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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列有关人脑功能的说法错误的是:(     )
    A: 语言功能是人脑特有的高级功能
    B: 长期记忆可能与新突触的建立有关
    C: 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控
    D: 大脑皮层V区受损患者不能写字
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷(理科)
  • 2. 学习、记忆是动物适应环境、使个体得到发展的重要功能。通过电刺激实验,发现学习、记忆功能与高等动物的海马脑区(H区)密切相关。在小鼠H区的传入纤维上施加单次强刺激,传入纤维末梢释放的神经递质作用于突触后膜的相关受体,突触后膜会出现一个膜电位变化。如果在H区的传入纤维上施加100次/秒、持续1秒的强刺激(HFS),在刺激后几小时之内,只要再施加单次强刺激,突触后膜的电位变化都会比未受过HFS处理时高2~3倍,研究者认为是HFS使H区神经细胞产生了“记忆”,下图为这一现象可能的机制。

    如图所示,突触后膜上的N受体被激活后,Ca2+会以方式进入胞内,Ca2+共同作用,使C酶的发生改变,C酶被激活。
    为验证图中所示机制,研究者开展了大量工作,如:

    ① 对小鼠H区传入纤维施以HFS,休息30分钟后,检测到H区神经细胞的A受体总量无明显变化,而细胞膜上的A受体数量明显增加。该结果为图中的(填图中序号)过程提供了实验证据。

    ② 图中A受体胞内肽段(T)被C酶磷酸化后,A受体活性增强,为证实A受体的磷酸化位点位于T上,需将一种短肽导入H区神经细胞内,以干扰C酶对T的磷酸化,其中,实验组和对照组所用短肽分别应与T的氨基酸

    A.数目不同序列不同       B.数目相同序列相反        C.数目相同序列相同

    图中内容从水平揭示了学习、记忆的一种可能机制,为后续研究提供了理论基础。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省牡丹江市第一高级中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷(理科)
  • 3. 下图为神经调节中两个重要的结构模式图,有关选项中正确的是是(   )


    A: 静息状态时甲图中④处上侧是正电位,下侧是负电位
    B: 图甲中结构②都分布在突触小体中为③中物质的主动运输提供能量
    C: 图甲为图乙中结构c的局部放大图像,刺激b肌肉收缩,但不属于反射
    D: 图乙中的X所示为传入神经元,其右侧结构d可以产生感觉
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 4. 突触小体不能完成的生理过程是(   )
    A: 葡萄糖的氧化分解
    B: 突触小泡与突触前膜的融合
    C: 突触前膜释放神经递质
    D: 完成“化学信号—电信号”的转变
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 5. 下图为人的左侧大脑皮层示意图。当V区受损伤,患者会出现 (   )

    A: 不能书写
    B: 不能说话
    C: 看不懂文字
    D: 听不懂说话
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 6. 人体生命活动的正常进行主要是在神经系统的调节作用下完成的。下列说法错误的是(   )
    A: 一个完整的反射活动至少需要两个神经元的参与
    B: 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维传导
    C: 兴奋在神经元之间的传递是单方向的
    D: 条件反射的建立与脊髓等低级中枢无关
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 7. 如图一为坐骨神经腓肠肌实验,其中电流计放在传出神经纤维的表面,图二是某反射弧的部分结构。下列说法正确的是(   )

    A: 如果分别刺激图一中的①、②,刺激①不会引起肌肉收缩,刺激②会引起肌肉收缩
    B: 刺激图一中②能检测到电流计指针有两次方向相反的偏转
    C: 刺激图二中c点,电流计①指针不偏转,电流计②指针偏转两次
    D: 刺激图二中c点,如果a处检测不到电位变化,原因是突触前膜释放了抑制性递质
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 8. 肺牵张反射是调节呼吸的反射之一,图(a)为肺牵张反射示意图,该反射的感受器位于肺中,深呼吸后肺扩张,感受器兴奋,神经冲动经传入神经传入脑干,抑制吸气,引起呼气。

    图(a)中,a、b、c、d是反射弧的组成部分,a是,b是。肺牵张反射的效应器是指
    人体要屏住呼吸必须受到图(a)中的调控。但由图(a)可知它并没有直接控制呼吸肌,而是通过传出神经控制进而控制呼吸肌的收缩和舒张,这体现了神经系统的调节。
    图(a)中神经元①和②之间形成的突触(放大后的突触如图(b)所示)中,神经元①中的轴突末端膨大形成的结构叫;突触后膜位于神经元②的(填“轴突”、“树突”或“细胞体”),突触后膜所能完成的信号转换过程是。图(b)的神经元①轴突中,静息时,膜主要对(填“Na”或“K”)有通透性。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 9. 关于激素和神经递质的叙述,错误的是是(   )
    A: 胰高血糖素不能为靶细胞提供能量
    B: 神经递质从突触前膜释放后,经过突触间隙到达突触后膜
    C: 激素发挥作用后就被灭活了
    D: 所有的神经递质都是有机物
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨市第六中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷
  • 10. 部分神经元之间的联系如图所示,分别在甲、乙两处提供适宜刺激,引起肌肉收缩的情况是(   )

    A: 刺激甲,只有I、Ⅱ收缩
    B: 刺激乙,只有Ⅲ、Ⅳ收缩
    C: 刺激甲,I—Ⅳ都不收缩
    D: 刺激乙,I一Ⅳ都收缩
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省哈尔滨师范大学附属中学2017-2018学年高二上学期生物10月月考试卷