万考题-全国中小学题库

题型	全部单选题多选题判断题填空题解答题综合题
难度	全部简单中等困难
年份	全部 2022 2021 2020 2019 2018 更早

1．大豆与根瘤菌是互利共生关系，下图所示为大豆叶片及根瘤中部分物质的代谢、运输途径，请据图回答问题：

根瘤中的根瘤菌在该生态系统组成中属于，其与大豆间的互利共生关系具体表现为。

图中叶细胞中，催化ATP合成与利用的酶分别存在于，根瘤菌细胞中，合成ATP的能量主要源于的氧化分解。

已知接种根瘤菌可提高大豆产量，现有根瘤菌株A和菌株B，实验接种量分别表示为W₁―W₅、R₁―R₅ ，现欲研究促进大豆产量的最佳根瘤菌接种配比，请阐述实验思路。

难度：中等题型:常考题来源：广东省深圳市罗湖区2022届高三上学期生物第一次质量检测试卷

2．某种螺可以捕食多种藻类，但捕食喜好不同。L、M 两玻璃缸中均加入相等数量的甲、乙、丙三种藻，L 中不放螺，M 中放入 100 只螺。一段时间后，将 M 中的螺全部移入 L 中，并开始统计 L、M 中的藻类数量，结果如图所示。实验期间螺数量不变，下列说法正确的是（）

A: 螺捕食藻类的喜好为甲藻＞乙藻＞丙藻

B: 三种藻的竞争能力为乙藻＞甲藻＞丙藻

C: 图示 L 中使乙藻数量在峰值后下降的主要种间关系是竞争

D: 甲、乙、丙藻和螺构成一个微型的生态系统

难度：中等题型:真题来源：2021年高考生物真题试卷（山东卷）

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3．下列有关生物种群之间竞争关系的叙述，错误的是（）

A: 竞争可能会促使生物种群发生进化

B: 竞争可能会改变群落的物种丰富度

C: 竞争的强度与资源的充裕程度呈正相关

D: 食草动物与食肉动物间可能存在竞争关系

难度：中等题型:常考题来源：河南省大联考2021-2022学年高三上学期生物阶段性测试（一）

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4．持续的过度放牧导致某草场退化，进而为布氏田鼠的繁殖提供适宜的环境条件，鼠害加剧，致使草场进一步退化。下列相关叙述，正确的是（　　）

A: 牧草长势整齐的草场，其群落有垂直结构和水平结构

B: 布氏田鼠的繁殖导致草场进一步退化属于负反馈调节

C: 过度放牧和鼠害分别导致草场发生次生演替和初生演替

D: 该草场内各种信息均在生物与生物之间双向传递

难度：中等题型:常考题来源：山西省运城市2021-2022学年高三上学期生物入学摸底测试试卷

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5．红树林是多种候鸟南北迁徙道路上重要的“中转站”、“停歇地”和“加油站”，是被多个城市包围的滨海湿地自然保护区。下图1是红树林保护区内部分食物关系示意图，图2是图1生态系统中第一、第二营养级（甲、乙）的能量流动示意图，其中a~e表示能量值。请回答：

该生态系统的成分除图1所示外还有和。

鸟类与昆虫的种间关系有。某学生提出“红树植物→昆虫→鸟类”不止一条食物链，其依据是。

下列属于红树林群落层次研究的有（填序号）。

①性别比例 ②迁入率 ③垂直结构 ④物种丰富度 ⑤次生演替

红树林除了可以给候鸟提供和食物，还能降解有机污水，吸附重金属和吸收大气污染物。近年来，旅游功能也成为了红树林研究的新热点。上述事实说明生物多样性具有价值。

图2中甲包括等生物，乙粪便中的能量包含在（填图2中字母）中。甲、乙两营养级的能量传递效率可表示为×100%（用图2中字母和计算符号表示）。

难度：困难题型:常考题来源：江苏省南通市海安市2021-2022高三上学期生物开学试卷

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6．如图1是某人工鱼塘生态系统中碳循环模式图，图中甲、乙、丙、丁表示生态系统的成分，图2为该鱼塘能量流动图解部分示意图，字母表示能量的多少。请据图分析回答：

图1中过程①表示的生理过程主要是，所示序号过程中以CO₂形式传递的是，分解者是。

由图2可知，流经该人工鱼塘生态系统的总能量为（用图中字母表示），d表示的能量。

图2中两营养级之间的能量传递效率（填“>”“=”或“<”）c/a×100%。

若该鱼塘对某类鱼的环境容纳量为10000尾，则该鱼塘中这种鱼的最适数量为尾。

该人工鱼塘水生生物群落有垂直分层现象，主要是与等非生物因素有关（至少答出2点）。

难度：中等题型:常考题来源：河北省百师联盟2022届高三上学期生物开学联考试卷

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7． “稻花香里说丰年，听取蛙声一片”蕴含了农田生态系统的“水稻→蝗虫→蛙→蛇”食物链。如果蛙被大量捕捉，短期内对该生态系统造成的影响是（）

A: 有利于生态系统的平衡

B: 蛇的数量迅速增加

C: 水稻虫害严重

D: 生态系统稳定性提升

难度：中等题型:常考题来源：甘肃省兰州市二十七中2021-2022学年高三生物8月月考试卷

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8．下图是某水域生态系统结构模型，方框内表示该生态系统的生物群落及无机环境，A、B、C表示其中三种生物组成成分。回答下列问题。

据图分析，该生态系统(填“是”或“不是”)开放的生命系统，简述理由：

该生态系统中，B成分中各种生物同化能量的共同去向有(写出两点)等方面。若B成分中的甲．乙两种生物存在互利共生关系，互利共生是指。

该生态系统中，成分C的作用是。

难度：中等题型:模拟题来源：青海省海南州高级中学2022届高三生物摸底考试试卷（理）

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9．研究表明，岛屿上的物种数取决于物种迁入和灭亡的平衡。此“平衡说”可用如图说明，这是一种动态平衡，不断的有物种灭亡，也不断的有同种或别种的迁入而替代补偿灭亡的物种。其中“远”“近”表示的是距离大陆的距离，以下分析不正确的是（　　）

A: 岛屿上各种生物可形成一个群落，对该群落研究时应包括物种丰富度、种间关系、演替情况、空间结构等方面

B: 随着留居种数加大，物种的迁入率就下降，灭亡率则相反，留居种数越多，灭亡率也越高

C: 当灭亡和迁入的速率达到相等时，物种的数目就处于平衡稳定状态

D: 达到平衡时的物种数，与岛屿大小和距大陆的距离有关，据图可知，距离较近的小岛可维持相对最大的种群数

难度：中等题型:常考题来源：湘豫名校联考2021-2022学年高三上学期生物8月考试试卷

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10．大树杜鹃因其树体高大、花大而美丽、量少而珍稀，引起研究人员的关注。为了解大树杜鹃的群落环境，为大树杜鹃的保护和繁育提供科学依据，研究人员对大树杜鹃所在群落的物种组成、群落层次结构等特征进行了研究，部分结果如下图。下列相关叙述错误的是（　　）

A: 大树杜鹃与生活在同一区域的所有动物、植物构成了生物群落

B: 对群落中不同类型的植物进行调查时，样方面积应有所不同

C: 各样地物种丰富度的差异可能是由样地坡度、土壤等差异造成的

D: 研究结果显示，乔木层物种丰富度总体上较灌木层和草本层高

难度：中等题型:模拟题来源：江苏省南通市如皋市2022届生物第一次调研考试试卷

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