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必修1《分子与细胞》
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1. 如图是关于人体内环境稳态调节示意图,下列相关说法中,错误的是( )
A: 甲、乙表示体液调节和免疫调节,丙、丁可以表示温度和酸碱度
B: 内环境的稳态只要有三种调节方式即可,不需要其他器官或系统参与
C: 酸碱度的相对稳定性主要依靠血液中的缓冲物质,与其他器官或系统也有关
D: 内环境稳态的调节能力是有一定限度的
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省滨州市邹平双语学校一二区2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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2. 有关人体内环境稳态的叙述,错误的是( )
A: 稳态是一种相对稳定的状态
B: 人体维持内环境稳态的调节能力有限
C: 血浆包括水、葡萄糖、血红蛋白等
D: 人体稳态的调节需要多种器官的参与
难度: 中等
题型:易错题
来源:山东省滨州市邹平双语学校一二区2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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试题篮
3. 下列关于内环境及其稳态的叙述,正确的是( )
A: 小肠绒毛上皮细胞生活的内环境是组织液和消化液
B: 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件
C: 内环境的稳态依靠神经系统和内分泌系统的活动来维持
D: 血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO
2
都是内环境的成分
难度: 中等
题型:易错题
来源:山东省滨州市邹平双语学校一二区2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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4. 血浆、组织液和淋巴构成了人体细胞赖以生存的内环境。下列说法不正确的是( )
A: 内环境稳态的主要调节机制神经—体液—免疫调节网络
B: 血红蛋白的分子数量决定了内环境的渗透压
C: 血浆和组织液之间可以相互渗透
D: 组织液是体内绝大多数细胞直接生活的环境
难度: 中等
题型:常考题
来源:山东省滨州市邹平双语学校一二区2016-2017学年高一下学期生物期中考试试卷
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5. 如图是人体内环境示意图,有关该图的叙述,正确的是( )
A: 6中含有激素、葡萄糖、尿素、CO
2
等物质
B: 图中3、5、6所示的液体均不能互相渗透
C: 内环境中的温度、渗透压一般保持恒定状态
D: 酶促反应只发生在4中
难度: 中等
题型:常考题
来源:江西省抚州市临川区第二中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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6. 下列有关内环境的叙述中,错误的是( )
A: 血浆中的有些物质经毛细血管动脉端进入组织液
B: 血浆、淋巴、组织液都可以是免疫细胞的生存环境
C: 组织液来自于血浆、淋巴和细胞内液
D: 内环境稳态有利于细胞代谢中酶促反应的正常进行
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省安庆市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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7. 关于渗透压的下列叙述中,正确的是( )
A: 血浆蛋白含量的变化不会影响组织液的渗透压
B: 细胞外液渗透压的调节有激素和神经递质的参与
C: 血浆和组织液的渗透压升高都容易引发组织水肿
D: 细胞外液渗透压的改变不会影响组织细胞的渗透压
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省安庆市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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8. 下图表示人体内的细胞与细胞外液和外界环境之间进行物质交换的过程示意图。下列叙述不正确的是( )
A: ①②③分别代表血浆、淋巴和组织液,三者共同构成人体内环境
B: 当人体蛋白质长期供应不足时,①③等处的渗透压会降低
C: ①中含有的成分有:血浆蛋白、抗体、神经递质、水、无机盐等
D: 无氧呼吸产生并释放到①中的乳酸由缓冲物质中和,以维持内环境pH相对稳定
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮北市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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9. 内环境是机体进行正常生命活动的必要条件,下列说法错误的是( )。
A: 渗透压的稳定遭到破坏,必然会引起代谢紊乱
B: pH和温度的稳定,都给酶正常发挥催化作用创造了条件
C: 免疫系统识别丙清除异物、外来病原微生物也是维持内环境稳态的机制
D: 内环境稳态是在神经和体液调节的共同作用下维持的,体液调节占主导地位
难度: 中等
题型:常考题
来源:安徽省淮北市第一中学2016-2017学年高二下学期生物期中考试试卷
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10. 根据内环境及其稳态的知识,回答下列问题:
某奶牛场为提高产奶量,给奶牛饲喂了大量的某种精饲料后,奶牛瘤胃发酵产酸过多,引起机体血液pH低于正常值,且难以恢复到正常水平.产酸过多使pH难以恢复的原因是:
.pH低于正常值会引起酸中毒,为了避免这一问题,可以在饲料中添加起
作用的物质,以利于奶牛内环境的pH维持在正常水平.机体的内环境是指
,主要包括血浆、
、
.
环境的剧烈变化或惊吓会导致奶牛机体内某些激素水平的变化,从而使产奶量下降,在这个过程中机体的调节方式包括
调节.
难度: 中等
题型:真题
来源:2014年海南省高考生物试卷
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