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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 生活在一个生物群落中的两个种群(a、b)的数量变化如下图所示,下列判断正确的是(     )

    A: a种群与b种群为捕食关系,a种群依赖于b种群
    B: a种群与b种群为竞争关系,竞争程度由强到弱
    C: a种群为S型增长,其增长受本身密度制约
    D: b种群为J型增长,始终受到a种群的制约
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 2. 关于右图种群数量增长曲线的叙述,正确的是(  )

    A: 当种群数量达到e点后种群数量不再发生变化
    B: 种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后
    C: 防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
    D: K值会因环境条件的变化而改变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3. 种群在理想环境中呈“J”型曲线增长(如图中甲);在有环境阻力条件下呈“S”型曲线增长(如图中乙)。下列有关叙述正确的是

    A: 图中环境阻力对种群增长的影响出现在d点之后
    B: 若图表示蝗虫种群增长曲线,则虫害的防治应在b点开始;
    C: 若表示草履虫种群增长曲线,当种群数量达到e点后,增长率为0
    D: 一个物种引入新的地区后,开始一定呈“J”型增长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 4. 下列关于“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的相关操作,正确的是   
    ①培养酵母菌时,必须去除培养液中的溶解氧
    ②将适量干酵母放入装有一定浓度葡萄糖溶液的锥形瓶中,在适宜条件下培养
    ③将培养液振荡摇匀后,用吸管从锥形瓶中吸取一定量的培养液
    ④在血细胞计数板中央滴一滴培养液,盖上盖玻片,并用滤纸吸去边缘多余培养液
    ⑤将计数板放在载物台中央,待酵母菌沉降到计数室底部,在显微镜下观察、计数
    ⑥计数时,压在小方格界线上的酵母菌应计相邻两边及其顶角
    ⑦早期培养不需取样,培养后期每天取样一次

    A: ①②③④⑥
    B: ②③④⑥⑦
    C: ②③⑥
    D: ②③⑤⑥
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 5. 右图表示某物种迁入新环境后,种群增长速率随时间的变化关系,在t1时经调查该种群数量为N,下列有关叙述正确的是

    A: 在t2时种群个体的数量与在t0时种群个体的数量相等
    B: 在t0—t2时间内,种群数量呈“S”型增长
    C: 该种群在此环境中的环境负荷量约为N
    D: 在t1一t2时,该种群数量呈下降趋势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 某草地中野兔种群数量变化如下图,在mn区间该种群的出生率与死亡率的关系(假设个体无迁入迁出)是

    A: 出生率大于死亡率
    B: 出生率小于死亡率
    C: 出生率与死亡率大致相等
    D: 出生率和死亡率都等于零
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 如图表示种群在理想环境中呈“J”型增长,在有环境阻力的条件下呈“S”型增长,下列有关种群数量增长曲线及其应用的叙述中正确的是    (  )

    A: 当种群数量到达e点后,增长率为0
    B: 种群增长过程中d点增长率最大
    C: 防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行
    D: 渔业捕涝后需控制剩余量在b点
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 8. 下列关于种群数量变化的叙述中,不正确的是       (  )

    A: 1990年紫茎泽兰(一种毒草)侵入我国四川凉山地区后,泛滥成灾,其增长曲线近似于“J”型
    B: 对农作物合理密植时,其数量不应大于K
    C: 一个呈“S”型增长的种群,数量在K/2左右时增长率最大
    D: 一个物种引入新的地区后,一定呈“J”型增长
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 每年的7月11日被定位“世界人口日”,人口问题越来越受到国际社会的重视,下图表示三种可能的人口增长曲线,下列说法错误的是:

    A: 如果生物种群消长的规律完全适用于人口增长的情况,则世界人口增长应该表现为图中的b曲线
    B: 若地球环境对人类种群的容纳量(K)为110亿,则全球人口的最适数量为55亿
    C: 为缓解人口增长带来的世界性粮食紧张状况, 人类可以适当改变膳食结构,应多以动物性食物为食
    D: 如果人口剧增带来的资源短缺现状不能得到有效改善,人口增长趋势终将表现为图中C曲线。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 10. 为研究酵母菌种群密度的动态变化,某同学按下表所列条件进行了甲、乙、丙和丁共4组实验,用1000mL锥形瓶作为培养器皿,棉塞封口,在25℃下静置培养,其他实验条件均相同,定时用血球计数板计数。下图根据实验结果绘出的酵母菌种群密度变化曲线图。据图分析②曲线对应的实验组是                     

    A: ②-乙
    B: ②-甲
    C: ②-丙
    D: ②-丁
    难度: 中等 题型:常考题 来源: