当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下列关于细胞器的叙述错误的是(  )
    A: 溶酶体是“消化车间”,内含多种水解酶
    B: 抗体和载体都在核糖体中合成
    C: 常用差速离心法分离细胞内各种细胞器
    D: 内质网是细胞的“养料制造车间”
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年广东省揭阳市普宁一中高一下学期开学生物试卷
  • 2. 如图所示,下列有关细胞核结构与功能的叙述中,不正确的是(  )

    A: 4与核糖体的形成有关
    B: 2是大分子物质进出细胞核的通道
    C: 3在细胞的不同时期存在状态不同
    D: 1与5相连,体现了生物膜系统在结构和功能上的联系
    难度: 简单 题型:常考题 来源:2016-2017学年安徽省马鞍山二十二中高一下学期开学生物试卷
  • 3. 如图为线粒体的结构示意图,下列说法正确的是(  )

    A: 膜上有葡萄糖的载体
    B: ①处产生ATP
    C: ②处含少量的DNA和核糖体,能合成一部分自身需要的蛋白质
    D: ③处只含有与电子传递链相关的酶
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省衢州市开化中学高一下学期开学生物试卷(2月份)
  • 4. 如图甲为叶绿体结构模式图,图乙是从图甲中取出的部分结构放大图.下列相关叙述,正确的是(  )

    A: 图乙所示结构取自图甲中的①或③
    B: 与光合作用有关的酶全部分布在图乙所示结构上
    C: 图乙所示的结构是合成H+并消耗ATP的场所
    D: 叶绿体以图甲③的形式扩大膜的表面积
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年浙江省衢州市开化中学高一下学期开学生物试卷(2月份)
  • 5. 下列图示结构中不能合成多肽的是(  )
    A:
    B:
    C:
    D:
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年浙江省温州市高考生物模拟试卷
  • 6. 如图为某细胞模式图的一部分,图中①~⑧为细胞器或细胞的某一结构,各结构放大比例不同.请据图回答下列问题.

    图中具有双层膜的细胞结构是(填写标号),癌细胞容易扩散和转移,是⑥中的(填写字母)减少所致.
    胰岛B细胞没有图中的(填写标号)结构,其特异分泌物是
    ⑦中的b与图中(填写标号)结构的形成有关.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省扬州中学高二下学期开学生物试卷(必修)
  • 7. 信号肽假说认为:“编码分泌蛋白的mRNA翻译时,首先合成一段称为信号肽的特殊多肽链,核糖体通过信号肽的作用附着在内质网并合成分泌蛋白”(如图所示).下列有关叙述错误的是(  )

    A: 信号肽能引导新生肽链通过蛋白质传导通道进入内质网腔内
    B: 信号肽序列在信号肽酶的作用下被切除
    C: 胰岛素、呼吸酶等蛋白质的产生都需经历的过程
    D: 合成的分泌蛋白将以囊泡形式运送至高尔基体进一步加工
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省苏州市高考生物一模试卷
  • 8. 下列有关各图的叙述,错误的是(  )
    A: 唾液淀粉酶最适温度为30
    B: M点对应的月份为消灭害虫的最佳时期
    C: 为葡萄糖分解为丙酮酸的场所
    D: 图示现象说明生长素的作用具有两重性
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年江苏省南京市高考生物一模试卷
  • 9. 用高倍显微镜观察黑藻叶绿体时,可见叶绿体(  )
    A: 呈绿色带状
    B: 呈绿色椭球形
    C: 具有双层膜
    D: 内部有许多基粒
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年湖南省永州市高考生物二模试卷
  • 10. 为了研究酵母菌细胞内蛋白质的合成,研究人员在其培养基中添加3H标记的亮氨酸后,观察相应变化.下列叙述错误的是(  )
    A: 细胞核内不出现3H标记
    B: 核糖体是首先观察到3H标记的细跑器
    C: 培养一段时间后,细胞膜上能观察到3H标记
    D: 若能在高尔基体上观察到3H标记,表示可能有分泌蛋白合成
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年湖南省永州市高考生物二模试卷