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必修1《分子与细胞》
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1. 如图是下丘脑及其直接或间接支配的有关腺体之间的关系示意图(“+”表示促进,“﹣”表示抑制),下列说法不正确的是( )
A: a、b、c中,c对内环境稳态的维持影响最小
B: b与a两者的分泌物在某些生理效应上可表现为协同作用
C: c不仅具有感受刺激和传导兴奋的功能,而且有分泌功能
D: a可产生促甲状腺激素促进b合成和分泌某激素
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省浙北G2联合体2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
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2. 为验证甲状腺激素具有促进个体发育的功能,某实验小组的同学将一正常幼年家兔的甲状腺摘除并缝合后进行观察,实验组应设为 ( )
A: 用一成年的家兔做相同的实验
B: 用一相似的幼年家兔在相同的环境中观察
C: 用一相似的幼年家兔在颈部切开伤口后缝合,在相同的环境中观察
D: 用另一相似的幼年家兔做相同实验,外源补充甲状腺激素并在相同的环境中观察
难度: 中等
题型:常考题
来源:浙江省浙北G2联合体2021-2022学年高二上学期生物期中联考试卷
解析
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试题篮
3. 下列关于内分泌系统的结构和功能的叙述,错误的是( )
A: 内分泌系统包括独立的内分泌腺以及兼有内分泌功能的细胞
B: 下丘脑中的某些神经细胞也具有内分泌的功能
C: 卵巢分泌的雌激素可以激发和维持女性的第二性征
D: 肾上腺皮质分泌的肾上腺素可以提高机体的应激能力
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷(平行班)
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试题篮
4. 如图表示胰液分泌调节的过程,下列叙述不正确的是( )
A: 物质A是神经递质,胰腺是反射弧的一部分
B: 物质B是促胰液素,其经过血液运输到胰腺发挥作用
C: 盐酸可以直接作用于胰腺,促进胰腺分泌胰液
D: 胰腺分泌胰液受神经和激素的共同调节
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷(平行班)
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试题篮
5. 以下三种激素(TRH:促甲状腺激素释放激素、TSH:促甲状腺激素、TH:甲状腺激素)在一定时间内,它们的变化情况与相应的情境或症状最不吻合的是( )
A: 寒冷、精神紧张→TRH↑→TSH↑→TH↑
B: 缺碘/甲状腺功能障碍→TH↓→TSH↑→TRH↑
C: 下丘脑功能障碍→TRH↓→TSH↓→TH↓
D: 垂体功能障碍→TSH↓→TH↓→TRH↑
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省抚松县第一高级中学校2021-2022学年高二上学期生物第二次月考试卷(平行班)
解析
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试题篮
6. 下图是反馈调节的模式图(“+”为促进,“-”为抑制),下列叙述与该模型不符的是( )
A: 甲表示种内斗争加剧,乙表示种群数量增多
B: 甲表示水体污染减轻,乙表示鱼虾死亡数量增多
C: 甲表示血糖浓度升高,乙表示血浆中胰高血糖素增多
D: 甲表示密闭容器内CO
2
浓度降低,乙表示容器内植物光合速率增加
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省深圳市宝安区2022届高三上学期生物10月调研测试试卷
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7. 下列疾病与人体激素分泌异常无关的是( )
①红绿色盲 ②镰刀型细胞贫血症 ③糖尿病 ④侏儒症 ⑤巨人症
A: ①②
B: ③④
C: ④⑤
D: ①⑤
难度: 简单
题型:常考题
来源:吉林省通化县综合高级中学2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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8. 动物被运输过程中,体内皮质醇(糖皮质激素的一种)的变化能调节其对刺激的适应能力。下面为动物体内皮质醇分泌的调节示意图。据图分析,下列叙述错误的是( )
A: 运输刺激使下丘脑分泌激素增加的结构基础是反射弧
B: 图中M促进皮质醇分泌的过程属于神经—体液调节
C: 皮质醇作用的靶细胞包括下丘脑细胞和垂体细胞
D: 动物被运输过程中,体内皮质醇含量先升高后逐渐恢复
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省通化县综合高级中学2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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9. 某小组为探究雄性激素与动物性行为的关系,用尚未发育成熟的仔公鸡为材料,进行了摘除睾丸实验,发现阉割的仔公鸡长大后,不出现啼鸣、鸡冠不发育且无求偶行为,因此得出雄性激素能促进和维持公鸡第二性征和求偶行为的结论。科学工作者认为该实验有不严谨之处,需继续补充实验。下列补充实验最合理的是( )
A: 重复进行上述实验,观察阉割后的现象是否稳定呈现
B: 以发育成熟的公鸡为材料进行摘除睾丸实验,不出现求偶行为
C: 不摘除仔公鸡睾丸并饲喂含雄性激素的饲料,出现第二性征和求偶行为
D: 给阉割的仔公鸡饲喂含雄性激素的饲料,长大后出现了第二性征和求偶行为
难度: 中等
题型:常考题
来源:广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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10. 下列关于常见激素及激素类药物的作用,错误的是( )
A: 因病切除甲状腺的患者——长期服用甲状腺激素
B: 运动员服用睾丸酮——影响生殖功能
C: 给雌雄亲鱼饲喂促性腺激素类药物——促进雌雄亲鱼的卵和精子成熟
D: 胰岛B细胞受损的糖尿病患者——按时注射胰岛素
难度: 中等
题型:常考题
来源:云南省玉溪市江川区二中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
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