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部编版: 必修1《分子与细胞》
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  • 1. 下列对于神经纤维上兴奋的产生及传导的叙述,错误的是(  )
    A: 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传导
    B: 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀,是兴奋在神经纤维上传导的基础
    C: 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性增大
    D: 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负
    难度: 简单 题型:常考题 来源:吉林省通化县综合高级中学2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 2. 下图显示胃壁细胞HCl分泌的调节。药物1~4在体内通过以下4种途径之一抑制胃酸分泌:灭活H+/K+ATP酶(H+/K+转运蛋白)、阻断组胺受体、阻断胃泌素受体和阻断乙酰胆碱受体。

    为了确定药物通过哪种途径抑制胃酸分泌,某研究小组设计了相关实验来探究。

    实验材料:胃壁细胞培养液,药物1、药物2、药物3、药物4,组胺、胃泌素、乙酰胆碱,细胞培养瓶若干,盐酸检测试纸,微量可调移液器,CO2恒温培养箱等。

    注意:动物细胞培养具体操作、盐酸分泌检测具体过程不作要求。

    完善实验思路:

    ①分组编号,将细胞培养装瓶分为5组,每组,并分别编号,每一组培养瓶添加

    ③分离壁细胞并将其培养在不同的动物细胞培养基中。

    实验结果

    药物抑制胃酸分泌机制研究结果

     

    无药物

    药物1

    药物2

    药物3

    药物4

    无添加

    -

    -

    -

    -

    -

    添加组胺

    +

    +

    +

    -

    -

    添加胃泌素

    +

    +

    -

    +

    -

    添加乙酰胆碱

    +

    -

    +

    +

    -

    注:-:无HCl分泌;+:HCl分泌

    实验结论及分析

    ①根据实验结果,药物1~4在体内通过不同的途径抑制胃酸分泌,药物2,药物3

    ②药物4通过途径抑制胃酸分泌,判断的依据是

    ③在含药物4和乙酰胆碱的培养基中培养的胃壁细胞,其胞内K+水平比仅添加乙酰胆碱培养液中培养的细胞(高、低)。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
  • 3. 传入神经元可以调节邻近的感觉神经通路,如图所示,其调节机制是通过抑制性中间神经元和次级突触后神经元(次级突触后细胞)之间形成突触联系来实现,其中神经元的直径与其功能水平正相关。根据图中的信息判断,下列说法正确的是(  )

    A: 与传入神经元相比,次级突触后神经元更容易产生兴奋
    B: B途径的次级突触后神经元和传入神经元之间的动作电位频率相比较变化最大
    C: 抑制性中间神经元与传入神经元通过释放的化学递质竞争同种受体达到抑制作用
    D: 图中所示的机制可能有助于感觉更精准
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省七彩阳光新高考研究联盟2021-2022学年高三上学期生物期中联考试卷
  • 4. 阿尔茨海默病是一种多发于老年人群的神经系统退行性疾病,又称老年性痴呆。患者的大脑皮层弥漫性萎缩,沟回增宽,神经元大量减少,显微镜下可见神经元之间存在着淀粉样蛋白斑块。下列相关叙述错误的是(  )
    A: 阿尔茨海默病患者接受刺激到中央后回产生痛觉属于反射
    B: 老年性痴呆患者通常语言无法清楚表达,这与大脑左半球额叶后部萎缩有关
    C: 中央前回的右半球底部沟回增宽,神经元大量减少,可能导致左侧脸表情僵硬
    D: 阿尔茨海默病患者可能出现大小失禁等症状
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省杭州地区(含周边)重点中学2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
  • 5. 运动有益于健康,下图是人在完成抬腿动作时,左侧肢体的膝反射示意图 (已知b为抑制性中间神经元)。回答与运动有关的问题:

    图中反射弧由个神经元参与构成,效应器是及其相应的传出神经末梢。
    若给予a处神经纤维适宜刺激后,电位表d的指针(填“发生”或“不发生”)偏转,左小腿会抬起。若给予c处神经纤维适宜刺激时,c处膜两侧出现暂时性 的电位变化为
    II型糖尿病患者体内存在胰岛素抵抗(机体细胞对咦岛素敏感程度下降)。一些研究认为有氧运动可以提高肌细胞对胰岛素的敏感性,在胰岛素水平相同的情况下,该激素能更好的促进肌细胞,降低血糖浓度。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
  • 6. 下列关于神经调节的叙述,错误的是(  )
    A: 条件反射是可以消退的,非条件反射一般是永久的
    B: 生物可以对刺激作出反应,但并不都属于反射活动
    C: 经常运用已学过的生物学概念去解释相关的生命现象,概念就不容易遗忘
    D: 人类语言活动中的听、说、读、写分別由大脑皮层不同的区域控制,它们相互独立
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
  • 7. 细胞外信号分子(配体)能与相应的受体发生特异性结合,从而引起相应生埋活动。如乙酰胆碱可引起骨骼肌收缩、肾丄腺素能促进心率加速。下列有关分析错误的是(  )
    A: 乙酰胆碱、肾上腺素均属于配体
    B: 配体与相应受体结合并起作用后,二者均会被灭活
    C: 相同配体对不同细胞产生的效应可能不同
    D: 有些配体既可参与神经调节也可参与体液调节
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河南省洛阳市2021-2022学年高三上学期生物期中考试试卷
  • 8. 完整的反射弧包括感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分。某科研小组电刺激若干脊蛙(去除脑但保留脊髓)后肢末端的皮肤,均会出现屈肌反射。将这些脊蛙分为甲、乙两组,并继续如下表所示的实验。请分析并回答下列问题:

    步骤

    组别

    步骤一

    步骤二

    实验现象

    甲组

    去除后肢皮肤

    电刺激后肢末端

    乙组

    破坏脊髓

    电刺激后肢末端

    甲组脊蛙(填“会”或“不会”)出现屈肌反射,原因是
    乙组脊蛙(填“会”或“不会”)出现屈肌反射,原因是
    综合以上信息分析,可得出的结论是
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆维吾尔自治区疏附县一中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 9. 下列叙述正确的是(   )
    A: 可卡因可促进转运蛋白对多巴胺的回收,导致突触后膜上受体减少
    B: 望梅止渴属于非条件反射,吃梅止渴属于条件反射
    C: 若下丘脑受损,则不能对体温、水盐平衡进行有效调节
    D: 大脑皮层语言S区受损,导致人不能听懂别人讲话
    难度: 中等 题型:常考题 来源:新疆维吾尔自治区疏附县一中2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷
  • 10. 有关条件反射的叙述,错误的是(   )
    A: 条件反射的建立与脊髓等低级中枢有关
    B: 条件反射的消退,不需大脑皮层的参与
    C: 条件反射的维持,不能仅依赖于条件刺激的强化
    D: 条件反射的建立可大大提高机体对内外环境变化的适应性和预见性
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市金山中学2021-2022学年高二上学期生物期中考试试卷