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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 转基因植物油是由转基因植物通过压榨或浸出法加工制得的,因其出油率高而被采用.我国是植物油消费大国,每年都从国外进口大量的转基因植物油.
    在基因表达载体中,目的基因的首端必须含有启动子,它是识别和结合位点.
    请写出一种将目的基因导入油料植物细胞可以采用的方法:
    若要检测(2)中获得的植物细胞染色体上是否含有目的基因,可采用技术.若利用蛋白质工程继续提高油料植物的出油率,其设计流程应从预期的蛋白质功能出发,设计预期的结构,推测出应有的序列,然后找到相对应的序列,再用转基因技术改变现有性状.我国在种植转基因油料植物的同时仍保留原来非转基因油料植物等其他原有品种,这是依据生态工程中的原理.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年湖南省永州市高考生物二模试卷
  • 2. Bt基因即是苏云金芽胞杆菌(Badcillus  thuringiensis,简称Bt)基因,因其表达产物Bt毒蛋白杀虫效果好、安全、高效等优点而成为应用最为广泛的转杀虫基因.如图为培育转Bt基因苗的基本操作过程.

    Bt基因可从构建的Bt基因组文库中获取,也可以从其cDNA文库中获取,从前者获取的基因(填“含有”或“不含有”)启动子.若利用PCR技术从cDNA文库中获取Bt基因(基因序列未知),需根据Bt蛋白氨基酸序列设计引物,引物的序列可以有多种,原因是.在PCR体系中需加入其中的(填“全部”或“任意1种”或“其中2种”)引物,若Bt基因序列已知,则引物的序列通常为种.
    在构建基因表达载体的过程中,为了方便筛选含有目的基因的细胞,作为运载体的Ti质粒应含有基因,其中是驱动基因转录的酶识别和结合的位点,而能帮助目的基因整合到宿主细胞染色体上的序列称为.图示将目的基因导入受体细胞的方法是
    步骤Ⅳ中产生的细胞团称为,步骤Ⅳ和Ⅴ过程要注意控制培养基中的浓度比例,以便获得幼苗.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2017年河南省郑州市高考生物二模试卷
  • 3. 科研人员利用胚胎干细胞(ES细胞)对干扰素基因缺失小鼠进行基因治疗.其技术流程如图1:

    步骤①的技术名称是
    将基因导入ES细胞而不是导入到上皮细胞是因为ES细胞具有
    步骤③中,需要构建含有干扰素基因的.由于DNA复制时,子链只能由5′向3′方向延伸,故构建前利用PCR技术扩增干扰素基因时,可以从图2A、B、C、D四种单链DNA片段中选取作为引物.对干扰素基因片段和质粒进行酶切时,可选用限制酶的组合为
    将步骤③获得的ES细胞在荧光显微镜下观察,选择发色荧光的细胞进行体外诱导.为检测干扰素基因是否表达,可以采用的方法.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年江苏省扬州中学高三上学期开学生物试卷
  • 4. [生物--选修3现代生物科技专题]请分析下面一项专利.

    申请专利号

    03109739.1

    时间

    2003.04.14

    名 称

    利用转基因番茄生产胰岛素的方法

    公开号

    1458161

    公开日

    2003.11.26

    申请(专利权)

    林忠平

    地 址

    北京市北京大学

    生命科学学院

    发明(设计人)

    林忠平、倪挺、

    陈溪、胡鸢雷

    专 利

    摘 要

        本发明利用转基因番茄作为生物反应器生产人胰岛素.所用的人胰岛素基因是依据植物偏爱密码子的原则来设计所含的密码子,通过人工合成若干DNA片段,拼接而成,并且在C端加上KDEL的内质网滞留序列.将该基因置于CaMV35S启动子和果实专一性启动子2A12的驱动之下,通过农杆菌介导的方法转入番茄中,在番茄的果实中表达人胰岛素.

    此基因工程中,目的基因是.将人工合成的DNA片段拼接在一起,所必需的工具酶是
    试分析在C端加上KDEL的内质网滞留序列的原因:
    农杆菌介导的方法是将目的基因与农杆菌的结合构建;目的基因能否在番茄中稳定遗传的关键是;检测受体细胞中是否存在目的基因可采用技术.
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2015-2016学年广东省揭阳市普宁市华美实验学校高三上学期开学生物试卷
  • 5. 植物甲具有极强的耐旱性,其耐旱性与某个基因有关.若从该植物中获得该耐旱基因,并将其转移到耐旱性低的植物乙中,有可能提高后者的耐旱性.

