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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. “水”是中国传统文化的重要内容,“火”是西方文化的核心隐喻,文化上的水火交融,是指中西文化之间(   )
    A: 多样性
    B: 继承、发展与创新
    C: 差异性
    D: 交流、借鉴和融合
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省通化县综合高级中学2020-2021学年高二下学期政治期中考试试卷
  • 2. 2020年12月14日至19日,在联合国教科文组织保护非物质文化遗产政府间委员会第15次会议上,由河南、河北、北京、天津四省市共同推动的中国太极拳被列入非物质文化遗产名录。此次申遗成功后,太极拳成为中国传统武术类非遗项目中唯一的人类非物质文化遗产。太极拳申遗有利于(   )

    ①营造共同保护非物质文化遗产的社会氛围

    ②进一步在全球提高保护传承太极拳的共识

    ③保证中华民族特色文化在世界范围内传播

    ④促进不同民族文化之间相互交流、取长补短

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市洮南市第一高中2020-2021学年高二下学期政治期中考试试卷
  • 3. 阅读下面材料,完成下列要求。

    2021年1月25日,国家主席习近平在北京以视频方式出席世界经济论坛“达沃斯议程”对话会,并发表题为《让多边主义的火炬照亮人类前行之路》的特别致辞。

    世界上没有两片完全相同的树叶,也没有完全相同的历史文化和社会制度。各国历史文化和社会制度各有千秋,没有高低优劣之分,关键在于是否符合本国国情,能否获得人民拥护和支持,能否带来政治稳定、社会进步、民生改善,能否为人类进步事业作出贡献。各国历史文化和社会制度差异自古就存在,是人类文明的内在属性。没有多样性,就没有人类文明。差异并不可怕,可怕的是傲慢、偏见、仇视,可怕的是想把人类文明分为三六九等,可怕的是把自己的历史文化和社会制度强加给他人。各国应该在相互尊重、求同存异的基础上实现和平共处,促进各国交流互鉴,为人类文明发展进步注入动力。

    运用文化多样性的相关知识,说明“没有多样性,就没有人类文明”的原因。

    难度: 中等 题型:常考题 来源:吉林省白城市洮南市第一高中2020-2021学年高二下学期政治期中考试试卷
  • 4. 2021年是周口店北京人遗址发掘100周年。为了使中国及全球观众了解古人类发展进化的重大历程,中央广播电视总台和法国国家电视集团合拍纪录片《北京人:人类最后的秘密》,运用中法两国最新科研成果和科技手段,重现亚洲直立人一“北京人” 的史前故事。中法合拍纪录片:(   )

    ①有助于加深中法两国文明间的交融互鉴 ②增强了中法两国人民对彼此文化的认同

    ③能够丰富中华优秀传统文化的基本内涵 ④通过国际化表达促进了中华文化的传播

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:福建省三明市高中2021届高三下学期政治5月校际模拟考试试卷
  • 5. 2019年5月15日,习近平在北京召开的亚洲文明对话大会上强调,文明因多样而交流,因交流而互鉴,因互鉴而发展。我们要加强世界上不同国家、不同民族、不同文化的交流互鉴,夯实共建亚洲命运共同体、人类命运共同体的人文基础。下列对习近平重要讲话理解正确的是(    )

    ①文明合作而不对抗是人类文明进步的应有之义

    ②不同文化之间的交流互鉴是人类文明进步的强劲动力

    ③不同文化之间的交流互鉴是人类文化创新的重要源泉

    ④共建人类命运共同体要求把发展世界文化作为各国文化建设的重点

    A:   ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:黑龙江省大庆实验中学2020-2021学年高二下学期政治4月月考试卷
  • 6. 习近平在中缅建交70周年系列庆祝活动暨中缅文化旅游年启动仪式上发表致辞强调中国和缅甸文化都讲一个“缘”字。两国地缘相近、人缘相亲、文缘相通,胞波情谊历经千年始终如一,是双边关系发展的动力和源泉。从文化生活角度看,这个“缘”字(    )

    ①能增进两国对彼此文化的理解和认同

    ②体现了两国文化都有自己独特的个性

    ③能促进两国文明互鉴、密切人文交流

    ④反映两国文化有许多共性和普遍规律

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠三中2020-2021学年高二下学期政治4月教学质量检测试卷
  • 7. 2019年“读懂中国”广州国际会议于10月26日在广州开幕。“读懂中国”需加强国际传播能力建设,要多措并举讲好中国故事、传递好中国声音,向海外受众呈现真实立体全面的中国。这是基于(    )

    ①展示国家形象,增强文化软实力的需要   

    ②大众传媒具有文化传递、沟通、共享的功能

    ③集中展示民族文化,表达民族情感的需要 

    ④文化越来越成为综合国力竞争的重要因素

    A:   ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省蚌埠三中2020-2021学年高二下学期政治4月教学质量检测试卷
  • 8. 2020年是紫禁城建成600周年,站在历史的交汇点,故宫博物院院长指出,600年的紫禁城要融入国际社会,通过中华文化与世界文化的交流,汲取其他国家的先进文明,在古代文明和现代文明的对话中,促进文明交流互鉴;同时与当下人们的生活联系,让老百姓与紫禁城紧紧相连。这有利于(    )

    ①发挥人民群众的主体作用,满足人民的文化需求

    ②推动中外文化交流互鉴,在交流中走向融合统一

    ③为传统文化注入时代精神,使其成为文化创新的根基

    ④促进民族文化的交流与沟通,推动中华文化走向世界

    A: ①②
    B: ①④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省郎溪中学2020-2021学年高二下学期政治第一次月考试卷
  • 9. 2020年5月21日,首个“国际茶日”在杭州启动,这是以中国为主的产茶国推动设立的农业领域国际性节日。活动促进了各国茶文化的交融互鉴,既展示了不同国家茶文化的魅力,又促进了世界茶文化的繁荣发展。材料体现了(    )

    ①商业贸易是世界各国茶文化交流与传播的主要手段之一

    ②文化是民族的,每个国家的茶文化都有自己的个性和特征

    ③茶文化具有多样性,各国的茶文化在交融互鉴中渐趋同一

    ④文化是世界的,各国茶文化是世界茶文化不可缺少的色彩

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②③
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:安徽省郎溪中学2020-2021学年高二下学期政治第一次月考试卷
  • 10. 2020年纪录片《从长安到罗马》,透过多样化的视角对比了中华文明和罗马文明。从书写用的文字,到国家历法;从文明图腾,到融汇中西文化的艺术品;从戏台上的歌剧和秦腔,到长安诗和罗马画……讲述了不同文明兼收并蓄、交流互鉴的故事。这部纪录片蕴含的文化价值体现在(   )

    ①为不同文明之间的对话提供新的视角,促进文化传播与民心相通

    ②跨越时空展示了中西文明的交融,有助于丝路文化的发展和繁荣

    ③是中国故事的国际表达,是中国价值在全球范围内的继承与发展

    ④引起不同国家的人们对历史悠久的长安和罗马文化的尊重与认同

    A:   ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:模拟题 来源:广东省深圳市龙岗区2021届高三政治一模试卷