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必修1《分子与细胞》
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1. 成年人身体约有10
14
个细胞。这些细胞根据形态、结构分为200多种不同的类型,但是都有基本相同的结构。这说明( )
A: 人体细胞既有多样性,又有统一性
B: 细胞的结构和功能基本相同
C: 200多种不同的类型即200多种不同的组织
D: 人体细胞的基本结构与草履虫相同
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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2. 下列哪一事实能说明生物界与非生物界具有统一性( )
A: 生物与非生物都具有化学变化
B: 生物与非生物都由元素构成
C: 组成生物体的化学元素在无机自然界中都可以找到
D: 生物与非生物都含有碳元素
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
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试题篮
3. 生命活动离不开细胞,对此理解不正确的是( )
A: 没有细胞结构的病毒必须寄生在活细胞内才能繁殖
B: 单细胞生物体具有生命的基本特征——新陈代谢、应激性、繁殖……
C: 多细胞生物体的生命活动由不同分化程度的细胞密切合作完成
D: 一切生物都是由细胞构成
难度: 中等
题型:常考题
来源:河北省石家庄市辛集中学2019-2020学年高一上学期生物第一次月考试卷
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4. 有关病毒的起源及与细胞的关系,目前最能被接受的是:生物大分子→细胞→病毒。下列观点能支持病毒的起源是在细胞产生之后的是 ( )
A: 所有病毒都是寄生的,病毒离开细胞不能进行生命活动
B: 有些病毒的核酸与哺乳动物细胞DNA某些片段的碱基序列十分相似
C: 病毒的化学组成简单,只有核酸和蛋白质两类分子
D: 病毒是目前发现的最简单的生物
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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5. 地球上的人类出现在( )
A: 400万年
B: 300万年前
C: 350万年前
D: 400万年前
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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试题篮
6. 下列说法正确的是( )
A: 生命系统的结构层次包括从原子、分子到生物圈的各个层次
B: 原核生物中既有自养生物,又有异养生物
C: 细胞学说揭示了人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程
D: 在低倍镜下找到叶片细胞,即可换用高倍镜进行观察
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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7. 下列说法正确的是( )
A: 植物的导管是死细胞,木纤维是细胞的产物
B: 培养基被污染后,除大肠杆菌外,又滋生了别的细菌和真菌,属于生态系统
C: 人工合成脊髓灰质病毒就是人工制造了生命
D: 人、松树和草履虫的生命系统层次不完全相同
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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8. 一棵杨树的结构层次为( )
A: 细胞→器官→组织→系统→个体
B: 细胞→组织→器官→系统→个体
C: 细胞→组织→器官→个体
D: 细胞→器官→系统→个体
难度: 简单
题型:常考题
来源:陕西省延安市一中2020-2021学年高一上学期生物第一次月考试卷
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9. 在生命系统的各个层次中,能完整的表现出各种生命活动的最微小的层次是()
A: 分子层次
B: 细胞层次
C: 种群和群落层次
D: 个体层次
难度: 简单
题型:常考题
来源:
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10. 关于病毒增殖的叙述中,正确的是 ( )
A: 病毒侵入宿主细胞后,合成一种蛋白质
B: 病毒的繁殖只能在活细胞中进行
C: 病毒繁殖时以核衣壳为单位进行
D: 在普通培养基上能培养病毒
难度: 中等
题型:常考题
来源:
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