2011—2016年我国城乡居民家庭的恩格尔系数（%）（资料来源：国家统计局）

（注：联合国粮农组织恩格尔系数的划分标准：59%以上为绝对贫困；50%—59%为温饱；40%—49%为小康；30%—39%为富裕；30%以下为最富裕。）

①人民生活水平不断提高

②城乡差距不断扩大

③消费结构不断改善

④我国消费以享受型消费为主

①外出旅游属于享受资料消费

②贷款购房属于贷款消费

③周末去看电影属于租赁消费

④购车属于发展资料消费

材料一：学生生日宴请：90%学生过生日都要相互宴请，购买礼物赠送，而且宴请规模、赠送礼物程度呈扩大趋势。平时节日：98%以上同学都互相送贺卡，且贺卡档次越来越高，价格越来越贵。原因：同学们都这么做，不请不送丢脸面。

材料二：中学生个人消费情况：手中的电子词典80%，手机、MP3达30%，电脑达3%，而且电子装备呈现普遍化、个性化特点。生活消费：饮食占20%，服装占40%，文化书籍占5%，零食、玩具占35%。近40%的同学认为自己有很多只用过一时便不再用的东西。原因：“人有我必有”、“人无我也有”。

请你结合自己对上述材料的分析，运用所学知识，回答下列问题：

①贷款消费    ②发展资料消费    ③享受资料消费    ④租赁消费

①居民收入差距已逐渐拉大

②居民可支配收入稳步增长

③居民的消费水平不断提高

④居民的铺张之风有所抬头

①居民消费结构改善，消费质量和水平提升

②居民消费观念更新，享受消费成社会时尚

③居民消费层次提高，生活的品质不断提高

④居民消费需求旺盛，恩格尔系数不断提高

①甲购买一款新上市的秋装——享受资料消费

②乙利用国庆假期到泰山旅游——生存资料消费

③丙利用星期天参加外语培训机构的口语培训——发展资料消费

④丁通过按揭贷款买了一套新房——贷款消费

①从众心理引发的消费

②求异心理引发的消费

③攀比心理引发的消费

④有利于推动新工艺、新产品的出现