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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列不能看作生命系统结构层次的是（  ）
    A: 人的身体
    B: 细菌和真菌
    C: 人工合成的病毒
    D: 池塘
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 2． 下列有关生命系统的叙述中，正确的是（  ）
    A: 生命系统的每个层次都是“系统”，能完整表现生命活动的最基本的“生命系统”是“细胞”
    B: 蛋白质和核酸等生物大分子本身也可算作“系统”，也属于“生命系统”的层次
    C: “生态系统”是生命系统的一个层次，它代表一定自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物
    D: 生物个体中由功能相关的“器官”联合组成的“系统”层次，是每种生物个体都具备的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 3． 下列组合中，依次属于种群、群落和生态系统的一组是（  ）

    ①生活在人大肠内的细菌

    ②某一池塘中的全部生物

    ③肺炎患者体内的肺炎双球菌

    ④一根枯木及枯木上所有生物．
    A: ①②④
    B: ②③④
    C: ③②①
    D: ③②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 4． 下列关于细胞与生命活动的叙述，错误的是（  ）
    A: 生命活动离不开细胞
    B: 病毒的生命活动与细胞无关
    C: 细胞是生物体结构和功能的基本单位
    D: 多细胞生物依赖高度分化的细胞密切协作，才能完成生命活动
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 5． 关于生命系统的结构层次说法正确的是（  ）
    A: 生命系统中各生物体均具有多种组织和系统
    B: 山上的松树属于生命系统中的种群结构层次
    C: 蛋白质、核酸不属于生命系统的结构层次
    D: 生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 6． 2011年12月1日是第24个世界艾滋病日，其主题是“实现‘零’战略目标﹣﹣零新发感染，零歧视和零死亡”．艾滋病毒属于生物的理由是（  ）
    A: 能够独立完成新陈代谢
    B: 具有细胞结构
    C: 能在人体内繁殖
    D: 化学成分主要有脂质、糖类、蛋白质和RNA
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 7． 研究表明：引起世界恐慌的“非典型肺炎”的病原体（SARS病毒）是一种冠状病毒．下列有关该病毒的叙述，正确的是（  ）
    A: SARS病毒属于无常型细胞核的原核生物
    B: SARS病毒是无细胞结构的生物
    C: SARS病毒寄生于活细胞的表面
    D: 只有在高倍显微镜下才可以看到病毒
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 8． 病毒必须寄生在其他生物细胞内才能存活、繁殖，主要原因是（  ）
    A: 结构太简单
    B: 不能自主进行物质和能量交换
    C: 不能运动
    D: 没有消化系统
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年山东省烟台二中高一上学期开学生物试卷
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  • 9． 噬菌体、蓝藻、酵母菌的结构及功能有很大区别，但是它们（  ）
    A: 都可进行有氧呼吸供能
    B: 都没有核膜和染色体
    C: 都含有蛋白质和核酸
    D: 都能通过分裂而繁殖
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省牡丹江一中高三上学期开学生物试卷
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  • 10． 如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（  ）

    A: 因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同
    B: 因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同
    C: 虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同
    D: 虽然各细胞的生理功能不同，但吸收葡萄糖的方式相同
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2016-2017学年上海市七宝中学高二上学期开学生物试卷
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