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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图为人体生长激素分泌的调节示意图。
    细胞a分泌的激素对细胞c的分泌具有促进作用，而细胞b分泌的激素对细胞c的分泌具有抑制作用.若生长激素分泌增多，将（填“促进”或“抑制”）细胞b的分泌。生长激素与（填激素名称）共同促进生长。
    下丘脑是神经系统和内分泌系统联系的枢纽。如发生急性低血糖时，对血糖浓度敏感的神经元可通过细胞a促进细胞c分泌。在这个调节的过程中，下丘脑神经内分泌细胞的作用是将转变为。
    激素的作用范围较广泛，如生长激素可与全身脂肪细胞和软骨细胞等靶细胞的受体结合并发挥作用，这是因为。
    运动能提高机体免疫能力，原因之一是生长激素可作用于胸腺，促进分化，进而提高填免疫的分类）。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：广东省深圳市高级中学2018届高三上学期生物第一次月考试卷
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  • 2． 下列各项生理活动的调节，其神经调节中枢都位于下丘脑的是：（     ）
    A: 排尿反射、膝跳反射
    B: 体温调节 、膝跳反射
    C: 排尿反射、血糖调节
    D: 水盐调节、体温调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（文科）
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  • 3． 在神经和激素的调控下人体能够适应内外环境的变化。下图是甲状腺激素分泌调控模式图，主要包括①至⑤五个过程，其中TRH及TSH分别表示促甲状腺激素释放激素和促甲状腺激素。请回答下列问题：
    当身体的温度感受器受到寒冷刺激时，相应的神经冲动传到，图中过程的活动较其它过程更早增强，过程产生的激素可作用于肝细胞，使其代谢产热量增加。
    过程④和⑤表示（促进或抑制）作用，这种调节作用叫。
    激素种类多、，即不组成细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，而是随到达，使其原有的生理活动发生变化，因此说激素是调节生命活动的信息分子。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（文科）
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  • 4． 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是（     ）
    A: 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的
    B: 促胰液素是人们发现的第一种激素，由胰腺分泌
    C: 免疫活性物质都是由免疫细胞产生的发挥免疫作用的物质
    D: 神经元轴突末梢只能形成1个突触小体，与其它神经元只能形成1个突触
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 5． 神经调节与体液调节相比，特点不包括：（     ）
    A: 作用途径是反射弧
    B: 反应速度迅速
    C: 作用范围较广泛
    D: 作用时间短暂
    难度： 简单 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 6． 下图表示人体某器官（X）参与稳态调节的部分过程示意图，其中A—E表示相关激素，①〜④表示过程。请据图回答：
    图中X器官是，E的名称是，一般情况下，导致E分泌量增加的原因是升高。
    图中 A 的名称是。
    受到寒冷刺激，皮肤冷觉感受器对离子的通透性增强，感受器兴奋；冲动沿神经传到器官X，经激素A的作用使血液中B含量将增加，增加到一定程度时，机体通过（填图中序号）过程保证了体内的B含量不至于过高，可见激素B的分泌存在调节和调节。
    图中胰岛细胞产生的激素作用于靶细胞，促进靶细胞，从而使血糖浓度降低。
    若在图中右侧神经纤维上放置两个电极，并连接到一个电流表上，如果分别在器官X、胰岛处给予一个适宜的相同刺激，可观察到电流表指针的偏转次数分别是、。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 7． 美国政府正在针对蔓延于拉丁美洲的“寨卡”病毒研制疫苗，以期望控制疫情并能达到治愈的目的。下列有关寨卡病毒疫苗的叙述，错误的是（     ）
    A: 寨卡病毐疫苗属于抗原，会刺激T淋巴细胞产生淋巴因子
    B: 寨卡病毒疫苗是刺激B淋巴细胞增殖分化成能与寨卡病毒结合的浆细胞
    C: 寨卡病毒疫苗可使人体获得特异性免疫，从而增强人体免疫力
    D: 寨卡病毒疫苗能刺激人体的T细胞合成特定mRNA分子
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 8． 关于人体生命活动调节的叙述，错误的：（     ）
    A: 与内环境稳态的维持直接相关的是呼吸﹑消化﹑循环﹑泌尿四大系统
    B: 突触小体中的线粒体可以为突触小泡的运输提供能量
    C: 某患者腹腔严重积水，为了利尿排水可以给她输入血浆蛋白
    D: 激素与靶细胞受体特异性结合后可以持续发挥作用
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷（理科）
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  • 9． 一般来说，当人们吃的东西过咸时，其体内的是（   ）
    A: 抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力增强
    B: 抗利尿激素分泌增多，肾小管重吸收能力减弱
    C: 抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力增强
    D: 抗利尿激素分泌减少，肾小管重吸收能力减弱
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
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  • 10． 下列关于体温调节的叙述，错误的是 （   ）
    A: 皮肤是主要的散热器官
    B: 在寒冷的刺激下，皮肤血管反射性舒张
    C: 出汗、排尿、排便都是散热的途径
    D: 机体打“寒战”可增加产热量
    难度： 中等 题型:常考题 来源：黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
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