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部编版： 必修1 中国特色社会主义
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  • 1． 近年来，我国不断加强与印度的文化交流，今年是中国“印度旅游年”，中印双方将举办一系列文化活动，在文化、艺术、遗产等方面开展交流合作。在中印文化交流中我们应(　　)
    A: 相互借鉴　求同存异　提升文化实力   
    B: 尊重差异　理解个性　认同印度文化   
    C: 加强交流　兼收并蓄　吸收各国文化   
    D: 文化共享　积极创新　舍弃传统文化
    难度： 中等 题型:易错题 来源：备考2017年高考政治易错题集08 文化的作用与发展
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  • 2． 阅读材料，完成下列问题。

        国家主席习近平在互联网大会上发表主旨演讲指出：文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通，我们愿同各国一道，发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中国优秀文化，让中国人民了解各国优秀文化，共同推动网络文化繁荣发展，促进人类文明进步。

    结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的相关知识，说明不同文明应如何交流互鉴。
    难度： 困难 题型:常考题 来源：2016-2017学年湖北省宜昌一中高二上学期期末政治试卷
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  • 3． “如果全世界都吃汉堡包，那将是人类的悲哀；如果全世界都是美国电影，那将是世界文化的毁灭；品茶并不妨碍尝试咖啡，喝咖啡也不妨碍品茶的韵味。”对这句话理解不正确的是（    ）
    A: 维护文化多样性，有利于人类社会的进步和发展
    B: 维护文化多样性，是各民族文化得以生存和延续的条件
    C: 只有保持文化多样性，世界才会更加丰富多彩
    D: 文化多样性对于人类社会，就像生物多样性对于维持生态平衡必不可少
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市2016-2017学年高二上学期教学水平监测政治
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  • 4． 鲁迅先生在20世纪30年代展望中国文艺走向时，提出了“越是民族的，越是世界的”这一令人警醒的著名论断。这一论断告诉我们（    ）
    A: 只要学习各民族文化，就能实现本民族文化的繁荣
    B: 只有珍视和发展本民族文化，才能得到其他民族的尊重
    C: 世界各民族文化虽然富有个性，却有共通性
    D: 文化多样性是促进民族文化发展的动力
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市2016-2017学年高二上学期教学水平监测政治
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  • 5． 《三国演义》通过描写从东汉末年群雄割据，到三国鼎立，再到三家归晋的整个过程，展现了人文哲思、军政战略。在韩国、日本和美国播出，受到观众的热烈欢迎，并夺得多个国际大奖。电视剧《三国演义》成功走出国门说明（    ）

    ①不同民族文化之间可以取长补短

    ②文化交流要坚持以我为主，为我所用

    ③文化越是民族的，就越是世界的

    ④不同民族文化之间既有个性也有共性
    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市2016-2017学年高二上学期教学水平监测政治
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  • 6． 《甄嬛传》在日本、新加坡、马来西亚等国家播出并获得了较高的收视率。但是由于文化差异，该剧台词的翻译受到很大限制，如该剧在日本播出时，很多难翻译的台词只好附上解释以帮助观众理解。这表明（    ）

    ①文化具有鲜明的民族性

    ②源远流长是中华文化的基本特征之一

    ③传统文化是民族生存和发展的基础

    ④文化既是民族的，又是世界的
    A: ①②
    B: ①④
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市2016-2017学年高二上学期教学水平监测政治
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  • 7． 在“入世十周年”的座谈会上，一位企业家讲了这样一个小尴尬：为了增进与客户的感情，感恩节这一天，他给世界各地的客户都发邮件表示感谢，没想到回复的特别少，一位希腊的客户干脆直接告诉他，他们根本不过感恩节。由此可见（    ）
    A: 商业贸易是文化交流的重要途径之一
    B: 文化多样性是人类文明进步的重要动力
    C: 尊重文化多样性有利于繁荣世界文化
    D: 经济往来离不开对其他民族文化的了解
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市2016-2017学年高二上学期教学水平监测政治
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  • 8． 习近平主席在第二届世界互联网大会开幕式演讲中提到：国际社会应该加强对话合作，坚持尊重网络主权、维护和平安全、促进开放合作、构建良好秩序的原则，建立多边、民主、透明的全球互联网治理体系。在互联网时代，推进文化传承与创新应秉持“各美其美，美人之美，美美与共”的价值理念，坚持多元、平等、包容的文化。

    结合材料，运用“世界文化的多样性”的有关知识，分析“各美其美，美人之美，美美与共”的价值理念的正确性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：四川省遂宁市2016-2017学年高二上学期教学水平监测政治
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  • 9． 柯尔克孜族姑娘的民族舞《圣湖之恋》，佤族姑娘热情奔放的《甩发舞》，朝鲜族姑娘婉转悠扬的歌曲《金达莱》……“和谐中华，第三届民族之花选拔活动”评选出的56位“民族之花”代表，在北京展示了富有本民族特色的文艺节目。由此可见（    ）

    ①各民族文化在交流、借鉴与融合中走向世界

    ②中华各民族的文化具有包容性

    ③中华各民族的文化都是中华民族的骄傲

    ④中华文化呈现着各民族文化的丰富色彩
    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年天津市静海县六校联考高二下学期期中政治试卷
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  • 10． 2015年2月9日，加州参议员夏乐柏提交的庆祝中国农历新年的一项决议案，获得参议院全票通过。这是美国历史上首次在州一级参议院通过有关庆祝中国农历新年的决议案。这一现象说明（    ）

    ①文化既是民族的，又是世界的

    ②中华文化的国际影响力增强

    ③中华文化主导世界文化发展方向

    ④中美文化差异在交融中走向趋同
    A: ①③
    B: ②④
    C: ①②
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：2015-2016学年天津市静海县六校联考高二下学期期中政治试卷
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