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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 与人体青春期生长发育关系不大的激素是（    ）
    A: 性激素
    B: 胰岛素
    C: 生长激素
    D: 甲状腺激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年吉林省辽源市田家炳高中友好学校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 2． 在胰岛素有效调节血糖平衡的过程中．一般不涉及的是（    ）
    A: 血糖刺激
    B: 受体识别
    C: 抗体分泌
    D: 体液运输
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省益阳市高二上学期期末生物试卷
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  • 3．

    如图是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答
    A代表的内分泌腺是 ， B代表的内分泌腺是 ．

    当血液中甲状腺激素含量增加到一定程度，反过来（填促进/抑制）下丘脑和A分泌相关激素，进而使甲状腺激素的分泌（填增加/减少）．可见，甲状腺激素的分泌是一种调节机制．该机制对于机体维持内环境的稳态具有重要意义．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县高二上学期期末生物试卷
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  • 4． 能降低血糖浓度的激素是（    ）
    A: 胰高血糖素
    B: 肾上腺素
    C: 甲状腺激素
    D: 胰岛素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年黑龙江省大庆市杜蒙县高二上学期期末生物试卷
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  • 5． 如图是描述生命现象的模型（部分），以下相关叙述正确的是（    ）

    A: 若A代表下丘脑，a为血糖浓度下降，则b、c可分别代表胰岛素和肾上腺素分泌增加
    B: 若A代表棉铃虫种群，a为诱捕雄虫，则b、c可分别代表性别比例失调和种群密度下降
    C: 若A代表草原，a为过度放牧，则b、c可分别代表土地荒漠化和抵抗力稳定性提高
    D: 若A代表人体B淋巴细胞，a为抗原刺激，则b、c可分别代表抗体和记忆细胞
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省商丘市、开封市九校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 6． 糖尿病有多种原因．如图所示①、②、③是引起糖尿病三种原因，据图判断下列说法不正确的是（    ）

    A: 在上述三种糖尿病中，可以通过注射胰岛素进行治疗的是②③
    B: ①、②、③引起糖尿病是自身免疫病
    C: ③所示产生糖尿病的病因是，浆细胞产生的抗体Y3与靶细胞上的胰岛素受体结合，使胰岛素不能发挥作用，从而使血糖浓度升高
    D: 若图中靶细胞为肌肉细胞，则胰岛素能促进该细胞内肌糖原的合成和葡萄糖的氧化分解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省商丘市、开封市九校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 7． 如图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和be段变化的相应叙述不正确的是（    ）

    A: 剧烈运动和出汗增加时体温的变化
    B: 口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化
    C: 在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化
    D: 饭后和饥饿时胰髙血糖素的含量变化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年河南省商丘市、开封市九校联考高二上学期期末生物试卷
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  • 8． 如图中，图1所示人体内血糖调节的部位图解，图中a、b表示参与血糖调节的两种激素，图2表示a激素信息传递的一种机制．请回答：
    正常人的血糖浓度为g/L．

    当血糖升高时，通过②过程，使a分泌量增加，a激素表示 ， 它在降低血糖过程中具体的作用是通过⑥⑦⑧过程促进 ．

    图中b激素是 ， 激素b作用于肝脏细胞，使其发生的主要生理变化 ． 它与a激素的作用关系表现为 ． a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌，这种调节方式称为调节．

    Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图2激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人可能的病因是 
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二上学期期末生物试卷
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  • 9． 当人体受到寒冷刺激时，下列反应正确的是（    ）
    A: 垂体合成并分泌的促甲状腺激素释放激素的量增加，代谢活动增强
    B: 肾上腺合成并分泌的肾上腺素的量增加，产热量增加
    C: 皮肤血管舒张，皮肤的血流量增加，抵御寒冷
    D: 兴奋传至大脑皮层使骨骼肌战栗，产热量增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二上学期期末生物试卷
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  • 10． 如图为水平衡调节机理，请据图判断A，B，C依次是（    ）

    A: 抗利尿激素、渴觉中枢、肾小管和集合管
    B: 渴觉中枢、抗利尿激素、肾小管和集合管
    C: 抗利尿激素、肾小管和集合管、渴觉中枢
    D: 渴觉中枢、肾小管和集合管、抗利尿激素
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年福建省福州市八县一中联考高二上学期期末生物试卷
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