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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于种群、群落和生态系统的叙述,不正确的是(  )
    A: 若调查玉米螟幼虫的密度,应采用样方法
    B: 从森林被全部砍伐的地方开始的演替属于次生演替
    C: 抚仙湖近岸区和湖心区不完全相同的生物分布,构成群落的水平结构
    D: 食物链各营养级中10%~20%的能量会被分解者利用
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南师大五华区实验中学高二上学期期末生物试卷
  • 2. 下列有关种群、群落、生态系统的叙述,正确的是(  )
    A: 种群密度是种群最基本的数量特征,调查动物种群密度常用的方法是样方法
    B: 群落演替过程中生物多样性逐渐降低,人类活动往往会改变演替的方向和速度
    C: 生物多样性比较高的生态系统相对稳定,这体现了生物多样性的直接价值
    D: 一般来说抵抗力稳定性和恢复力稳定性成负相关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省昆明三中高二上学期期末生物试卷
  • 3. 研究人员对某草场进行了相关的生态学调查,绘制出某昆虫种群λ值的变化曲线(未发生迁入迁出).请分析回答:

    该昆虫个体较小,常大量附着在同一植物上,要估算其种群密度,常用法.若λ值大于1,则当年的种群密度较一年前
    该昆虫在0~5年间种群数量呈现“”型增长,可推测种群的年龄结构为型.
    该昆虫种群数量在第15年(填“是”或“否”)达到最小值,在第20~25年种群数量(填“增加”、“不变”或“减少”).
    该草场在第10年曾发生火灾,但此后又慢慢恢复,这属于群落的演替.从生态系统的角度分析,这体现了生态系统具有能力,这种能力的基础是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高二上学期期末生物试卷
  • 4. 下列有关种群、群落和生态系统的叙述,正确的是(  )
    A: 种群数量是种群最基本的数量特征
    B: 吸血昆虫和家畜的种间关系为捕食
    C: 生态系统的物理信息只来自于无机环境
    D: 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高二上学期期末生物试卷
  • 5. 农业科技人员对草原鼠害进行调查时,在1公顷范围内随机选定某区域,第一次放置了100只鼠笼,捕获68只鼠,标记后原地放回,一段时间后在相同位置又放置了100只鼠笼,捕获54只鼠,其中标记鼠有12只.下列有关说法中错误的是(  )
    A: 草原上鼠与牛、羊是竞争关系,鼠害会严重影响畜牧业的发展
    B: 这种调查的方法称为样方法
    C: 该区域中鼠的种群密度较大,约为306只/公顷,必须积极防治
    D: 如果在两次捕鼠期间发生草原大火,则统计结果是不准确的
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年云南省大理州大理市巍山一中高二上学期期末生物试卷
  • 6. 下列探究实验不能达到实验目的是(  )
    A: 通过取样器取样的方法可以采集、调查土壤中某些小动物的种类和数量
    B: 样方法调查某植物的种群密度时,选取该植物分布较多处划取样方
    C: 调查一个池塘中某种鱼的种群密度,一般用标志重捕法
    D: 通过对酵母菌培养液抽样检测的方法,可以估算培养液中酵母菌总数
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末生物试卷
  • 7. 下列有关种群的叙述中,错误的是(  )
    A: 对种群数量变化起决定性作用的因素只有出生率和死亡率
    B: 依据种群年龄组成可预测种群数量变化趋势
    C: 种群密度是种群最基本的数量特征
    D: 种群特征包括数量特征和空间特征
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年四川省资阳市高二上学期期末生物试卷
  • 8. 桫椤是现存唯一的木本蕨类植物,极其珍贵,堪称国宝,被众多国家列为一级保护濒危植物.研究人员对桫椤种群生态学特性进行了调查研究.回答下列问题:
    为调查某保护区桫椤种群和所处群落的特征,可采用进行调查.在小溪流两侧各取一条调查带,用调查取样.
    桫椤及其他地被植物在涪陵磨盘沟自然保护区内呈斑块状分布,群落的这种结构是由生活环境和植物自身的生长发育不同造成的.
    科研人员调查了福建瓜溪三个种群中桫椤的树龄大小,绘制成如图:

    ①研究种群的年龄组成可以预测在一段时间内的变化趋势,但需结合生物的生存环境具体分析.从图中可以看出桫椤种群死亡高峰出现在过程中,长此下去,桫椤种群的年龄结构将变成型.

    ②桫椤幼苗呈集群分布,随幼苗生长,幼苗间的及幼苗与地被植物间的都将会加剧,从而造成种群数量变动.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:山西省太原五中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 种群是指生活在一定区域的同种生物的全部个体.种群中的个体通过繁殖将各自的基因传递给后代.下列叙述错误的是(  )
    A: 自然选择使种群基因频率发生定向改变
    B: 种群基因频率的改变导致生物进化
    C: 种群中显性基因的频率必将不断提高
    D: 种群通过地理隔离可能达到生殖隔离
    难度: 简单 题型:常考题 来源:辽宁省实验中学分校2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 如图表示种群的各个特征之间的关系图,下列叙述不正确的是(  )

    A: 甲为出生率和迁入率,乙为死亡率和迁出率
    B: 丙为性别比例,主要通过影响出生率来间接影响种群密度
    C: 丁为年龄组成,稳定型的出生率最大
    D: 种群密度是种群最基本的数量特征,不能反映种群数量变化趋势
    难度: 中等 题型:常考题 来源:内蒙古包头市青山区一机一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