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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于基因表达载体的构建描述错误的是(　　)
    A: 基因表达载体的构建是基因工程的核心
    B: 基因表达载体的构建包括目的基因、启动子、终止子、标记基因等部分
    C: 目的基因就是指编码蛋白质的结构基因
    D: 构建的基因表达载体都是相同的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 2． 图甲、乙中 的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ne  r表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是
    A: 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
    B: 在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
    C: 用PstⅠ和Hind III酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒
    D: 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 3． 小鼠杂交瘤细胞表达的单克隆抗体用于人体试验时易引起过敏反应，为了克服这个缺陷，可选择性扩增抗体的可变区基因（目的基因）后再重组表达。下列相关叙述正确的是 （　　）
    A: 一定要根据目的基因编码产物的特性选择合适的受体细胞
    B: 用PCR 方法扩增目的基因时必须知道基因的全部序列
    C: PCR 体系中一定要添加从受体细胞中提取的DNA 聚合酶
    D: 设计扩增目的基因的引物时不必考虑表达载体的序列
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 4． 下图为DNA分子的切割和连接过程。下列说法错误的是  (    )
    A: EcoRⅠ是一种限制酶，其识别序列为GAATTC
    B: 只有E·coliDNA连接酶能将此图中的不同来源的DNA片段“缝合”起来
    C: 切割产生的DNA片段末端形式为黏性末端
    D: EcoRⅠ的切割位点是鸟嘌呤脱氧核苷酸与腺嘌呤脱氧核苷酸之间的磷酸二酯键
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 5． 图甲、乙中的箭头表示三种限制性核酸内切酶的酶切位点，Ampr表示氨苄青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因。下列叙述正确的是（　　）
    A: 图甲中的质粒用BamHⅠ切割后，含有4个游离的磷酸基团
    B: 在构建重组质粒时，可用PstⅠ和BamHⅠ切割质粒和外源DNA
    C: 用PstⅠ和HindⅢ酶切，加入DNA连接酶后可得到1种符合要求的重组质粒
    D: 导入目的基因的大肠杆菌可在含氨苄青霉素的培养基中生长
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 6． 若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因（1.2kb，1kb=1000对碱基），并将之取代质粒pZHZ1(3.7kb)上相应的E—F区域 (0.2kb)，那么所形成的重组质粒pZHZ2 
    A: 大小为4.7k
    B: 大小为4.9k
    C: 能被E但不能被F切开
    D: 能被F但不能被E切开
    难度： 中等 题型:易错题 来源：
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  • 7． 一环状DNA分子，设其长度为1。限制性核酸内切酶A在其上的切点位于0.0处；限制性核酸内切酶B在其上的切点位于0.3处；限制性核酸内切酶C的切点未知。但C单独切或与A或B同时切的结果如下表，请确定C在该环状DNA分子的切点应位于图中的哪处(    )
    A: 0.2和0.4处
    B: 0.4和0.6处
    C: 0.5和0.7处
    D: 0.6和0.9处
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 8． 组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下 图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图(标示了部分基因及部分限制性内切酶作用位点)，据图分析正确的是：
    A: 该质粒可以用于转基因动物的培养
    B: 若保证T-DNA进入水稻细胞后不引起细胞的无限分裂和生长，可以用限制酶Ⅱ处理
    C: 图中的终止子是终止密码
    D: 用限制酶I和DNA连接酶改造后形成的质粒，无法被限制酶Ⅱ切割
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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  • 9． 下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（    ）
    A: 四环素抗性基因
    B: 绿色荧光蛋白基因
    C: 产物具有颜色反应的基因
    D: 抗虫基因
    难度： 简单 题型:常考题 来源：
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  • 10． 如图所示，若用两种识别切割序列完全不同的限制酶E和F从基因组DNA上切下目的基因，并将之取代质粒pZHZ1（3.7kb，1kb=1000对碱基）上相应的E—F区域（0.2kb），那么所形成的重组质粒pZHZ2（   ）
    A: 既能被E也能被F切开
    B: 能被E但不能被F切开
    C: 既不能被E也不能被F切开
    D: 能被F但不能被E切开
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
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