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部编版： 必修1《分子与细胞》
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  • 1． 某植物种群，AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则：
    该植物的A、a基因频率分别是 和．
    若该植物自交，后代中A、a的基因频率分别是 和．
    依现代生物进化理论，这种植物在两年中是否发生了进化？．原因是．
    由此可知，进化的基本单位是，进化的原材料由提供，进化的实质是．
    难度： 中等 题型:常考题 来源：基因频率的变化（1）
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  • 2． 下列有关于基因频率、基因型频率与生物进化的叙述，正确的是（　　）
    A: 一个种群中，控制一对相对性状的各种基因型频率的改变一定导致基因频率改变
    B: 一个种群中，控制一对相对性状的基因频率之和为1
    C: 基因型为Aa的个体自交后代所形成的种群中，A基因的频率大于a基因的频率
    D: 因色盲患者中男性数量大于女性，所以男性群体中色盲的基因频率大于女性群体
    难度： 中等 题型:常考题 来源：基因频率的变化（1）
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  • 3． 某动物种群中，AA，Aa和aa基因型的个体依次占50%、25%、25%．若该种群中的aa个体没有繁殖能力，其他个体间可以随机交配，理论上，下一代AA：Aa：aa基因型个体的数量比为（　　）
    A: 3：3：1
    B: 4：4：1
    C: 25：10：1
    D: 1：1：0
    难度： 中等 题型:常考题 来源：基因频率的变化（1）
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  • 4． 对某校学生（男、女生各占一半）进行遗传调查发现：红绿色盲患者占3.5%（均为男生），色盲基因携带者占5%．该校学生中的色盲基因频率约为（　　）
    A: 5.67%
    B: 4.25%
    C: 3.50%
    D: 8.50%
    难度： 中等 题型:常考题 来源：基因频率的变化（1）
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  • 5． 下列实例中种群基因频率未发生变化的是（　　）
    A: 通过辐射青霉菌获得青霉素高产菌株
    B: 杂合高茎豌豆通过连续自交导致后代纯合子比例越来越高
    C: 杂交育种过程中通过不断自交、筛选提高纯合矮秆抗病小麦的比例
    D: 在黑褐色环境中黑色桦尺蠖被保留，浅色桦尺蠖被淘汰
    难度： 中等 题型:常考题 来源：基因频率的变化（1）
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  • 6． 有一个随机交配的种群，在没有迁移等条件下，该种群两年内基因型频率的变化如下表，根据现代生物进化理论，在这两年中，下列与这对基因有关的推断正确的是（　　）

    年份

    AA（%）

    Aa（%）

    aa（%）

    1

    30

    40

    30

    2

    25

    50

    25
    A: 该种群将朝着Aa增多的方向进化
    B: 该种群没有表现出生物的进化
    C: 该种群的生活环境有较大的变化
    D: 若该种群在第2，3年连续自交，则A的基因频率会明显增加
    难度： 中等 题型:常考题 来源：基因频率的变化（2）
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  • 7． 在一个足够大的种群中，当环境条件相对稳定时，下列哪项中的两个因素同时存在时，对种群的基因频率影响最小（　　）
    A: 基因突变和随机交配
    B: 随机交配和基因重组
    C: 地理隔离和自然选择
    D: 迁入迁出和基因重组
    难度： 简单 题型:常考题 来源：基因频率的变化（2）
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  • 8． 某地一年生的某种植物群体，其基因型为aa，开白色花．有一年，洪水冲来了许多AA和Aa种子，开红色花．不久群体基因型频率变为55%AA、40%Aa、5%aa．回答下列有关的问题：
    该地所有的某种植物群体属于一个，其中全部的个体所含有的全部基因，叫做．
    洪水冲来了许多AA和Aa种子后，该群体的A和a基因频率分别为和．
    若这一地区没有给这种植物传粉的昆虫，所有植物一般都是自花传粉．在3代自交后，群体中AA、Aa、aa的频率发生了变化，在这三年中，该植物种群是否发生了进化？，理由是．
    若这种植物靠当地的一种昆虫传粉，且色彩鲜艳的红花更能吸引昆虫，这三种基因型的个体在该环境中的繁殖能力强弱表现为：（用数学表达式表示），图中能比较准确地表示A和a基因在长期的选择过程中比例变化情况的是

    若没发洪水前的群体，和洪水冲来的群体的个体之间由于花期不同，已不能正常授粉，说明这两个群体属于不同的．
    难度： 困难 题型:常考题 来源：基因频率的变化（1）
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  • 9． 由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛，某时间段内岛上地雀的种类和数量随时间变化的情况如图所示，下列有关叙述中，错误的是（　　）

    A: 乙岛上的地雀年龄组成属于增长型
    B: 甲岛较乙岛地雀种类增加更多，可能是甲岛的环境变化更大
    C: 两岛上的地雀存在隔离，导致其种类增多
    D: 共同进化，形成了生物多样性
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物种的概念与形成（1）
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  • 10． 关于物种的叙述正确的是（　　）
    A: 一个种群就是一个物种
    B: 隔离是物种形成的必要条件
    C: 在物种形成的过程中必须有地理隔离和生殖隔离
    D: 不同的物种间是不可能产生后代的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：物种的概念与形成（1）
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