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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下图表示两个群落演替过程中物种丰富度的变化,下列叙述不正确的是(   )

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    A: 甲可表示在火灾后森林中进行的演替
    B: 甲的演替速度比乙快、历时短
    C: 甲中①、②处的物种组成相同
    D: 若气候条件适宜,甲乙均可演替成森林
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江西省景德镇一中2021届高三生物8月月考试卷
  • 2. 河水携带泥沙流入大海时,泥沙会在入海口淤积形成三角洲。在这个过程中,会出现3种植物群落类型:①以芦苇为主的植物群落(生长在淡水环境中),②以赤碱蓬为主的植物群落(生长在海水环境中),③草甸植物群落(生长在陆地环境中)。该三角洲上的植物群落是通过群落演替形成的,演替的顺序是(   )
    A: ②①③
    B: ③②①
    C: ①③②
    D: ③①②
    难度: 简单 题型:真题 来源:2020年高考理综生物真题试卷(全国Ⅱ)
  • 3. 以下关于群落及其演替的说法,正确的是(    )
    A: 群落演替的结果一定能形成森林
    B: 群落演替过程中种群的基因频率不会发生变化
    C: 大鱼吃同种小鱼是群落中的捕食关系
    D: 裸岩上的演替属于初生演替
    难度: 中等 题型:常考题 来源:宁夏回族自治区银川一中2019-2020学年高二下学期生物期末考试试卷
  • 4. 生物圈中的很多生物群落正在进行着演替。下列有关这些群落演替的叙述,错误的是(   )
    A: 整个群落演替过程中一定会有新物种的迁入
    B: 某些群落演替过程中会有原物种的绝迹
    C: 群落演替使群落的空间结构变得越来越复杂
    D: 人类活动会影响群落演替的方向和速度
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省名校2019-2020学年高二下学期生物期末联考试卷
  • 5. 关于群落演替的叙述,错误的是(   )
    A: 群落自然演替是一个群落替代另一个群落的过程
    B: 群落的原(初)生演替在海洋和陆地均可发生
    C: 群落的原(初)生演替速度通常非常缓慢
    D: 动物群落的演替与光照条件无关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市第一高级中学2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 6. “远芳侵古道,晴翠接荒城”,体现群落演替的现象。与演替有关的叙述,错误的是(   )
    A: 该诗句体现的是群落的次生演替
    B: 次生演替所需时间比初生演替更短
    C: 群落演替的最终结果皆为森林阶段
    D: 群落演替会改变群落的空间结构
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省南平市2019-2020学年高一下学期生物期末考试试卷
  • 7. 我国南方某地的稻田生态系统,近30年发生了显著的变化:原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少;原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺等动物,现在几乎绝迹。请回答下列问题:
    该稻田生物群落的物种组成发生变化的原因可能是
    稻田生态系统需要不断得到来自系统外的能量补充,以便维持生态系统的
    稻田生态系统水稻的能量直接流向(答出两点即可)。
    田生态系统中,青蛙数量减少等因素,导致蝗虫数量的急剧增多。常用的蝗虫防治方案有两种:一种是喷洒高效农药,一种是放养蝗虫的天敌青蛙,后一种方案优点是
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:安徽省合肥市2020年高三理综生物高考三模试卷(6月)
  • 8. 下列关于初生演替中灌木阶段和草本阶段的叙述,错误的是(    )
    A: 灌木阶段与草本阶段群落的丰富度不相同
    B: 灌木阶段比草本阶段的群落空间结构复杂
    C: 灌木阶段比草本阶段的群落自我调节能力强
    D: 灌木阶段为草本阶段的群落形成创造了适宜环境
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:辽宁省辽南协作校2020届高三生物高考二模试卷
  • 9. 人类的参与使受到影响的环境得到改善,不同地区采取不同的措施,如修复盐碱化的草地、植树造林、生态农业的发展、将工厂废弃地改造为公园等。下列叙述错误的是(    )
    A: 生态农业实现了物质和能量在系统中的多级循环利用
    B: 植树造林提高了生物多样性,提高了生态系统的稳定性
    C: 修复盐碱化草地的过程中生态系统的结构逐渐变得复杂
    D: 工厂废弃地植被重建与维持过程属于群落的次生演替
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:吉林省白山市2020届高三生物高考二模试卷(理)
  • 10. 群落的演替一般从植物的定居开始,到形成稳定的植物群落为止。请回答下列问题。
    在裸岩演替为森林的过程中,出现的第一种生物一般是。后定居的植物能在该地生存,是因为,后来它能取代第一种生物而成为优势种群,其原因是
    群落演替过程中,物种数目不断变化。我们把群落中这些物种数目的多少称为
    随着演替的进行,群落内的种间关系逐渐复杂。生态学家在某牧草地放置占地约lm2的石头,在距石头不同距离处,研究蜥蜴个体数、蝗虫种群密度和植物生物量(有机物总量)三者之间的关系,结果如下图。

    草地上放置适量石头,对蝗虫种群密度增大以及对天敌捕食蜥蜴的影响是(选填“都有利”或“都不利”或“只对后者有利”或“只对前者有利”)。

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:湖北省七市州教科研协作体2020届高三理综生物高考联考试卷(5月)