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必修1《分子与细胞》
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中等
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年份
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2020
2019
2018
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1. 下列有关科学方法的叙述,正确的是( )
A: 细胞学说的提出利用了完全归纳法
B: 分离细胞器利用了密度梯度离心法
C: 建构生物模型可以对物体进行准确性的描述
D: 分泌蛋白的合成与分泌利用了同位素示踪法
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省八校2021-2022学年高一上学期生物期中调研考试试卷
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2. 《药》是中国现代文学奠基人鲁迅创作的一篇小说。该小说中提到的“痨病”是由结核分歧杆菌引起的慢性传染病,结核分歧杆菌可侵及许多脏器,以肺部结核感染最为常见。带菌者为“痨病”重要的传染源。下列相关叙述不正确的是( )
A: 结核分歧杆菌性状的遗传不遵循孟德尔的遗传规律
B: “痨病”病区佩戴口罩可在一定程度上预防感染
C: 肺细胞和结核分歧杆菌共有细胞器的RNA上含密码子
D: 肺细胞和结核分歧杆菌系统的边界都是细胞膜
难度: 中等
题型:模拟题
来源:广东省九校2022届高三上学期生物11月联考试卷
解析
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试题篮
3. 下列说法不属于细胞学说主要内容的是( )
A: 细胞既是生物体结构的基本单位,也是生物体代谢和遗传的基本单位
B: 细胞学说揭示了动物和植物的统一性
C: 老细胞通过细胞分裂产生新细胞
D: 一切动植物都由细胞发育而来
难度: 简单
题型:常考题
来源:天津市五校2021-2022学年高一上学期生物期中联考试卷
解析
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试题篮
4. 下列关于科学方法的叙述,不正确的是( )
A: 细胞学说的建立过程运用了完全归纳法
B: 用橡皮泥制作的细胞模型属于物理模型
C: 同位素标记法运用了同位素的物理性质特殊但组成的化合物化学性质相同的原理
D: 细胞膜结构模型的探索过程运用了提出假说这一科学方法
难度: 中等
题型:常考题
来源:天津市五校2021-2022学年高一上学期生物期中联考试卷
解析
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试题篮
5. 下列关于使用高倍显微镜的操作,不正确的是( )
A: 换高倍镜前,需在低倍镜下将观察的目标移至视野的中央
B: 换高倍镜时,应该转动转换器,将低倍物镜换成高倍物镜
C: 换高倍镜后,可先用粗准焦螺旋调节,再用细准焦螺旋调节
D: 换高倍镜后,视野较暗,可转动遮光器将小光圈换成大光圈
难度: 简单
题型:常考题
来源:天津市五校2021-2022学年高一上学期生物期中联考试卷
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试题篮
6. 用普通光学显微镜观察切片,当用低倍物镜看清楚后,转换成高倍物镜却看不到或看 不清原来观察到的物体。不可能的原因是( )
A: 低倍镜下物像没有移到视野中央
B: 放大倍数变小,看不清物像
C: 低倍物镜和高倍物镜的焦点不在同一平面
D: 切片放反,盖玻片在下面
难度: 简单
题型:常考题
来源:山西省吕梁市柳林县2021-2022学年高一上学期生物期中考试试卷
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试题篮
7. 图A为蓝细菌细胞结构示意图,B为水绵细胞结构示意图。请据图分析并完成下列问题:
与水绵细胞相比较,蓝细菌细胞由于在[
]
位置没有
,因而属于原核细胞;水绵细胞由于具有[
]
,而属于真核胞。
在蓝细菌细胞和水绵细胞中,它们共有的结构有[
]和[
]
、[
]和[
]
、[
]和[
]
,这体现了不同类细胞之间的
。
难度: 简单
题型:常考题
来源:山西省吕梁市柳林县2021-2022学年高一上学期生物期中考试试卷
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8. 细胞学说的建立过程是一个在科学探究中开拓、继承、修正和发展的过程下列有关说法正确的是( )
A: 英国科学家罗伯特·虎克最终建立了细胞学说
B: 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C: 细胞对其他个体的生命起作用
D: 德国科学家魏尔肖的名言是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
难度: 简单
题型:常考题
来源:山西省吕梁市柳林县2021-2022学年高一上学期生物期中考试试卷
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9. 新型冠状病毒、蓝细菌、酵母菌的结构及功能有很大区别,但是它们( )
A: 都含有蛋白质和核酸
B: 都没有核膜和染色体
C: 都有细胞壁,只是细胞壁的成分各不相同
D: 都是营腐生成或寄生的异养生物
难度: 简单
题型:常考题
来源:山西省吕梁市柳林县2021-2022学年高一上学期生物期中考试试卷
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试题篮
10. 细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( )
A: 英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B: 细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
C: 德国科学家魏尔肖提出“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D: 德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
难度: 简单
题型:常考题
来源:河北省唐山市十一中2021-2022学年高一上学期生物期中考试试卷
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