当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 下图中①〜④表示某细胞中的部分细胞结构,下列有关叙述错误的是(   )

    A: 结构①是细胞中合成ATP的主要场所
    B: 结构②与结构④只存在于动物细胞中
    C: 结构③分泌蛋白质时,体现生物膜具有一定的流动性
    D: 图中具有双层膜的结构有细胞核和线粒体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省滁州市2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 2. 古生物学家推测:被原始真核生物吞噬的蓝藻有些未被消化,反而能依靠原始真核生物的“生活废物”制造营养物质,逐渐进化为叶绿体。下列有关说法错误的是(  )

    图片_x0020_100006

    A: 被吞噬而未被消化的蓝藻为原始真核生物提供了有机物
    B: 叶绿体内膜向内折叠若干层有利于色素附着
    C: 图中原始真核生物与蓝藻之间的种间关系有互利共生和捕食
    D: 图中具有双层膜的细胞结构有核膜、叶绿体、线粒体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市中牟县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 3. 如图为某真核细胞中相关细胞器的功能,下列有关说法错误的是(   )

    图片_x0020_100008

    A: 粗面内质网是由于内质网上附着有核糖体
    B: 图示两种修饰过程都需要消耗能量
    C: 高尔基体在动物细胞与植物细胞中功能不同
    D: 高尔基体主要对来自核糖体的蛋白质进行加工、分类和包装
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市中牟县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 4. 瘦肉精是一种可以用来提高瘦肉率的药物,其作用机理是抑制脂肪合成、促进脂肪分解和转化、促进蛋白质合成、实现动物营养再分配。据此推测,瘦肉精对细胞器的作用可能是(   )
    A: 使高尔基体的活动加强,使溶酶体的活动减弱
    B: 使核糖体的活动加强,使某些内质网的活动减弱
    C: 使高尔基体的活动减弱,使溶酶体的活动加强
    D: 使核糖体的活动减弱,使某些内质网的活动加强
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市中牟县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 5. 原核生物核糖体直径约为20nm,由65%rRNA和35%蛋白质组成研究表明,在大肠杆菌核糖体的肽键形成区域内没有蛋白质,只有RNA。下列说法正确的是(   )
    A: 使用高倍镜观察大肠杆菌核糖体需调节细准焦螺旋
    B: 大肠杆菌核糖体在核仁中合成好之后运送到细胞质
    C: 大肠杆菌核糖体中的蛋白质在脱水缩合过程中不起作用
    D: 大肠杆菌核糖体中催化蛋白质肽键形成的是rRNA
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市中牟县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 6. 下图为真核细胞蛋白质合成和转运的示意图。下列叙述正确的是(  )

     

    A: 唾液淀粉酶、胃蛋白酶、抗体、神经递质都属于分泌蛋白
    B: 图中与胰岛素合成有关的结构有①②③④⑤
    C: 若②合成的是丙酮酸脱氢酶,则该酶在⑥中发挥作用
    D: 若②合成的是染色体蛋白,则该蛋白会运送到①⑤⑥中
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省郑州市中牟县2020-2021学年高二下学期生物期中考试试卷
  • 7. 高等植物细胞一定含有(    )
    A: 细胞壁
    B: 中央液泡
    C: 叶绿体
    D: 中心体
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区2020-2021学年高一下学期生物期中合格性考试试卷
  • 8. 在线粒体中,线粒体DNA能通过转录和翻译控制某些蛋白质的合成。下列物质或结构中,线粒体含有的是(   )
    A: 信使RNA
    B: 转运RNA
    C: 染色质
    D: 核糖体
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省茂名市电白区2020-2021学年高二下学期生物期中选择性测试试卷
  • 9. 下列关于细胞结构的叙述,错误的是(  )
    A: 细胞溶胶中的水主要是结合水的形式
    B: 液泡富含水解酶,能吞噬衰老的细胞器
    C: 构成生物膜的磷脂在光面内质网上合成
    D: 植物细胞骨架是由纤维素组成的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷
  • 10. 如图为线粒体的结构示意图,其中不可能发生的反应是(   )

    A: ②处发生 CO2 的生成
    B: ①处产生 ATP
    C: ②处产生[H]
    D: ③处发生[H]与 O2 的结合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州市八校联盟2020-2021学年高一下学期生物期中考试试卷