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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 如图为兴奋传递过程中的结构示意图，下列相关叙述中，正确的是（   ）

    A: 神经递质由B 侧的神经元释放，作用于A侧的神经元
    B: 兴奋以局部电流的形式由A处传导到乙图中的C处
    C: 丙图中的a是神经递质，其合成与核糖体有关
    D: 丙图的b是a的受体，由于a与b的结合，就能使兴奋继续传递下去
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二下学期入学考试生物试卷（2月）
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  • 2． 高级神经中枢的不同部位受损可能导致机体发生异常，以下部位和可能导致的结果相互对应正确的是（   ）

    选项

    受损部位

    可能导致的结果

    A

    大脑皮层

    机体能眨眼，但不能有意识地控制眨眼

    B

    脑干

    机体无法维持身体平衡

    C

    言语区的V区

    由于不能看到文字而无法进行正常阅读

    D

    言语区的H区

    能听懂别人说话，但无法进行正常言语交流
    A: A
    B: B
    C: C
    D: D
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖南省益阳市箴言中学2021-2022学年高二下学期入学考试生物试卷（2月）
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  • 3． TRPM8受体是一种能够感知冷刺激的感受器，广泛分布于皮肤和口腔中。薄荷中的薄荷醇也能与TRPM8受体结合，让机体产生“冷”的感觉。下列叙述错误的是（   ）
    A: 涂抹薄荷后皮肤冷觉感受器受到刺激，兴奋传到大脑皮层形成冷觉
    B: TRPM8受体与薄荷醇结合后，感觉神经元的膜电位变为外正内负
    C: 吃薄荷后机体会出现汗腺分泌减少、皮肤毛细血管收缩、立毛肌收缩等生理变化
    D: 若抑制人体TRPM8基因的表达，人体可能会表现寒冷反应下降而导致内环境稳态破坏
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省圆创联考2021-2022学年高三下学期第二次联合测评生物试卷
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  • 4． 科研人员发现了A．B两类肥胖小鼠，推测肥胖小鼠体内可能缺乏某种食欲抑制因子或该因子的受体。他们利用A．B肥胖小鼠以及正常小鼠进行实验，通过手术使两种小鼠的血液循环相贯通，形成连体小鼠。实验处理和结果如表所示。

    分组

    处理

    结果

    1

    正常小鼠与A小鼠连体

    正常小鼠摄食量减少，A小鼠无变化

    2

    正常小鼠与B小鼠连体

    正常小鼠无变化，B小鼠摄食量减少

    3

    A小鼠与B小鼠连体

    		  

    下列分析错误的是（   ）
    A: 该食欲抑制因子可以通过体液（血液）运输
    B: A小鼠可合成食欲抑制因子，但缺乏特异性受体
    C: B小鼠缺乏食欲抑制因子，但该因子的受体正常
    D: 预测第3组实验结果为：A、B小鼠摄食量均减少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：湖北省圆创联考2021-2022学年高三下学期第二次联合测评生物试卷
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  • 5． 阿托品是一种常见的麻醉药物。某实验小组将离体的神经—肌肉接头放置于生理盐水中，并滴加阿托品，用针刺神经纤维后，肌肉收缩减弱甚至不能收缩；再滴加乙酰胆碱酯酶抑制剂后，阿托品的麻醉作用降低甚至解除(突触间隙中的乙酰胆碱酯酶能水解乙酰胆碱)。据此判断，阿托品抑制突触处的兴奋传递的机制可能是（   ）
    A: 破坏突触后膜上的神经递质受体
    B: 阻止突触前膜释放神经递质
    C: 竞争性地和乙酰胆碱的受体结合
    D: 阻断突触后膜上的Na＋通道
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省泉州市安溪一中、泉州实验中学、养正中学2021-2022学年高三下学期期初联考生物试卷
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  • 6． 果蝇大脑中的饱觉感受器能够快速探测到血浆中的D-葡萄糖，该信息通过神经传导，最终能激活胰岛素生成细胞释放胰岛素，从而抑制果蝇进一步进食，具体过程如图所示。下列相关叙述正确的是（   ）

