞凋亡的调控中起重要作用,如图所示.
线粒体中的细胞色素c嵌入在线粒体内膜的
中,参与有氧呼吸第
阶段的化学反应.
当紫外线、DNA损伤、化学因素等导致细胞损伤时,线粒体外膜的通透性发生改变,细胞色素c被释放到
中,与蛋白A结合,在ATP的作用下,使
, 引起细胞凋亡.
活化的C﹣3酶可作用于线粒体,加速细胞色素c的释放,从而加速细胞的凋亡,这是
调节机制.
细胞凋亡是细胞的
死亡,凋亡细胞解体后被吞噬细胞吞噬,由细胞内的
将其消化.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年北京市海淀区高三上学期期中生物试卷
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10. 科学家在研究分泌蛋白的合成和分泌过程中,内质网和高尔基体会产生囊泡包裹着要运输的蛋白质,关于对囊泡运输调控机制的研究,获得如图所示的囊泡膜与靶膜的融合过程.请据图回答问题:
囊泡是由
(单层/双层)膜包裹的膜性结构,靶膜包括
. 囊泡膜与细胞膜、
和
等生物膜的组成成分和结构很相似,在结构和功能上紧密联系,构成了细胞的生物膜系统.
由图可知,只有当囊泡上的
与靶膜上的相应受体(T﹣SNARE蛋白)结合形成稳定的结构后,囊泡和靶膜才能融合,整个过程需要消耗能量,能量供给主要来自于
.
抗体在分泌的过程中,囊泡运输中起枢纽作用的细胞器是
, 研究其分泌的过程一般采用的方法是
.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都七中高一上学期期中生物试卷
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