    回答下列问题:

    理论上,基因组文库含有生物的基因;而cDNA文库中含有生物的基因.
    若要从植物甲中获得耐旱基因,可首先建立该植物的基因组文库,再从中出所需的耐旱基因.
    将耐旱基因导入农杆菌,并通过法将其导入植物的体细胞中,经过一系列的过程得到再生植株.要确认该耐旱基因是否在再生植株中正确表达,应检测此再生植株中该基因的,如果检测结果呈阳性,再在田间试验中检测植株的是否得到提高.
    假如用得到的二倍体转基因耐旱植株自交,子代中耐旱与不耐旱植株的数量比为3:1时,则可推测该耐旱基因整合到了(填“同源染色体的一条上”或“同源染色体的两条上”).
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年黑龙江省哈尔滨六中高二下学期开学生物试卷
  • 6. 下表是几种限制酶识别序列及其切割位点,图1,图2中标注了相关限制酶的酶切位点,其中切割位点相同的酶不重复标注.请回答下列问题:

    限制酶

    BamHⅠ

    BclⅠ

    Sau3AⅠ

    HindⅢ

    识别序列及切割位点

    用图中质粒和目的基因构建重组质粒,应选用两种限制酶切割,酶切后的载体和目的基因片段,通过酶作用后获得重组质粒.为了扩增重组质粒,需将其转入处于态的大肠杆菌.
    为了筛选出转入了重组质粒的大肠杆菌,应在筛选平板培养基中添加平板上长出的菌落,常用PCR鉴定,所用的引物组成为图2中
    若BamH  I酶切的DNA末端与Bcl I酶切的DNA末端连接,连接部位的6个碱基对序列为 , 对于该部位,这两种酶(填“都能”、“都不能”或“只有一种能”)切开.
    若用Sau3A I切图1质粒最多可能获得种大小不同的DNA片段.
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年江苏省扬州中学高三上学期开学生物试卷(8月份)
  • 7. 如图表示科学家培育耐寒生物的过程,请回答:

    从cDNA文库中获取的目的基因(有/无)启动子.实现①过程常用技术,该技术的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成
    ②表示 , 其中标记基因的作用是
    转基因技术是否成功,需要对受体细胞进行分子水平的检测,首先是用DNA分子杂交技术检测受体细胞染色体上的DNA上是否插入目的基因,这种方法需要遵循原则.
    若要培育抗冻能力强的转基因羊,可将鱼的抗冻蛋白基因导入羊的中,培育该转基因羊的最后一道“工序”是胚胎工程的技术.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年吉林省长春市高考生物二模试卷
  • 8. 科学家将鱼抗冻蛋白基因转入番茄,使番茄的耐寒能力大大提高,可以在相对寒冷的环境中生长.质粒上有PstⅠ、SmaⅠ、HindⅢ、AluⅠ等四种限制性核酸内切酶切割位点,如图是转基因抗冻番茄培育过程的示意图(ampt为抗氨苄青霉素基因),其中①∽④是转基因抗冻番茄培育过程中的相关步骤,Ⅰ、Ⅱ表示相关结构或细胞.请据图作答:

    在构建重组DNA时,可用一种或多种限制性核酸内切酶进行切割,为了避免目的基因和载体在酶切后产生的末端发生任意连接,在此实验中应该选用限制性核酸内切酶分别对进行切割,切割后产生的DNA片段分别为种.
    培养基中的氨苄青霉素会抑制番茄愈伤组织细胞的生长,要利用该培养基筛选已导入鱼的抗冻蛋白基因的番茄细胞,应使I重组DNA中含有作为标记基因.
    研究人员通常采用法将鱼抗冻蛋白基因导入番茄细胞内.
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年福建省漳州市八校高考生物三模试卷
  • 9. 马铃薯是重要的经济作物,在基因育种方面取得丰硕成果.
    马铃薯是双子叶植物,常用方法将目的基因导入马铃薯素体细胞中.构建好的基因表达载体基本结构有:目的基因、、复制原点五部分.
    马铃薯易患多种疾病,导致产量下降.基因工程中常用的抗病基因为(写一种即可).
    科学家还培育出抗除草剂的转基因马铃薯,主要从两个方面进行设计:

    ①修饰除草剂作用的靶蛋白,使其对除草剂 , 或使靶蛋白过量表达,植物吸收除草剂后仍能正常代谢.

    ②引入酶或酶系统,在除草剂发生作用前

    将目的基因导入受体细胞后,还需对转基因植物进行
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年东北三省三校高考生物一模试卷
  • 10. α1﹣抗胰蛋白酶是肝脏产生的一种糖蛋白,缺乏会引起肺气肿.某公司成功研制出转基因羊,进入泌乳期后,其乳汁中含有人类的α1﹣抗胰蛋白酶,用于治疗肺气肿.问答下列问题:
    为获取目的基因,需要在肝细胞中提取 , 通过反转录产生cDNA,再通过技术进行快速扩增.
    将α1﹣抗胰蛋白酶基因与乳腺蛋白基因的等调控组件重组在一起,构建基因表达载体,然后通过技术,导入羊的受精卵中.
    受精卵通过早期胚胎培养,一般发育到阶段,通过胚胎移植到受体子宫孕育.为选育出能泌乳的雌羊,移植前须从胚胎的部位取样,做DNA分析鉴定性别.
    α1﹣抗胰蛋白酶是一种结构较复杂的糖蛋白,因此用上述方法生产,相对传统的转基因大肠杆菌生产,优势在于
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:2017年安徽省安庆市高考生物二模试卷