当前位置: 章节挑题
教材版本
年级

请展开查看知识点列表

>
<
部编版: 必修1《分子与细胞》
题型
难度
年份
  • 1. 某人因受外伤而成为“植物人”,处于完全昏迷状态,饮食只能靠“鼻饲”,人工向胃内注流食,呼吸和心跳正常.请问他的中枢神经系统中,仍能保持正常功能的部位是(  )

    A: 脑干和脊髓    
    B: 小脑和脊髓   
    C: 小脑和脑干
    D: 只有脊髓
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省邯郸市广平一中2016-2017学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 2. 如图为正常人在快速饮用1升清水或静脉注射1升盐水后的尿流量和血浆浓度的曲线图(箭头处是饮水或注射时间).下列有关判断中不正确的是(  )

    A: 曲线a代表饮用清水后的尿流量变化
    B: 30~90min阶段,抗利尿激素分泌量增加
    C: 曲线c代表饮用清水后的血浆浓度变化
    D: 如果曲线b代表血浆渗透压的变化,则表明该盐水的浓度为0.9%
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 3.

    如图为甲状腺激素分子式,下列说法正确的是(  )

    A: 甲状腺激素分泌之后进入血液,特异性地运输到靶器官
    B: 甲状腺激素含有肽键,不能口服
    C: 具有甲状腺激素受体的细胞分布较广
    D: 成年人缺乏甲状腺激素会患呆小症
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省泰州中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷(选修)
  • 4. 给严重缺氧的病人输氧时,要在纯氧中混入5%的CO2气体,以维持呼吸中枢兴奋,这属(  )

    A: 神经调节
    B: 体液调节
    C: 激素调节
    D: 内分泌调节
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年河北省保定市涞水县波峰中学高二上学期期中生物试卷
  • 5. 如图为人体体温与水盐平衡调节的示意图,请据图作答.

    (1)当受到寒冷刺激时,⑥过程表示 ,再引起③与④激素分泌增多,从而促进骨骼肌和内脏 ,产热量增加.

    (2)③的分泌受② 的控制,④的分泌受 控制.

    (3)⑤是由 分泌的,生理作用是  

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 6. 关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是(  )

    A: 体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关
    B: 当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉
    C: 寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加
    D: 血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖入血
    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 7. 医生常给低血糖病人静脉注射50%的葡萄糖溶液,其主要目的是(  )

    A: 供给全面营养
    B: 供给能源物质
    C: 供给水分
    D: 维持血浆的酸碱平衡
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2015-2016学年内蒙古包头九中高一上学期月考生物试卷(12月份)
  • 8.

    稳态调节的部分过程示意图,其中数字①~⑦表示过程,字母a~d表示激素,甲~丙表示器官、结构或细胞.试分析回答:

    (1)a表示的激素是 ,过程④体现的激素调节机制属 调节

    (2)当人体的血糖浓度高出正常范围时,下丘脑通过⑦使甲所分泌的胰岛素增多,它能够促进 ,从而降低血糖.

    (3)当人体大量失水后,d表示抗利尿激素,它的靶器官是  , 这个过程体现了细胞膜的  功能.

    (4)由 (填数字)可以说明内分泌腺可以看做是神经调节中反射弧的  部分;反过来 (填字母)也可以影响神经系统的发育和功能.

    难度: 中等 题型:常考题 来源:
  • 9. 下列关于人体生命活动的说法,错误的是(  ) 

    A: 免疫系统既是机体的防御系统,也是维持稳态的调节系统
    B: 短期记忆与大脑皮层下海马区有关,长期记忆可能与新突触的建立有关
    C: 抗体不能进入宿主细胞,但病毒可能侵入机体细胞
    D: 激素经靶细胞接受后仍可作信号分子作用于另一靶细胞
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2016-2017学年湖北省荆州市公安县车胤中学高二上学期期中生物试卷
  • 10. 关于神经调节和体液调节之间的关系,错误的是(  )

    A: 大部分内分泌腺的激素分泌不受神经系统的调控
    B: 内分泌腺分泌的激素也可以影响神经系统的功能
    C: 生物各项生命活动一般同时受神经和体液的调节
    D: 调节人体生理活动的高级神经中枢是大脑皮层
    难度: 中等 题型:常考题 来源: