万考题-全国中小学题库

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年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．结合所学的生态学知识，对下列古诗词地解释不正确的是（）

A: “种豆南山下，草盛豆苗稀”体现了群落的种间竞争关系

B: “野火烧不尽，春风吹又生”体现了生态系统的恢复能力稳定性

C: “落红不是无情物，化作春泥更护花”体现了生态系统的物质循环功能

D: “水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的美景常常给一种人赏心悦目，美不胜收的感觉，还能激化诗人创作的灵感，体现了生物多样性的间接价值

难度：中等题型:常考题来源：湖南省常德市2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷（选考）

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2．图 1 为某湿地生态系统主要物种之间的食物关系，图 2 为某草原生态系统的食物网，图 3 表示该草原中能量流经蛇种群的示意图，其中①～⑦表示能量值。据图回答：

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图 1 中表示生产者的物种是 (用图中英文字母表示)，该食物网中 E 所占有的营养级是营养级。

从空中俯瞰图 1 湿地生态系统，发现芦苇、菖蒲、碱茅等植物呈散乱、交错分布状态，从群落的结构角度看，这属于群落的结构。这样的分布给该湿地生态系统增添了旅游观光等多方面的资源，体现了生物多样性的价值。

当图 2 中部分牧草变黄时，兔种群中部分个体会另觅取食源地。这一现象体现了生态系统的功能。

图 2 中，假设鹰种群增加的能量为 30 kJ，若不考虑其他变化的影响，则至少需要消耗草的能量是kJ。

食物链和食物网是生态系统的，生态系统的就是沿着这种渠道进行的。

难度：中等题型:常考题来源：湖南省常德市2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷（选考）

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3．某果园生态系统，苹果树下进行了间种草菇的试验，利用高湿度、低风速等环境条件，获得了良好的经济效益。

区别该群落与其它普通果园群落的重要特征是。

苹果树的落叶可为草菇提供营养，栽培草菇剩下的基质又可被果树根系吸收利用，这种生产模式体现了生态系统的功能。

草菇在该生态系统成分中属于。长期间种草菇使该生态系统的营养结构趋于复杂，生态系统的能力将会增强，由此可知，从能量流动的角度分析，设计人工生态系统的意义是。

雄蚊可通过感知雌蚊煽动翅膀发出的声波来辨别雌蚊的方位，该过程属于生态系统的功能，体现出的作用是。请据此原理设计一个降低雄蚊种群数量的方案。

苹果小卷叶蛾幼虫是危害苹果的害虫，姬蜂是该虫的天敌。为研究苹果抵抗虫害的机制，某科研小组用丁原醇溶剂分别提取了苹果的挥发物A和受虫害后的苹果挥发物B，进行相关实验。实验中每组使用两种物质，每组实验随机选取50只姬蜂，观察其对这两种物质的选择情况，结果如下表。

组别	第一组		第二组		第三组
组别	挥发物A	对照物质	挥发物B	对照物质	挥发物A	挥发物B
结果(只)	35	15	43	7	17	33

实验中的对照物质是。分析实验结果得出的结论是。

难度：中等题型:常考题来源：天津市静海区一中2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷

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4．下图为部分碳循环示意图，下列叙述正确的是(　　)

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A: 图中由生产者、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ构成的食物链中，能量流动是单向、逐级递减的

B: 生产者为第一营养级，①②⑥⑧之和为生产者固定的总能量

C: 根瘤菌与豆科植物互利共生时，其生命活动所需的有机碳来自⑥过程

D: ①⑦⑧过程以CO₂的形式进行，②③④⑤⑥过程以有机物的形式进行

难度：中等题型:常考题来源：天津市一中2019-2020学年高二上学期生物期末考试试卷

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5．建立生态农业和对被破坏的自然生态系统进行恢复，实现了自然、经济、社会持久而协调的发展。请回答下列问题：

建立生态农业，可以将秸秆作饲料喂牲畜，牲畜粪便进入沼气池，发酵产生的沼气作燃料，沼渣用来肥田。沼渣肥田可以促进生态系统的功能。牲畜粪便中的能量属于（填“第一营养级的同化量”、“第二营养级的同化量或“第二营养级传递给分解者的能量”）

豆科植物与根瘤菌的种间关系为。生态农业往往选择豆科植物和玉米、小麦等农作物进行轮作，主要目的是。生态农业控制害虫数量时，往往通过喷施性引诱剂，干扰昆虫交尾，性引诱剂属于信息，该实例说明离不开信息传递。

