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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列关于艾滋病和HIV的叙述,与事实不相符的是(   )
    A: 艾滋病是一种后天获得性免疫缺乏病
    B: 艾滋病患者出现痴呆症状与HIV攻击脑细胞有关
    C: HIV能侵入宿主细胞的物质仅是其遗传物质RNA
    D: HIV入侵宿主细胞依赖宿主细胞膜上的特异性受体
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2022届高三二模生物试卷
  • 2. 新型冠状病毒可通过表面的刺突蛋白(S蛋白)与人呼吸道粘膜上皮细胞的ACE2受体结合,侵入人体引起肺炎。请回答下列问题:
    新型冠状病毒会通过呼吸道黏膜侵入人体,黏膜属于免疫系统保卫人体的第道防线。在公共场所需要佩戴口罩,这样可以来防止感染新型冠状病毒。
    为判断疑似患者是否为新冠病毒感染者,采集鼻咽拭子主要用于病原学检查,检测该病毒的;采集血液样本主要用于血清学检查,检测该病毒对应的 
    疫苗分为灭活疫苗、核酸疫苗、重组疫苗等,但原理都是引起机体产生免疫,针对新冠病毒的预防,目前我国已经普及疫苗接种以达到群体免疫。但由于病毒的不断变异很可能影响现有疫苗的疗效,其原因是 。针对“奥密克戎”毒株,中国已经做好了技术储备,多类疫苗都已经做了前期的技术研究,对该病毒的核酸疫苗研发核心是获得控制的核酸序列,使其在人体细胞表达,激发机体相应的免疫应答。
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:四川省宜宾市2022届高三二模理综生物试卷
  • 3. 新冠病毒基因组编码多种蛋白质。在制备阻止新冠病毒传播的治疗性抗体时,适合作为抗原的是(       )
    A: 负责结合病毒RNA的核心蛋白质
    B: 负责与宿主细胞表面受体接触的蛋白质
    C: 负责病毒遗传物质复制的RNA聚合酶
    D: 负责切除病毒复制时出错基因片段的核酸外切酶
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省绍兴市2022届高三二模生物试卷
  • 4. 新冠病毒表面具有多种蛋白,其中S蛋白与入侵细胞有关,人体能产生对抗S蛋白的抗体,从而阻止病毒入侵。人群已普遍接种新冠病毒灭活疫苗(疫苗①)。现利用基因工程将新冠病毒的S蛋白基因和腺病毒重组形成腺病毒载体疫苗(疫苗②),疫苗②可使人体细胞高效表达出S蛋白,能长时间反复刺激免疫系统。下列叙述正确的是(   )
    A: 两种疫苗均需多次接种,因为单次接种无法产生大量记忆细胞
    B: 机体接种疫苗②前感染过腺病毒,可能会减弱疫苗的免疫效果
    C: 机体分别接种疫苗①和疫苗②后,产生的抗体种类完全相同
    D: 机体分别接种疫苗①和疫苗②后,体内都只发生体液免疫过程
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省杭州市2022届高三二模生物试卷
  • 5. 研究人员研究糖尿病小鼠对流感病毒的易感性及灭活疫苗诱导的免疫反应,进行了相关实验。根据下列实验材料补充完善实验思路并分析实验结果。

    实验材料:SPF小鼠、H5N1流感病毒毒株悬液、H5N1流感病毒灭活疫苗、柠檬酸缓冲液溶解的STZ等。

    (实验说明:①小鼠全部用于实验,实验过程中全部存活;②SPF是无特定的微生物和寄生虫存在的动物;③STZ是一种特异性破坏胰岛β细胞的药物)

    实验思路:

    实验一:制备糖尿病小鼠:随机取的小鼠空腹至少12 h后,注射经灭菌处理的柠檬酸缓冲液溶解的STZ,2周后,取血测定血糖浓度。若小鼠血糖浓度稳定在20mmol/L以上,并将小鼠尿液滴加在尿糖试纸上呈现色,则成功建立糖尿病小鼠模型。

