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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某研究小组为测定药物对体外培养细胞的毒性，准备对某种动物的肝肿瘤细胞（甲）和正常肝细胞（乙）进行动物细胞培养．下列说法不正确的是（　　）
    A: 在利用两种肝组织块制备肝细胞悬液时，也可用胃蛋白酶处理
    B: 为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素
    C: 细胞培养应在含5%CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是维持培养液的pH
    D: 将数量相等的甲、乙细胞分别置于相同适宜条件下培养，一段时间后，会观察到甲细胞数量比乙细胞数量多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年陕西省汉中市南郑中学高二下学期期中生物试卷
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  • 2． 动物细胞融合的目的中最重要的是（　　）
    A: 克服远缘杂交不亲和性
    B: 制备单克隆抗体
    C: 培养新物种
    D: 生产杂种细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省衡水市武邑中学高二下学期期中生物试卷
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  • 3． 英国纯血马是世界顶级马术比赛的常用马种，其数量少，生育力低，结合现代生物技术，可有效提高优质马的生育效率和品质，请回答下列问题：
    为了提高优良雌性个体的繁殖潜能，用激素处理适龄纯血母马，使其一次性排出比自然情况下多几倍到几十倍的卵子．体外受精前要对精子进行一定的处理．
    若要同时获得多头纯血马，可对囊胚进行胚胎分割，操作过程需要注意，否则会影响分割后．
    随着动物克隆技术的发展，人们可以将纯血马的细胞核移入其他马的处于期的去核卵母细胞中，将其激活并发育成胚胎，植人代孕母马体内．用于核移植的体细胞一般选用10代以内的细胞，原因是．
    为保证胚胎移植的成功，胚胎的供体和受体应保持．将重组胚胎移入到受体子宮后，重组胚胎能在受体子宫中继续发育成纯血马的生理基础是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河北省衡水市武邑中学高二下学期期中生物试卷
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  • 4． 如图一是培养小鼠胚胎成纤维细胞（MEF细胞）的示意图，图二是在用MEF细胞制成的饲养层上培养胚胎干细胞（ES细胞）的示意图．

    图一所示，制备细胞悬液时，常用酶来消化剪碎的组织块．配制培养液时，通常需要在合成培养基的基础上添加等一些天然成分．当MEF细胞分裂生长到细胞表面相互接触时就停止分裂，这种现象称为细胞的．
    ES细胞是由中分离出来的一类细胞，ES细胞在功能上具有发育的．
    MEF细胞能够分泌某些蛋白质，该蛋白质是通过方式分泌到细胞外．在培养液中单独培养ES细胞时，ES细胞容易发生分化，结合图二可推知MEF细胞的作用是．
    在治疗性克隆过程中，细胞核取自患者细胞，这是为了避免向患者移入组织细胞后体内发生反应．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年江苏省盐城市伍佑中学高二下学期期中生物试卷（选修）
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  • 5． 癌胚抗原（CEA）是某些癌细胞表面产生的一种糖蛋白，临床上通过制备CEA的单克隆抗体来诊断癌症．回答下列问题：
    制备CEA的单克隆抗体时，首先将注入小鼠体内，使小鼠产生免疫反应．然后从产生免疫反应小鼠的脾脏中获取B细胞，将其与细胞融合，诱导该融合过程所利用的化学试剂是依据的原理是．
    筛选出的杂交瘤细胞还要经过第二次筛选，该次筛选的目的是．
    获得杂交瘤细胞后，培养方式为将其注射到小鼠腹腔内增殖或，之后从中提取大量CEA抗体．CEA单克隆抗体的主要优点有（答三点）．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州八中高二下学期期中生物试卷（理科）
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  • 6． 下列关于单克隆抗休制备的叙述中，错误的是（　　）
    A: 从经过特定抗原免疫过的小鼠体内获取能产生抗体的B 淋巴细胞
    B: 将B 淋巴细胞与骨髓瘤细胞杂交
    C: 将从选择培养基上筛选出的杂交瘤细胞直接在体外培养或注射到小鼠腹腔内增殖
    D: 从细胞培养液中或小鼠腹腔内提取并分离出单克隆抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广西钦州市钦州港经开区中学高二下学期期中生物试卷
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  • 7． 在下列细胞工程中，不符合生产实际的是（　　）
    A: 经组织培养获得的紫草愈伤组织可大量生产紫草素
    B: 用胡萝卜的有形成层的部位进行组织培养可获得试管苗
    C: 用去核的胚胎细胞作为核移植的受体细胞培育克隆动物
    D: 用幼龄动物的组织细胞进行培养可以获得大量细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省厦门市湖滨中学高二下学期期中生物试卷
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  • 8． 如图表示用灭活的病毒促使细胞融合的过程，下列说法正确的是（　　）

    A: 灭活的病毒仍具有极强的感染能力
    B: 灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集
    C: 灭活的病毒已失去感染活性，不会破坏各种动物细胞，但所保留的融合活性能使不同的动物细胞进行融合
    D: 灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州八中高二下学期期中生物试卷（理科）
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  • 9． 某实验室做了如图所示的实验研究，下列与实验相关的叙述正确的是（　　）

    A: 过程①诱导基因使成纤维母细胞发生基因突变
    B: 过程②属于动物细胞培养过程中的原代培养
    C: 丙细胞既能持续分裂又能分泌单一的抗体
    D: 过程③、④所用的培养基都含有聚乙二醇
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省佛山市禅城实验高中高二下学期期中生物试卷（理科）
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  • 10． 已知细胞合成DNA有D和S两条途径，其中D途径能被氨基嘌呤阻断．人淋巴细胞中有这两种DNA的合成途径，但一般不分裂增殖．鼠骨髓瘤细胞中尽管没有S途径，但能不断分裂增殖．将这两种细胞在培养皿中混合，加促融剂促进细胞融合，获得杂种细胞，并生产单克隆抗体．请回答下列有关问题：

    生产单克隆抗体时，一般不直接利用效应B淋巴细胞，主要原因是．
    ①过程中，常用的与植物细胞融合相同的诱导剂是．
    ②过程为培养，培养液中还需通入气体物质，其中通入CO2的目的是．
    ④表示杂交瘤细胞的扩大培养，其既可在体外培养，也可注射到小鼠内培养．体内培养与体外培养相比，其优点是．
    为了从培养液中分离出杂交瘤细胞，需在③过程向培养液中加入，理由是杂交瘤细胞可利用途径合成DNA，从而才能在该培养液中增殖．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年广东省佛山市禅城实验高中高二下学期期中生物试卷（理科）
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