首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 下列属于免疫活性物质的是( )
A: 抗体淋巴因子溶菌酶
B: 抗体浆细胞效应T细胞
C: 胸腺骨髓肝脏
D: T细胞B细胞吞噬细胞
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. 由于免疫防卫功能过度而损伤自身组织器官的免疫疾病是( )
A: 花粉过敏与系统性的红斑狼疮
B: 皮肤荨麻麻疹与爱滋病
C: 先天性胸腺发育不良与关节炎
D: 类风湿性关节炎与风湿性心脏病
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年西藏山南二中高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 某患者一只眼球受伤导致晶状体破裂,若不立即摘除,则另一只健康眼睛也将失明.其主要原因是流出的晶状体蛋白进入血液后成为
,进而使T淋巴细胞活化,同时使B淋巴细胞致敏,随后由
细胞分泌
促进致敏 B淋巴细胞增殖分化成
和
.产生的抗体将攻击另一只眼球组织.由此引起的跟疾在免疫学上称为
病.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省德阳市中江县龙台中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
4. 当抗原首次入侵机体时,分化为浆细胞的是( )
A: 吞噬细胞
B: T细胞
C: B细胞
D: 记忆细胞
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省德阳市中江县龙台中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 图1表示拉尔夫•斯坦曼发现的树突状细胞(APC),这种细胞是免疫系统中的“卫兵”,能激活T细胞,并让白细胞识别、记忆并攻击入侵病原体.图2表示树突状细胞摄取、处理及呈递抗原的过程.图3表示人体内免疫细胞的来源及抗原X进入人体后引起的免疫反应.请据图回答:
神经细胞和树突状细胞都存在大量的突起.从细胞水平上分析,突起的形成是
的结果,有利于神经细胞和树突状细胞功能的实现.
树突状细胞属于免疫细胞,其最终由骨髓中的
细胞分化而来,树突状细胞能处理、呈递抗原,并激活T细胞增殖、分化形成
和效应T细胞.在图3中与树突状细胞具有相似作用的是
(填字母).
图3表示抗原X侵入人体后发生的
免疫过程;其中
(填字母)表示免疫活性物质,m和n表示淋巴细胞的成熟场所,分别代表
和
.
利用抗原能引起机体产生特异性免疫反应的特点,人们常用减毒、灭活的病原微生物制成疫苗.注射疫苗一段时间后,当机体再次接触与该疫苗相同的抗原时,相应的记忆细胞(例如图3中的
(填字母))能
,增强机体的免疫力.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列有关免疫系统组成的叙述,正确的是( )
A: 免疫系统是由骨髓、脾、扁桃体等免疫器官组成的
B: 免疫器官是免疫细胞生成、成熟或集中分布的场所
C: 免疫细胞即T细胞和B细胞,分别在胸腺和骨髓中成熟
D: 免疫活性物质是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
难度: 简单
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 下列均属于特异性免疫的一组是( )
A: 白细胞的吞噬作用和接种卡介苗
B: 种牛痘预防天花和黏膜的清扫作用
C: 胃酸的杀菌作用和口服小儿麻痹糖丸预防脊髓灰质炎
D: 患过麻疹的人不再患麻疹和人体被黄曲霉感染后产生抗毒素
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 如图表示人被病毒感染时,感染和免疫发生过程中某些物质量的变化(注:干扰素属于淋巴因子).下列对免疫发生过程的分析错误的是( )
A: 初次感染病毒后,干扰素在使疾病痊愈的过程中发挥了重要作用
B: 初次感染病毒后,机体通过细胞免疫和体液免疫共同配合使疾病痊愈
C: 再次感染后病症较轻,是因为记忆细胞被激活后能快速产生大量抗体
D: 注射疫苗预防疾病就是利用再次感染相同抗原时机体的免疫反应更快、更强的特点
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 病原体对不同免疫状态小鼠的感染进程如图所示.下列相关叙述中正确的是( )
A: 吞噬细胞缺陷小鼠的非特异性免疫和特异性免疫均无法产生
B: B细胞缺陷小鼠能对病毒、结核杆菌等产生免疫反应
C: T细胞缺陷的小鼠无呈递抗原功能,故体液免疫无法产生
D: 正常小鼠产生的淋巴因子可加强T细胞对靶细胞的杀伤作用
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年四川省成都市双流中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:
图中虚线所表示的箭头是
时所引起的免疫反应.
图中B细胞和T细胞都是由
中的造血干细胞分化而来,其中
在骨髓中成熟,
在胸腺中成熟.
下列细胞中,能处理并呈递抗原的是
,不能识别抗原的是
,具有特异性识别能力的是
(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.浆细胞 F.效应T细胞
浆细胞产生的免疫物质主要存在于
中,在多数情况下,该物质的作用是与
结合,形成沉淀或细胞集团,进而被
吞噬消化.
难度: 中等
题型:常考题
来源:2016-2017学年陕西省咸阳市兴平市秦岭中学高二上学期期中生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
11815
11816
11817
11818
11819
11820
>>
14785
0
/40
进入组卷