    实验二:病毒感染性实验:,3d后,将小鼠麻醉,取肺洗液测肺部病毒量。

    实验三:免疫实验:取等量的糖尿病小鼠和健康小鼠,,28天后,从尾部采血测血中抗体浓度。

    实验中用SPF小鼠做实验材料的目的是
    已知疫苗溶剂中含有佐剂,佐剂是非特异性免疫增强剂,当与抗原一起注射,可增强机体对抗原的免疫应答。为了验证佐剂的作用,需要进行添加的处理是
    研究发现糖尿病患者免疫功能受损,其更容易感染病毒且产生抗体的能力也较弱。请将实验二与实验三的预测结果绘制在一个柱形图中
    在流感季节,可采用方法提升糖尿病患者对流感的免疫力。
    难度: 困难 题型:模拟题 来源:浙江省(湖州、丽水、衢州)三地市2022届高三二模生物试卷
  • 6. 科研人员为研究脾脏中某种细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:下列对该实验的分析,正确的是(   )

    组别

    处理方式

    检测结果

    实验组

    用癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞

    对照组

    未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

    淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞

    A: 经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成浆细胞
    B: 实验组培养液中可能含有能增强效应T细胞杀伤力的物质
    C: 实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白
    D: 实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原直接呈递给胸腺淋巴细胞
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:浙江省(湖州、丽水、衢州)三地市2022届高三二模生物试卷
  • 7. 大规模接种新型冠状病毒疫苗可建立群体免疫,这是防控新冠肺炎疫情的有效措施。其中,灭活疫苗每人接种两剂,时间间隔21天。下列说法正确的是(   )
    A: 新型冠状病毒疫苗必须包含一个完整的新型冠状病毒
    B: 间隔接种两剂新冠疫苗的目的是强化免疫,增加抗体和记忆细胞的数量
    C: 机体清除新冠病毒依赖于免疫系统的防卫、监控和清除功能
    D: 健康人完成两剂疫苗接种产生抗体后,再感染该病毒不可能患病
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:云南省昆明市一中2022届高三八模理综生物试卷
  • 8. 图1为T细胞通过表面受体(TCR)识别抗原呈递细胞呈递的肿瘤抗原后被激活,进而攻击肿瘤细胞的示意图。图2为肿瘤细胞的一种免疫逃逸机制示意图。肿瘤细胞大量表达PD-L1,与T细胞表面的PD-1结合,抑制T细胞活化,逃避T细胞的攻击。下列叙述错误的是(   )

    A: T细胞和抗原呈递细胞既参与细胞免疫也参与体液免疫
    B: T细胞在骨髓中成熟,受肿瘤抗原刺激后增殖分化为效应T细胞和记忆细胞
    C: 效应T细胞识别肿瘤细胞并使之裂解死亡,体现免疫系统的监控和清除功能
    D: 向肿瘤患者体内注入抗PD-L1抗体,有助于解除T细胞活化抑制
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省普通高中2022届学业水平选择考模拟测试生物试卷(一)
  • 9. 新型冠状病毒是一种RNA病毒,目前已发现“阿尔法”、“德尔塔”和“奥密克戎”等多种变异毒株。下列有关叙述错误的是(   )
    A: 不同变异毒株的核糖核苷酸序列不同
    B: 不同变异毒株的传播能力可能不同
    C: 产生变异毒株的根本原因是染色体变异
    D: 不同变异毒株均能激活机体的免疫应答
    难度: 简单 题型:模拟题 来源:吉林省长春市2022届高三三模理综生物试卷
  • 10. 在制备抗蛇毒毒素血清时,需要将减毒的蛇毒注入家兔体内以引起免疫反应,这一免疫反应和制备得到的血清中抗蛇毒毒素成分分别是(       )
    A: 特异性免疫     抗体
    B: 非特异性免疫     抗体
    C: 特异性免疫     抗原
    D: 非特异性免疫     抗原
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省揭阳市榕城区仙桥中学2021-2022学年高二下学期期中考试生物试卷