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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 阅读材料,回答问题

    材料一:古代中国许多物质文化和发明创造通过丝绸之路传到西方后,对促进西方近现代科学的发展起到了积极作用;近现代西方天文学、数学和医学等知识,也是通过了海上丝绸之路传到中国的。这两条通道所展现的开放、包容的文化交流心态为我们树立了典范。我们要充分发掘沿线国家深厚的文化底蕴,继承和弘扬“丝绸之路”这一具有广泛亲和力和深刻感召力的文化符号,积极发挥文化交流与合作的作用,使沿线各国都可以吸收、融汇外来文化的合理内容,促进不同文明的共同发展。

    材料二:2016年10月,中共中央、国务院印发了《“健康中国2030”规划纲要》提出,实施中医药传承工程,重视中医药经典医籍研读及挖掘,全面系统继承历代各家学术理论、流派及学说,不断弘扬当代名老中医药专家学术思想和临床诊疗经验,挖掘民间诊疗技术和方药,推进中医药文化传承与发展。融合现代科技成果,挖掘中药方剂,加强重大疑难疾病、慢性痛等中医药防治技术和新药研发,不断推动中医药理论与实践发展。要把握健康领域发展规律,坚持预防为主、防治结合、中西医并重,推动中医药和西医药相互补充、协调发展,提升健康服务水平。

    有人认为,中医药具有深厚的文化传统和情感积淀,要保持原汁原味才能永续传承:有人认为,中医药凝结着传统医者的认识和实践能力,是创造精神的延续,因而继承不单单是沿袭,更重要的是超越。

    结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,谈谈在“一带一路”建设中应该如何对待文化交流?
    你支持材料中哪种观点,请你运用文化传承与创新的相关知识说明你的理由。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:贵州省毕节市黔西县树立中学2017-2018学年高二上册文综政治期中考试试卷
  • 2. “夫物之不齐,物之情也”。各国各地文明形态千差万别,文明交流互鉴不应以独尊某一种文明或者贬损某一种文明为前提。这对文化交流与发展的启示是(    )

    ①理解个性,呈现多元共生的局面

    ②求同存异,避免不同文化的分歧

    ③平等交流,维护人类文化的生态平衡

    ④相互借鉴,辩证分析不同文化的优劣

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:河北省沧县风化店中学2017-2018学年高二上册政治期中考试试卷
  • 3. 惠州市为巩固文明城市成果,加强精神文明建设,开展了文化基础设施大会战、文化惠民卡、创建文明村镇示范点等一系列文化惠民工程。推进文化惠民工程有利于(    )

    ①发展文化产业,满足人们精神文化需求

    ②加强中外文化交流,增强中华文化影响力

    ③提高居民文明素质,培育社会文明风尚

    ④发展公益性文化事业,保障人民基本文化权益

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:福建省清流一中2017-2018学年高二上册政治(文)第二阶段(期中)考试试卷
  • 4. “不游鼓浪屿,枉费厦门行。”在第41届联合国教科文组织世界遗产委员会会议上,鼓浪屿毫无悬念地被列入《世界遗产名录》。加强世界遗产的申报与保护工作(    )
    A: 是民族文化的集中展示和民族情感的集中表达
    B: 对研究人类文明的演进具有重要意义
    C: 是人类社会的基本特征和人类进步的重要动力
    D: 是展现中国传统文化的重要标志
    难度: 中等 题型:常考题 来源:江苏省盐城市2018届高三上学期政治期中统一考试试卷
  • 5. “生活有国界,婆媳无国界”某演员的一条微博无意中道出了中国文化走出去的真谛:“越是民族的,越是世界的”。对此理解正确的是(    )

    ①世界各民族文化渐趋融合

    ②民族特征越明显的文化越是优秀的文化

    ③文化是个性与共性的统一

    ④不同民族各具特色的文化构成了世界文化的五彩缤纷

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期政治期中考试试卷
  • 6. 阅读材料,回答下列问题。

        2017年5月,“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行,139个国家,70多个国际组织都派出了高规格的代表团出席论坛。有关人士指出,共建“一带一路”,其创意起源于古丝绸之路,在继承丝绸之路精神的同时,赋予其全新的更加丰富的现代内涵和外延。

        国家主席习近平指出,“一带一路”由中国首创,但不是中国一家的“独奏曲”,而是各国共同受益的“交响乐”。一带一路建设坚持共商、共建、共享的原则,当前和今后一段时间,沿线国家要打造战略对接,密切政策沟通;深化项目合作,促进设施联通;扩大产业投资,实现贸易畅通;加强金融合作,促进资金融通;增强民生投入,深化民心相通。将丝绸之路建成一条和平、繁荣、开放、创新和文明之路。

        民心相通是五个相通的社会基础。“一带一路”沿线各国不仅经济发展、自然地理大不相同,而且社会历史、人文宗教也截然迥异,对“一带一路”建设构成巨大的挑战。

    结合材料,运用“文化的多样性与文化传播”的知识,分析说明沿线国家怎样才能做到民心相通。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期政治期中考试试卷
  • 7. 中国电视剧近年来在海外热播,特别是古装剧和生活剧,成为讲述中国故事、传播中国主流价值观的重要载体。上述情况从文化上看主要是因为(    )

    ①中国电视剧制作技术先进、资金充足、题材广泛,深受市场欢迎

    ②中国电视剧坚持真善美的创作导向,引起了各国观众的共鸣

    ③中国几十年的经济建设成就对发展中国家构成巨大吸引

    ④电视艺术作为文化载体,更好地展示了中华文化的历史底蕴

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②④
    D: ②③
    难度: 简单 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二上学期政治期中考试试卷
  • 8. 随着中华诗文经典诵读工程的推进,古诗文诵读在全国范围内如火如荼地开展着。有专家指出,古诗文进课堂,传递给学生的不应该只是被量化的“知识点”,更应该有对优秀传统文化的深入了解与热爱、对民族精神和主流价值观的认同。该观点强调(    )

    ①古诗文对人的综合素质和终身发展产生深远持久的影响

    ②古诗文教学在人的教化和培育上扮演着重要角色

    ③古诗文应成为展现中国传统文化的重要标志

    ④古诗文教学应注重对传统文化的批判继承与发展

    A: ①②
    B: ①③
    C: ③④
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省深圳市翠园中学2017-2018学年高二上学期政治期中考试试卷
  • 9. 有人以棋为喻,来说明中西方思维方式的不同:西方治世,如下国际象棋,非得拼到你死我活;而中国治世则如下围棋,观气取势、择其大端,你中有我、我中有你,绝非零和博弈。由材料可见(    )

    ①不同民族文化可以取长补短        ②文化影响人的实践活动

    ③要坚持各民族文化一律平等原则    ④世界各民族文化具有自己独特的个性

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省佛山市第一中学2017-2018学年高二上学期政治期中考试试卷
  • 10. 习近平主席在出席金砖国家领导人第七次会晤时指出,金砖国家合作的成功充分证明,不同社会制度可以相互包容,不同发展模式可以相互合作,不同价值文化可以相互交流。我们要坚持开放包容,在交流互鉴中取长补短,在求同存异中共同前进。

    运用“文化的多样性与文化传播”的知识,说明不同文明应如何交流互鉴?

    难度: 中等 题型:常考题 来源:广东省汕头市潮南实验学校2017-2018学年高二上学期政治期中考试试卷