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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 下列关于人体内环境稳态与调节的叙述，错误的是（  ）
    A: 血糖调节中胰岛素和胰高血糖素的作用关系为拮抗
    B: 遇冷时，甲状腺激素和肾上腺素均可参与机体产热调节且为协同关系
    C: 胰岛素和胰高血糖素的分泌主要受血糖浓度的调节，不受神经调节
    D: 饮水不足时，抗利尿激素分泌释放增多，促进肾小管和集合管对水分重吸收
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年湖北省襄阳市高一下学期期末生物试卷
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  • 2． 稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，当稳态遭到破坏，必将引起（  ）
    A: 酶促反应速率的加快
    B: 儿童患佝偻病
    C: 细胞代谢紊乱
    D: 成年人患肌无力病
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年内蒙古阿拉善盟一中高二上学期期末生物试卷
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  • 3． 下列关于稳态的叙述，错误的是（  ）
    A: 稳态的主要调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节
    B: 正常情况下内环境的各项理化性质都在一定范围内波动
    C: 人体稳态不会随外界环境的变化而改变
    D: 体内多对缓冲物质对维持体液pH相对稳定具有重要作用
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年黑龙江省大庆中学高二上学期期末生物试卷
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  • 4． 人体内环境的稳态调节中，激素调节也发挥着重要的作用，相关叙述中正确的是（  ）
    A: 生长激素的化学本质为吲哚乙酸，故不能口服
    B: 激素一经产生便被特异的运送至靶细胞
    C: 激素和酶一样只能在体内发挥作用
    D: 激素一旦发挥作用后便会灭活
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省开封市兰考二中高二上学期期末生物试卷
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  • 5． 关于人体内环境稳态调节机制的现代观点是（  ）
    A: 体液调节
    B: 神经调节
    C: 免疫调节
    D: 神经﹣体液﹣免疫调节
    难度： 简单 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省开封市兰考二中高二上学期期末生物试卷
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  • 6． 下列关于内环境稳态的描述不正确的是（  ）
    A: 内环境的稳态是指其各种化学成分和理化性质的恒定
    B: 内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
    C: 稳态的形成有许多器官、系统参与
    D: 人体调节内环境稳态的能力是有限的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年河南省开封市兰考二中高二上学期期末生物试卷
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  • 7． 当内环境稳态遭到破坏时，必将引起（    ）
    A: 糖尿病
    B: 酶促反应速率加快
    C: 细胞代谢紊乱
    D: 渗透压下降
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省怀化市溆浦四中高二上学期期中生物试卷
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  • 8． 是机体进行生命活动的必要条件．的实现，是机体在调节下，各器官、系统协调活动的结果．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖南省怀化市溆浦四中高二上学期期中生物试卷
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  • 9． 正常机体通过调节作用使各器官系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定，机体维持稳态的主要调节机制是（  ）
    A: 体液调节
    B: 神经调节
    C: 免疫调节
    D: 神经﹣体液﹣免疫调节
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南师大五华区实验中学高一上学期期末生物试卷
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  • 10． 下列关于人体内环境的叙述，错误的是（　　）
    A: 抗原与抗体的特异性结合发生在内环境中
    B: 内环境成分中含有CO2、尿素、神经递质等
    C: 组织液渗回血浆和渗入淋巴的量相差较大
    D: 只要血浆的成分稳定时，机体达到稳态
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年云南省昆明三中高二上学期期末生物试卷
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