首页
激活码
充值中心
登录
当前位置： 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版： 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1． 流感病毒侵入人体时，有时可作用于红细胞，使红细胞成为靶细胞，导致体内产生抗红细胞抗体，这种抗体也可对正常红细胞发生作用，引起红细胞裂解，称为溶血性贫血；⑵有一免疫功能异常的儿童，不能接触任何病原体。少量病菌亦可导致严重发病；⑶某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。它们依次属于:①过敏反应 ②自身免疫病 ③免疫缺陷病（  ）
    A: ②③①
    B: ①③②
    C: ①②③
    D: ③①②
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 2． 下列为体液免疫图解，请分析判断下列说法正确的是 (     )
    A: 细胞①～⑤均能识别抗原
    B: 细胞⑤为靶细胞
    C: 细胞③为B细胞
    D: 阶段Ⅵ产生的物质是淋巴因子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 3． 吞噬细胞不参与（  ）
    A: 非特异性免疫
    B: 体液免疫
    C: 细胞免疫
    D: 合成并分泌抗体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 4． 某国为了防止在战争中敌方使用生物武器，对所有参战人员都接种了天花病毒疫苗，以提高特异性免疫能力。以下关于该免疫的叙述，不正确的是(    )
    A: 该免疫属细胞免疫，无体液免疫
    B: 抗原可由T细胞呈递给B细胞
    C: 只有形成记忆细胞，再遇到天花病毒时才能增殖、分化形成大量的浆细胞，产生大量的抗体
    D: 效应T细胞可与靶细胞密切接触而使靶细胞裂解死亡
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 5． 人体内浆细胞和效应T细胞在结构上的差异，很可能体现在 （  ）
    A: 核DNA分子数
    B: 线粒体的数目
    C: 参与免疫的过程
    D: 高尔基体的数目
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 6． 下列选项中不属于免疫器官的是
    A: 脊髓
    B: 胸腺
    C: 扁桃体
    D: 脾
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 7． 关于过敏反应的叙述，不正确的是
    A: 过敏反应是已产生免疫的机体，再次接受相同的抗原时发生的反应
    B: 过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异
    C: 过敏反应发作迅速、反应强烈、消退较快
    D: 过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 8． 下列关于艾滋病的叙述，不正确的是
    A: HIV侵入人体后，破坏B细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失
    B: 艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症
    C: 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播
    D: HIV侵入人体后，免疫系统可以摧毁大多数病毒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：
    解析 收藏 试题篮
  • 9． 甲型H1N1流感是由甲型H1N1流感病毒引起的，是继SARS、禽流感之后的又一种烈性传染病。截止到2009年10月底，我国大陆地区已确诊病例超过4万例。下面有关甲型H1N1病毒的说法正确的是 (　 　)
    A: 甲型流感(H1N1)病毒结构简单，仅含有核糖体一种细胞器
    B: 用牛肉膏蛋白胨培养基可培养甲型H1N1病毒
    C: 甲型H1N1流感病毒侵入人体后，人体产生的效应T细胞可导致其裂解死亡
    D: 病毒不属于生命系统的结构层次
    难度： 中等 题型:常考题 来源：天津市耀华中学2020-2021学年高一上学期生物期中考试试卷
    解析 收藏 试题篮
  • 10． 下列各项中，只属于体液免疫过程的是
    A: 使细菌外毒素失去毒性
    B: 使靶细胞裂解死亡
    C: 吞噬细胞吞噬病毒
    D: 溶菌酶杀死细菌
    难度： 中等 题型:模拟题 来源：
    解析 收藏 试题篮