    注：细胞接收信息分子→Ca2+通道打开→细胞内Ca2+增多→细胞被激活
    A: 饱觉感受器受到D-葡萄糖刺激后，D、T神经元的Ca2+通道会同时打开
    B: 血浆中D-葡萄糖浓度降低会导致较多的胰岛素被释放，从而使血糖浓度升高
    C: 若D神经元释放的神经递质TK增多，则对果蝇进食的抑制作用会减弱
    D: 若大幅度降低果蝇细胞外液中的Ca2+浓度，则果蝇的进食量可能会增多
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省泉州市安溪一中、泉州实验中学、养正中学2021-2022学年高三下学期期初联考生物试卷
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  • 7． 下图为某离体反射弧结构的模式图，其中乙表示神经中枢，甲、丙未知。神经元A、B上的1、2、3、4为四个实验位点。下列说法不正确的是（   ）

    A: 若刺激位点4，在位点3检测到电位变化且丙有反应，则可以初步认为兴奋在B上双向传导，且B为传出神经
    B: 若刺激位点4，在位点1检测到电位变化，且刺激位点1，在位点4没有检测到电位变化，则可以说明兴奋在神经元之间单向传递，且B为传入神经
    C: 若在位点1切断A神经，刺激位点2后丙有反应，则可以初步认为A神经为传入神经
    D: 若将微电流计的两个电极分别搭在位点2和位点3的神经纤维膜外侧，刺激位点4后，电流表指针偏转2次，则可以初步认为A为传入神经
    难度： 中等 题型:常考题 来源：福建省泉州市安溪一中、泉州实验中学、养正中学2021-2022学年高三下学期期初联考生物试卷
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  • 8． 图1表示离体轴突的部分结构，表1、表2均为灵敏电位计。图2为图1中a～e段轴突动作电位传导示意图。下列有关叙述正确的是（    ）

    A: 若在a处给予适宜强度的刺激，表1会发生两次偏转且方向相同
    B: 若增加外界培养液的Na+浓度，适宜强度刺激a处表1与表2发生偏转方向和速度均增大
    C: 若a处给予适宜强度的刺激可出现图2示意图，此时甲位点处于复极化过程
    D: 若增加外界培养液的K+浓度，则图2中丙位点测得的膜电位绝对值将变大
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省“南太湖”联盟2021-2022学年高二下学期第一次联考生物试卷
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  • 9． 中枢神经系统中的抑制性神经元，使够分泌抑制性神经递质，引起突触后膜发生Cl-内流、K+外流，从而造成突触后膜膜电位的改变，使突触后膜神经元受到抑制。图1是与膝跳反射有关的部分结构示意图(图中①~⑧表示细胞或结构)。发生膝跳反射时，伸肌②收缩，屈肌⑦舒张。请回答下列问题。
    图1中属于传出神经纤维的是(填图中序号)。在膝跳反射过程中，兴奋是(填“单向”或“双向”)传导的。
    图2表示膜电位变化曲线。在膝跳反射过程中，A点的膜电位变化曲线为甲曲线，其中EF段形成的原因是。如果进行离体神经的实验，外界钾离子浓度增加，图中F点将(上升/下降/不变)。
    图中（填图中序号）是抑制性神经元。在膝跳反射过程中，⑤位置的膜电位变化曲线是图2中的(填“甲”“乙”或“丙”)；⑥位置的膜电位变化曲线是图2中的(填“甲”“乙”或“丙”)。
    若要检测图1中M点在膝跳反射中膜电位的变化，理论上正确的操作是（    ）(单选)。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：浙江省“南太湖”联盟2021-2022学年高二下学期第一次联考生物试卷
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  • 10． 下列关于人体反射活动的叙述，错误的是（    ）
    A: 内脏反射一般不受意识所支配
    B: 膝跳反射中先感觉到被叩击后踢出小腿
    C: 神经元受到适宜刺激后会产生神经冲动
    D: 反射活动一定需要中枢神经系统的参与
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省“南太湖”联盟2021-2022学年高二下学期第一次联考生物试卷
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