首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 下列有关细胞工程技术在生产实践中应用的叙述，正确的是（   ）
    A: 愈伤组织细胞分裂能力强，包上人造种皮即可获得人工种子
    B: 脱毒草莓和转基因抗病毒草莓的培育都需要使用植物组织培养技术
    C: 细胞培养过程中通常在培养液中通入5%的CO2刺激细胞呼吸
    D: 转基因羊和克隆羊“多莉”的培育克服了远缘杂交不亲和性障碍
    难度： 中等 题型:常考题 来源：江苏省南通市如皋市2020-2021学年高三上学期生物开学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 紫杉醇是一种高效抗癌的药物。国内某团队研究光照条件对红豆杉愈伤组织生长和紫杉醇含量的影响，实验结果如下表：

    光照条件

    接种干重g. L-l

    收获干重g.I-l

    紫杉醇含量%(干重)

    光照

    4.33

    9.13

    0.0070

    黑暗

    4.38

    12.10

    0.0164

    下列叙述正确的是（    ）
    A: 愈伤组织生长的原理是植物细胞具有全能性
    B: 愈伤组织培养过程要在无菌条件下进行
    C: 光照能促进愈伤组织的生长并提高紫杉醇含量
    D: 培养基中的有机物仅能为愈伤组织提供能量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：河北省邯郸市2021届高三上学期生物9月摸底试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 下列有关愈伤组织的叙述，正确的是（   ）
    A: 是植物细胞再分化后形成的
    B: 愈伤组织的代谢类型是异养需氧型
    C: 每个细胞仍然具有全能性
    D: 形成愈伤组织的过程遗传物质发生了改变
    难度： 简单 题型:常考题 来源：江苏省扬州中学2021届高三上学期生物开学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 某植物有A、B两品种。科研人员在设计品种A组织培养实验时，参照品种B的最佳激素配比（见下表）进行预实验。

    品种B组织培养阶段

    细胞分裂素浓度（μmol/L）

    生长素浓度（μmol/L）

    Ⅰ诱导形成愈伤组织

    m1

    n1

    Ⅱ诱导形成幼芽

    m2

    n2

    Ⅲ诱导生根

    m3

    n3

    据表回答：
    Ⅰ阶段时通常选择茎尖、幼叶等作为外植体，原因是。
    在Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段中发生基因选择性表达的是阶段。
    为确定品种A的Ⅰ阶段的最适细胞分裂素浓度，参照品种B的激素配比（m1>2.0），以0.5 μmol/L为梯度，设计5个浓度水平的实验，细胞分裂素最高浓度应设为μmol/L。
    Ⅲ阶段时，科研人员分别选用浓度低于或高于n3 μmol/L的生长素处理品种A幼芽都能达到最佳生根效果，原因是处理幼芽时，选用低浓度生长素时的处理方法为，选用高浓度生长素时的处理方法为。
    在阶段用秋水仙素对材料进行处理，最易获得由单个细胞形成的多倍体。
    难度： 中等 题型:真题 来源：2020年天津市高考生物真题试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 图为离体的胡萝卜根细胞分化成植株的过程示意图。下列叙述中错误的是（   ）

    A: 整个过程说明根细胞具有全能性
    B: 过程 b 中细胞内的蛋白质种类发生改变
    C: 过程 c 中可发生细胞凋亡
    D: 过程 a 中的细胞均具有相同的染色体数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：【bq】浙江省名校协作体2020-2021学年高二上学期开学考试生物试题
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 马铃薯是重要的经济作物，植物细胞工程在马铃薯的脱毒及育种等方面有重要的应用。请回答下列问题：
    培育脱毒马铃薯时，外植体宜选用（填“茎尖”或“叶片”），不选另一个的理由是。
    植物组织培养常用到愈伤组织培养基、生芽培养基和生根培养基。在愈伤组织培养基上，外植体经形成愈伤组织，愈伤组织是一团具有分生能力、高度液泡化的薄壁细胞。在再分化阶段，生长素和细胞分裂素参与了细胞分化方向的调节，与生根培养基相比，一般情况下生芽培养基中。
    马铃薯栽培种的抗病性和抗逆性较差，野生马铃薯的抗病性和抗逆性较好，但二者存在杂交不亲和性。利用野生马铃薯，通过细胞工程改进马铃薯栽培种品质的思路。
    避免微生物污染，优化培养条件可提高植物组织培养的成功率。在植物组织培养时，应从、（答出2点）等方面采取措施，以减少污染；在培养室中培养时，注意优化培养环境，控制、、（答出3点）等培养条件。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈六中2021届高三上学期生物开学试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 在植物组织培养过程中，下列哪项条件是不需要（　　）
    A: 消毒灭菌
    B: 适宜温度
    C: 充足的光照
    D: 适宜的养料和激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省嫩江市五校2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下图是某组织培养过程的简图。下列有关说法中，正确的是(　　)

    A: 花药离体培养的条件与种子萌发的条件完全相同
    B: 若花粉粒核中有两个或多个染色体组，则所得植株为二倍体或多倍体
    C: ②③过程都是细胞分化过程，因此起作用的激素只有生长素
    D: 该过程体现了植物细胞的全能性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省嫩江市五校2020-2021学年高二下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 取田间不同品种水稻的幼胚，先进行消毒，然后接种到培养基中培养。幼胚发生脱分化形成愈伤组织，经器官发生途径获得再生植株。下列不属于影响再生植株形成的因素是（   ）
    A: 摇床的转速
    B: 植物激素配比
    C: 水稻的基因型
    D: 愈伤组织继代培养次数
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省丽水市2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． “ 胡萝卜的组织培养”中，实验材料的取样部位是（   ）
    A: 皮层
    B: 形成层
    C: 木质层
    D: 韧皮层
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市部分区2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
    解析 收藏 试题篮