首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1.
限制酶a和b的识别序列和切割位点如图所示。下列有关说法错误的是( )
A: 在相同的DNA分子中a酶的识别位点一般明显要比b酶多
B: 能被a酶识别并切割的序列也能被b切割
C: a酶与b酶切断的化学键相同
D: 将大量a酶和b酶切割后的片段混合,重新连接后的DNA片段不一定全都能被b切割
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮南市安丰高中2021-2022学年高二下学期第二次教学检测生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. 下列关于基因工程的叙述,正确的是:( )
A: 基因工程经常以抗菌素抗性基因为目的基因
B: 细菌质粒是基因工程常用的运载体
C: 通常用一种限制性内切酶处理含目的基因的DNA,用另一种处理运载体DNA
D: 为育成抗除草剂的作物新品种,导入抗除草剂基因时只能以受精卵为受体
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
3. 用DNA连接酶把被限制酶Ⅰ(识别序列和切点是-↓GATC-)切割过的运载体和被限制酶Ⅱ(识别序列和切点是-G↓GATCC-)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子能够再被限制酶Ⅱ切割开的概率是
A:
B:
C:
D:
难度: 中等
题型:易错题
来源:
解析
收藏
试题篮
4. 关于下列黏性末端的描述,正确的是
A: ①与③的黏性末端相同,必定是由相同的限制性核酸内切酶切出
B: ①和④是不同种限制性核酸内切酶处理后得到的两个DNA片段
C: DNA连接酶与DNA聚合酶均能作用于上述黏性末端
D: 形成④需要脱去2个水分子
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
5. 基因工程技术可使大肠杆菌合成人的蛋白质。下列叙述不正确的是( )
A: 经常用相同的限制性内切酶处理目的基因和质粒
B: DNA连接酶和RNA聚合酶是构建重组质粒必需的工具酶
C: 可用含抗生素的培养基检测大肠杆菌中是否导入了重组质粒
D: 导入大肠杆菌的目的基因不一定能成功表达
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
6. 在DNA测序工作中,需要将某些限制性核酸内切酶的限制位点在DNA上定位,使其成为DNA分子中的物理参照点。这项工作叫做“限制性核酸内切酶图谱的构建”。假设有以下一项实验:用限制性核酸内切酶HindⅢ、BamHⅠ和二者的混合物分别降解一个4 kb(1 kb即1000个碱基对)大小的线性DNA分子,降解产物分别进行凝胶电泳,在电场的作用下,降解产物分开,如下图所示。据此分析,这两种限制性核酸内切酶在该DNA分子上的限制位点数目是以下哪一组
A: HindⅢ1个,BamHⅠ2个
B: HindⅢ2个,BamHⅠ3个
C: HindⅢ2个,BamHⅠ1个
D: HindⅢ和BamHⅠ各2个
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
7. 用DNA连接酶把被限制性核酸内切酶I(识别序列和切点是—↓GATC—)切割过的质粒和被限制性核酸内切酶Ⅱ(识别序列和切点是—G↓GATCC—)切割过的目的基因连接起来后,该重组DNA分子如右图所示,该重组DNA分子能够再被限制性核酸内切酶I切割开的概率是( )
A: 1
B: 7/16
C: 1/4
D: 1/2
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
8. 对下图所示黏性末端的说法正确的是
A: 甲、乙、丙黏性末端是由两种限制性核酸内切酶作用产生的
B: 图乙中的酶切位点在A与G之间
C: 如果甲中的G发生突变,限制性核酸内切酶可能不能识别该切割位点
D: 构建重组DNA分子所用限制性核 酸内切酶和DNA连接酶分别作用于a处和b处
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
9. 如果用两种不同方法分别切断同一碱基序列的脱氧核苷酸链,得到的两组片段是
则比较两组片段的碱基序列,推断原脱氧核苷酸的全部碱基序列应该是 ( )
A: ③②①④
B: ①④③②
C: ②①④③
D: ④②③①
难度: 中等
题型:常考题
来源:
解析
收藏
试题篮
10. 下列有关基因工程的叙述,正确的是( )
A: DNA连接酶能将碱基互补的两个黏性末端的碱基对连接起来
B: 获得目的基因一定要使用限制性核酸内切酶
C: 目的基因和受体细胞均可来自动植物或微生物
D: 利用质粒上的标记基因可用来筛选含重组DNA的细胞和转基因植物
难度: 中等
题型:常考题
来源:江苏省南通市如皋市2020-2021学年高二下学期生物开学试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
14061
14062
14063
14064
14065
14066
>>
14785
0
/40
进入组卷