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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图表示某生态系统的食物网，据图回答下列问题：

    图中共有条食物链。
    图中鹰同时占有第营养级，蛇与鹰之间的关系是，该生态系统未体现的成分 有。
    森林生态系统中的生物群落具有明显的结构，这种结构可以提高群落利用阳光等资源的能力。
    为了调查某种优质牧草的种群密度可采用法，需要注意  。
    生物群落中物种数目的多少称为 ,它是区别不同群落的重要特征。
    土壤小动物丰富度调查方法是。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 2． 要研究一个种群的密度通常需要根据种群生物的不同特点选择不同的方法，下列关于种群密度的调查说法中正确的是哪项（    ）
    A: 调查菜地中的蚜虫种群                  标志重捕法
    B: 调查太湖中的鲤鱼种群                  样方法
    C: 调查某片森林灰松鼠种群                标志重捕法
    D: 调查一片草地中某蔓生单子叶植物种群    样方法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 3． 种群最基本的数量特征是(     )
    A: 种群密度
    B: 出生率和死亡率
    C: 迁入率和迁出率
    D: 年龄组成和性别比例
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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  • 4． 下列关于种群密度调查的叙述，合理的是（     ）
    A: 宜选择蔓生或丛生的单子叶植物作为抽样调查的对象
    B: 对于蚯蚓、跳蝻等动物宜采用标志重捕法调查种群密度
    C: 取样的关键是要做到随机取样
    D: 种群密度能准确反映种群数量的变化趋势
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 5． 下列结合种群特征的概念图所做的分析错误的是（     ）

    A: ①②分别为种群的死亡率和出生率，直接影响种群密度
    B: 种群密度是种群最基本的数量特征和空间特征
    C: 预测种群数量变化的主要依据是④
    D: 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省大庆铁人中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 6． 下列不属于种群特征的是（   ）
    A: 年龄组成和性别比例
    B: 丰富度
    C: 出生率和死亡率
    D: 种群密度
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 7． 某小组用样方法调查某草原野生马铃薯的种群密度，下列做法错误的是（   ）
    A: 要做到随机取样
    B: 选择植物生长茂盛处取样
    C: 需要多次取样
    D: 根据地段的形状确定取样方法
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷
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  • 8． 下图是四个地区的人口年龄组成示意图。据图分析，未来一段时间内人口越来越少的是（        ）
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（文）
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  • 9． 在调查草原仓鼠的种群密度时（调查范围为1公顷），第一次捕获48只并全部标记，第二次捕获的36只中有标记的27只，则草原仓鼠的种群密度是
    A: 36只/公顷
    B: 64只/公顷
    C: 72只/公顷
    D: 128只/公顷
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（文）
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  • 10． 利用标志重捕法调查某动物的种群密度时，下列哪种因素一定会使调查结果小于实际值（    ）
    A: 标志物脱落
    B: 被标记个体被再次捕获几率降低
    C: 两次捕获期间，有部分个体迁出调查区域
    D: 重捕获时误将部分未标记个体统计为标记个体
    难度： 困难 题型:常考题 来源：广西南宁市第三中学2017-2018学年高二上学期生物期中考试试卷（理）
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