人类对受到严重破坏而退化的草原和森林生态系统进行恢复，主要利用的是理论，在不同的阶段种植不同的植物，并采用生态工程的办法使其恢复到正常状态。

难度：中等题型:常考题来源：湖北省荆门市2020届高三上学期生物期末考试试卷（1月）

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6．在一个群落中随机选取大量样方，某种植物出现的样方数占全部样方数的百分比为该物种的频度，频度分级标准如表所示。在植物种类分布均匀且稳定性较高的生物群落中，各频度级植物物种数在该群落植物物种总数中的占比呈现一定的规律，如图所示。

频度

级

1%~20%
21%~40%

41%~60%

61%~80%

81%~100%

A
B

C

D

E

若植物甲为该群落的优势种，则植物甲的频度最可能属于级，而调查发现该频度级中的植物乙不是优势种，则乙的种群密度和分布范围的特点分别是、。

若某草地植物物种的频度级符合上图所示比例关系，且属于D频度级的植物有16种，则该草地中植物类群的丰富度为种。

若研究植物甲的生态位，通常需要研究的因素有______（填标号）。

随着时间的推移，群落可能会发生演替。群落演替的原因是。

难度：中等题型:真题来源：【高考真题】2022年新高考生物真题试卷（山东卷）

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7．某地草原由于气候干旱和过度放牧，正在向荒漠退化。科学家研究了适度放牧或围栏封育2种方式对生态系统恢复的影响，围栏封育方式去除了一切人类行为和建筑。结果显示，围栏封育区域的优势植物是株高较高的禾本科草本植物（家畜喜食）；适度放牧区域占优势的是一二年生的低矮草本，这些植物在围栏封育区域往往数量较少。回答下列问题：

与森林相比，草原生态系统较为脆弱，原因是营养结构，自我调节能力。在围栏封育区内，因水源、土质等环境因素的不同，生物种类和分布也有所不同，这属于群落的结构。

草原生态系统恢复过程中，围栏封育区域和适度放牧区域植物群落组成不同的原因是，适度放牧区中，牛、羊等牲畜会，有利于一二年生的低矮草本获得更多的等资源而成为占优势的植物。

从能量流动角度分析，冬季适度放牧区需要投放干草料的原因是冬季生产者的较低，不足以维持牛羊的能量需求。人工投放草本植物种子可加快草原生态系统恢复，这说明人类行为可以改变群落演替的。

难度：中等题型:模拟题来源：浙江省嘉兴市2022届高三4月教学测试生物试卷

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8．杂草与作物竞争光照、空间、土壤养分和水分等资源，可导致作物减产及降低农产品品质。杂草防除不及时或防除方法不当会使农田的杂草演替加快。下列相关分析错误的是（）

A: 保持农田生态系统一定程度的杂草多样性，有利于维持该生态系统的稳定性

B: 杂草演替属于次生演替，杂草成为弃耕农田的优势种取决于杂草的植株高度

C: 干旱条件抑制农作物的生长，在一定程度上加剧了叶片角质化杂草的演替速度

D: 不同农作物间作可有效占用土壤空间形成作物优势群体从而抑制杂草过度生长

难度：中等题型:模拟题来源：黑龙江省齐齐哈尔市2022届高三三模理综生物试卷

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9．某农田弃耕后发生演替，演替过程中不同阶段优势植物和部分非优势植物记录见下表，下列相关分析不合理的是（）

弃耕年数	优势植物	非优势植物
0~1	马唐	—
1	飞蓬	豚草
2	紫菀	豚草
3	须芒草	豚草
5~10	短叶松	火矩松
50~150	栎	山核桃

A: 与裸岩上发生的演替相比，题述演替速度较快

B: 该地草本植物的演替速度快于木本植物的演替速度

C: 群落演替到木本阶段，须芒草、豚草等草本植物消失

D: 随着演替的进行，弃耕农田生态系统的抵抗力稳定性增大

难度：中等题型:常考题来源：河南省豫北名校2021-2022学年高二下学期期中生物联考试卷

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10．下列关于种群和群落的叙述，错误的是（）

A: 如果时间允许，弃耕农田能形成树林

B: 演替过程中，灌木逐渐取代草本植物受光照条件的影响

C: 人类活动可以影响群落演替的速度和方向

D: 发生在沙丘、火山岩上的演替属于初生演替

难度：中等题型:常考题来源：广东省江门市新会东方红中学2021-2022学年高二下学期期中生物试卷

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