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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡.

    (1)支配胰岛细胞的交感神经兴奋时,其末梢释放的去甲肾上腺素促进胰岛A细胞的分泌,却抑制胰岛B细胞的分泌,原因是 

    (2)胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰岛血糖素的分泌,验证此现象的实验思路是:将大鼠随机分成两组,一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液,另一组施加 ,测定并比较施加试剂前后血液中胰高血糖素的浓度.为使实验结果更明显,实验过程中应将血糖维持在比正常浓度 (填“稍高”或“稍低”)的水平.

    (3)用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后,每隔30min检测其血糖浓度,结果如表,请在答题卡指定位置的坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图,并根据血糖浓度变化在同一坐标图上画出胰岛素浓度变化趋势的曲线图 .

    时间/min

    0

    30

    60

    90

    120

    150

    血糖浓度/mg•mL1

    0.75

    1.25

    1.10

    0.90

    0.75

    0.75

    (4)胰岛B细胞含有与某病毒相似的 , 若人体感染该病毒,自身免疫系统在消灭病毒时可破坏胰岛B细胞,引起I型糖尿病,该病可通过注射胰岛素治疗.用基因工程技术生产的胰岛素的主要步骤:获取胰岛素A、B链基因,构建 , 将其导入  的大肠杆菌,筛选可稳定表达的菌株.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 2. 运动时汗腺分泌大量汗液,汗液初始的渗透压与血浆相等,在流经汗腺导管排出体外过程中大部分Na+、Cl被重吸收,而水很少被重吸收,下列叙述正确的是(  )

    A: 出汗可使血浆渗透压降低
    B: 出汗不利于体温维持稳定
    C: 汗腺导管重吸收Na+需要消耗ATP
    D: 下丘脑渗透压感受器兴奋减弱
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 3.

    妊娠期糖尿病对母亲和胎儿的巨大危害已引起人们的高度重视,其预防、诊断及治疗已成为当今研究的热点.请分析以下材料并回答问题:

    材料一:“性激素结合球蛋白”(SHBG)是由肝脏合成并分泌的一种糖蛋白,能特异性结合并转运性激素.

    材料二:胰岛素抵抗是指胰岛素含量正常而靶器官对其敏感性低于正常的一种状态,这是妊娠期一种正常的生理性抵抗.此现象随孕周增加而加重,为代偿下降的胰岛素敏感性,其分泌量也相应增加(用“”表示).尽管所有孕妇在妊娠期都有上述调节过程,但少数人却发生胰岛B细胞分泌功能衰竭而使血糖升高,导致妊娠期糖尿病发生.

    (1)细胞中合成性激素的细胞器是 .参与肝细胞合成SHBG过程的RNA有  .

    (2)器官甲是 . “器官甲→垂体→器官乙→雌激素”的过程体现了雌激素分泌的  调节.“器官甲→胰腺→血糖”过程的调节方式为

    (3)SHBG的分泌过程中,雌激素与胰岛素表现为作用.

    (4)雌激素水平升高使胰岛素靶器官对胰岛素敏感性下降,表现为组织细胞吸收利用葡萄糖的量  (增加、减少),对肝脏中糖原分解为葡萄糖的抑制(增强、减弱).

    (5)正常的生理性胰岛素抵抗有利于胎儿在发育中利用  .研究表明SHBG含量  (高、低)是由于胰岛素抵抗最终造成的结果.

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 4.

    如图1表示胰岛素浓度与血糖的补充速率和消耗速率之间的关系,图2表示描述某种生命活动的模型.下列相关分析错误的是(  )

    A: 曲线甲表示血糖的补充速率,曲线乙表示血糖的消耗速率
    B: 胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞导致曲线甲上升
    C: 若E为调节中枢,a为血糖浓度下降,则b、c可分别代表胰高血糖素和肾上腺素分泌增加
    D: 若E为调节中枢,a为渗透压升高,则b、c可分别代表抗利尿激素分泌增加和产生渴觉
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 5.

    下丘脑是人体内分泌调节的中枢,也是人体体温调节的中枢.如图1是人的神经系统和内分泌系统的部分结构示意图,甲、乙、丙、丁分别表示四种腺体.请分析回答:

    (1)人在过度紧张时,下丘脑的一些细胞会合成并分泌 激素作用于甲,通过甲的作用使乙合成并分泌甲状腺激素,这体现了激素的 调节;但在甲状腺激素含量增大至一定量时,又会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节机制是 调节.

    (2)当人体血糖含量低于正常水平时,丙分泌的 和丁分泌的 增加,使血糖浓度升高,两种激素的关系是 ;在人体血糖含量高于正常水平时,则仅有丁分泌激素进行调节.

    (3)内分泌腺的分泌在受到神经系统调控的同时,也会影响神经系统的发育,如脑发育的关键时期是婴儿出生后到一岁左右,若此时 激素分泌不足,将直接影响到大脑的正常发育,导致脑细胞的数量和大脑皮层神经元的突触数量减少,最终导致呆小症.

