首页
激活码
充值中心
登录
高中生物
小学
语文
数学
英语
科学
初中
语文
数学
英语
科学
物理
化学
历史
道德与法制
生物
地理
历史与法制
高中
语文
数学
英语
物理
化学
历史
思想政治
生物
地理
手动组卷
智能组卷
试卷库
个人中心
我的下载
试题收藏
当前位置:
章节挑题
教材版本
人教版(新课程标准)
苏教版
浙科版
中图版
沪科版
北师大版
人教版(2019)
苏教版(2019)
浙科版(2019)
北师大版(2019)
沪科版(2019)
年级
必修1《分子与细胞》
必修2《遗传与进化》
必修3《稳态与环境》
选修1《生物技术实践》
选修2《生物科学与社会》
选修3《现代生物科技专题》
《生物:分子与细胞》(必修1)
《生物:遗传与进化》(必修2)
《生物:稳态与环境》(必修3)
《生物技术实践》(选修1)
《生物科学与社会》(选修2)
《现代生物科技专题》(选修3)
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术概述
选修2 生活科学与社会
选修3 现代生物科技专题
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
必修3 稳态与环境
选修1 生物技术实践
选修2 生物科学与社会
选修3 现代生物技术专题
第一册
第二册
第三册
必修一
必修二
必修三
选修一
选修二
选修三
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修1 稳态与调节
选择性必修2 生物与环境
选择性必修3 生物技术与工程
必修1 分子与细胞
必修2 遗传与进化
选择性必修2 生物与环境
请展开查看知识点列表
>
<
部编版:
必修1《分子与细胞》
题型
全部
单选题
多选题
判断题
填空题
解答题
综合题
难度
全部
简单
中等
困难
年份
全部
2022
2021
2020
2019
2018
更早
1. 当一种刺激(如碰到滚烫的热锅或被尖锐的物体戳伤)触发神经元通过脊髓的神经向大脑发送电信号时,大脑便会感知疼痛。神经元上的钠离子通道有多种,研究表明一种由Nav1.7基因编码的NavL.7钠离子通道在慢性疼痛中起核心作用。下列相关叙述正确的是( )
A: 疼痛产生的过程属于条件反射
B: Navl.7基因发生突变将使机体感觉不到疼痛
C: 慢性疼痛形成过程中,神经元上的Nav1.7钠离子通道打开
D: 阻止神经细胞中NavL.7基因的表达,神经细胞将不能产生兴奋
难度: 中等
题型:常考题
来源:吉林省松原市油田十一中2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
2. 下列与人体神经调节有关叙述,正确的是( )
A: 遇到寒冷刺激时,下丘脑冷觉感受器产生冷觉
B: 交感神经和副交感神经通常共同调节同一内脏器官,且作用相反
C: 一般脑中的高级中枢受脊髓中相应的低级中枢的调控
D: 兴奋在神经元之间通过突触结构可以双向传递
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
3. 如图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是( )
A: ab段神经纤维处于静息状态
B: bd段主要是Na
+
外流的结果
C: 若增加培养液中的Na
+
浓度,则d点将上移
D: 若受到刺激后,导致Cl
-
内流,则c点将下移
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
4. 如图是缩手反射的反射弧结构简图,方框甲、乙代表神经中枢,分析正确的是( )
A: 图中e为感受器
B: 痛觉感觉中枢位于乙方框处
C: 受到刺激,神经纤维d处膜外的电位变化是由正电位变为负电位
D: 若正常成年人的M和N受到损伤,其缩手反射不会存在
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
5. 反射有非条件反射和条件反射之分,下列有关它们的叙述,错误的是( )
A: 两者都有助于动物适应环境,而条件反射使机体具有更强的预见性、灵活性和适应性
B: 条件反射是建立在非条件反射基础上的
C: 条件反射是可以消退的,且消退是一个新的学习过程,而非条件反射一般是永久的、数量有限的
D: 条件反射和非条件反射的形成都需要大脑皮层的参与
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
6. 下列有关学习和记忆的叙述,错误的是( )
A: 学习和记忆相互联系,不可分割,动物的大脑越发达学习和记忆功能就越强大
B: 人的新突触建立的越多,越可能形成长期记忆
C: 学习中要动用各种器官,通过不断的重复才能形成长久的记忆
D: 学习和记忆的中枢主要位于下丘脑
难度: 简单
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
7. 如图为某反射弧结构示意图,其中a和b为电压计。皮肤受到适宜刺激后, 电压计a和b有电位波动,且肌肉收缩。下列有关叙述正确的是( )
A: 兴奋在A处的传递速度比在神经纤维上的传导要快
B: 刺激b电压计右侧引起肌肉收缩,该过程属于反射
C: 刺激b电压计右侧引起肌肉收缩,a电压计无电位波动
D: 皮肤受到适宜刺激后,A处发生电信号→化学信号的转化
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
8. 图为从蛙后肢分离出坐骨神经的示意图,在电极a的左侧给一适当的刺激。下列说法错误的是( )
A: 电流计指针会发生两次相反的偏转
B: 蛋白酶会影响受刺激后动作电位的产生
C: 刺激产生的电信号在ab间的传递方向为a→b
D: 兴奋在神经纤维的传导方向与膜内侧电流方向相反
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
9. 海蜗牛在接触几次电击后,能学会利用长时间蜷缩的方式保护自己;没有经过电击刺激的海蜗牛则没有类似的防御行为。研究者提取前者腹部神经元的RNA注射到后者颈部,发现原本没有受过电击的海蜗牛也“学会”了防御,而对照组则没有此现象。以下叙述不符合该实验的是( )
A: 有助于我们对动物记忆形成机制的研究
B: 本实验对照组的海蜗牛不需要注射RNA
C: 不能说明RNA直接决定了动物记忆的形成
D: 说明特定的RNA可以使海蜗牛“获得记忆”
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省双鸭山市集贤县2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
10. 多巴胺是一种兴奋性神经递质,有人称它为“快乐分子”。可卡因(一种毒品)就是通过防止多巴胺回流使多巴胺持续作用,使人感到兴奋的。如图是可卡因的作用机制,下列选项错误的是( )
A: 可卡因作用于突触前膜的转运蛋白,使多巴胺停留在突触间隙,持续与受体结合
B: 多巴胺与受体蛋白结合,使突触后膜电位变为外负内正
C: 多巴胺通过胞吐运输,好处是可以加快多巴胺与受体蛋白结合的速率,缩小信号传输时间
D: 可卡因可以持续打开多巴胺载体蛋白,从而使突触间隙中多巴胺含量增多,使突触后神经元过度兴奋产生毒品上瘾症状
难度: 中等
题型:常考题
来源:黑龙江省鸡西市虎林市高级中学2021-2022学年高二上学期期末生物试卷
解析
收藏
试题篮
1...
<<
10579
10580
10581
10582
10583
10584
>>
14785
0
/40
进入组卷