    (4)某研究小组以小白鼠为实验动物进行研究,以间接了解下丘脑在人的体温调节中的作用.该研究小组以10只健康的、性别与生理状况相同的成年小白鼠为实验对象,随机均分为甲、乙两组,用一定方法破坏甲组的下丘脑、乙组不作处理,测得的个体生理变化随环境温度变化的结果,绘制了图24个坐标图,则图2中与甲组和乙组鼠的生理状况相符的分别是 、 .

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 6. 在2013年第6届东亚运动会上,中国军团,共获得134金、79银和51铜的佳绩,继续牢牢占据奖牌榜首位,下列有关运动会期间与生命活动调节相关问题的叙述错误的是(  )

    A: 运动员们完成复杂的动作,主要依靠神经系统的调节作用
    B: 跳平衡木的运动员动作的完成,除需要大脑皮层参与调节外,还需要小脑起平衡协调作用
    C: 大量饮水后抗利尿激素分泌增多,肾小管和集合管对水的重吸收增强
    D: 在剧烈运动时,会促进肝糖原分解,抑制胰岛素分泌
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 7.

    胰腺能分泌胰液.胰液通过导管注入小肠,其中的消化酶用来消化食物.胰液的分泌是如何调节的呢?下图表示胰液分泌调节的部分过程.请回答下列问题:

    (1)图甲中的盐酸刺激 , 从而使其分泌 ,经 传送至胰腺,促使其分泌胰液.表明机体通过 方式调节胰液的分泌.

    (2)图甲中反射弧的效应器为 . 表明机体还可通过 方式调节胰液的分泌.此时,胰腺表现出其 (内/外)分泌功能.

    (3)胰腺不仅能分泌胰液,还能分泌激素,如图乙表示哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程,胰岛素与组织细胞膜上的受体结合之后,能促进葡萄糖的氧化分解,图中X物质为 .在有氧条件下,该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H],该过程在 中进行.

    (4)胰岛素 (能/不能)促进组织细胞加速摄取葡萄糖.据此分析,因胰岛素缺乏导致的糖尿病患者体内,脂肪等非糖物质的分解会(加快/减慢/不变).

    (5)胰腺中 分泌的胰高血糖素,与肝细胞膜上的受体结合后调节糖代谢过程,这反映了细胞膜具有 的功能.

    (6)用14C标记的葡萄糖研究细胞内糖代谢的过程中,发现血浆中的白蛋白也出现放射性,在白蛋白合成和分泌过程中,依次出现放射性的细胞器是

    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 8. 2013年4月20日,四川芦山县发生7.0级地震造成巨大经济损失和人员伤亡,李克强总理亲临地震灾区指导救援工作,并强调抓住72小时黄金救援期,尽量减少伤亡.下列关于黄金救援期内受困者体内发生变化的描述,不正确的是(  )

    A: 机体内水分的主要来源是物质代谢
    B: 机体通过减少排尿量来调节体内水分的平衡
    C: 体内钾盐通过调节可以达到平衡
    D: 体内的脂肪和蛋白质会作为能源物质
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 9. 下列关于人体生命活动的调节与健康的关系,不正确的是(  )

    A: 体温调节中,甲状腺激素和肾上腺素均可促进产热量增加
    B: 在反射活动发生时,兴奋在神经纤维上的传导是单向的
    C: 下丘脑既能感受渗透压变化又能分泌相应激素调节水平衡
    D: 肌糖原不会分解成为血糖,参与调节血糖稳定的糖原只有肝糖原
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:
  • 10.

    为了研究早餐质量对学生血糖和胰岛素水平的影响,某研究小组选取40名健康学生志愿者,按平时早餐习惯分成不进早餐组、高糖组、高脂高蛋白组和均衡营养组,按组别给予相应早餐,并分别于空腹(餐前)和餐后1、2、3小时取静脉血检测血糖浓度和胰岛素含量,实验期间不食用其他食物,实验结果见下图.请回答下列问题.

    (1)不进早餐组2小时后表现出精力不旺盛、注意力不集中的状态,主要原因是 

    (2)在4组实验中,早餐后 组血糖浓度升得最快,其主要原因是 

    (3)高脂高蛋白组胰岛素水平较高,说明氨基酸和脂肪酸能 

    (4)若餐后1小时取血的同时对4组收集尿液进行尿糖含量检测,是否会有尿糖组出现? ,原因是 

    (5)胰岛素分泌的调节方式既有体液调节又有神经调节,这与胰岛B细胞的多种受体有关.下列物质中可被胰岛B细胞受体识别的有 (多选).

    A.胰淀粉酶      B.胰高血糖素      C.促甲状腺激素    D.神经递质    E.葡萄糖

    (6)现有甲(正常)、乙(胰岛B细胞受损)、丙(对胰岛素敏感性降低)三人,在一次口服较多葡萄糖后,三者胰岛素分泌量由高到低依次为

    难度: 中等 题型:模拟题 来源: