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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 阅读材料,完成下列要求。

    2018年3月2日,大型纪录电影《厉害了,我的国》正式上映。在全国引起强烈反响,令人充分感受到作为中国人的自豪。

    该片凝聚中国力量,弘扬中国精神,顺应时代的呼声,深入到中国人民的伟大实践,将祖国的发展和成就呈现于银幕上。从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康,电影在呈现影像的同时,也将成就背后的故事娓娓道来。

    人民生活的兴旺离不开国家的繁荣富强,国家每一项重大成就的取得都凝聚了全国人民的磅礴力量。影片后半部分从“小家”的角度切入,讲述平凡百姓的生活变迁,从基层扶贫工作人员的生活状况,到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人。再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师,生动记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的卓越成就,充分展现了中国人民在全面建成小康征程上的伟大奋斗。一幅幸福民生的壮美画卷正在铺开。

    《厉害了,我的国》很“厉害”,运用文化生活知识说明纪录片《厉害了,我的国》热播的文化生活意义。
    结合材料,运用辩证唯物主义的历史观分析《厉害了,我的国》所体现的哲学道理。
    班级观看《厉害了,我的国》后要求写一篇观后感,请列举出观后感提纲的三个要点。
    难度: 中等 题型:常考题 来源:广西岑溪市2017-2018学年高二下学期政治期末考试试卷
  • 2. 现阶段,不尊重知识与人才的观念仍然存在,并影响着经济社会发展。这表明社会意识具有相对独立性。
    A: 正确
    B: 错误
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省宁波诺丁汉大学附属中学2017-2018学年高一下学期政治期末考试试卷
  • 3. 南海自古以来就是我国的领土。美日某些政客借所谓的“南海仲裁案”到处煽风点火,混淆视听,这是(    )
    A: 典型的形而上学唯物主义观点
    B: 混淆视听的不可知论
    C: 否认历史事实的唯心主义观点
    D: 维护裁决的相对主义
    难度: 中等 题型:常考题 来源:浙江省湖州市安吉县上墅私立高级中学2017-2018学年高一下学期政治期末考试试卷
  • 4. 阅读材料,完成下列要求。

    材料一:不忘初心,方得始终。中国共产党人的初心和使命,就是为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴。这个初心和使命是激励中国共产党人不断前进的根本动力。全党同志一定要永远与人民同呼吸、共命运、心连心,永远把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,继续朝着实现中华民族伟大复兴的宏伟目标奋勇前进。

    材料二:党的十九大报告在谈到新时代党的建设总要求时,第一句就强调要“坚持和加强党的全面领导”。加强党的全面领导、坚持党对一切工作的领导是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要内容。坚持和加强党的全面领导,对于推进新时代党的建设伟大工程、确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心具有十分重大而深远的意义。

    结合材料一,运用文化作用的知识点,谈谈加强“不忘初心”教育在党的建设过程中的作用。
    结合材料二,运用唯物史观的知识点,分析说明为什么要确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心。
    请你就此次“不忘初心,方得始终”的教育,写两句宣传标语说明从严治党的意义。
    难度: 困难 题型:常考题 来源:2018年高考政治(新课标Ⅰ)模拟考试卷(二)
  • 5. 在经济起飞阶段,“只生一个好”曾是不二选择,二孩政策则是发展新阶段适应性的改革。全面放开二孩,如何让人敢生能生,同时保障独生子女权益,政策的宣传、法律的完善和相应的公共服务要跟得上。材料告诉我们(  )

    ①社会意识推动社会存在的发展 

    ②社会存在决定社会意识 

    ③社会意识具有相对独立性,要消除落后于社会存在的社会意识 

    ④社会意识具有相对独立性,要发挥先进的社会意识对社会发展的推动作用

    A: ①③
    B: ②④
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018《单元滚动检测卷》高考政治(江苏专用)精炼检测十五 认识社会与价值选择
  • 6. 2016年10月17日,国务院印发《全国农业现代化规划(2016-2020年)》指出,要统筹推进农村土地制度、经营制度、集体产权制度等各项改革,激发广大农民群众创新、创业、创造活力,让农民成为农业现代化的自觉参与者和真正受益者,力争到2020年,农民生活达到全面小康水平。从历史唯物主义角度看.这表明(  )

    ①实践中的制度创新是农村变革的先导

    ②生产关系一定要适应生产力状况

    ③经济基础一定要适应上层建筑

    ④要把群众利益作为最高价值标准

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018《单元滚动检测卷》高考政治(江苏专用)精炼检测十五 认识社会与价值选择
  • 7. 阅读材料,完成下列要求。

    纪念红军长征胜利80周年大会2016年10月21日上午10时在人民大会堂举行。中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平出席大会并发表重要讲话。

    材料一  “长征是一次理想信念的伟大远征。崇高的理想,坚定的信念,永远是中国共产党人的政治灵魂。中国共产党从成立之日起,就把共产主义确立为远大理想,始终团结带领中国人民朝着这个伟大理想前行。党和红军几经挫折而不断奋起,历尽苦难而淬火成钢,归根到底在于心中的远大理想和革命信念始终坚定执着,始终闪耀着火热的光芒”;“伟大长征精神,是党和人民付出巨大代价、进行伟大斗争获得的宝贵精神财富,我们世世代代都要牢记伟大长征精神、学习伟大长征精神、弘扬伟大长征精神,使之成为我们党、我们国家、我们人民、我们军队、我们民族不断走向未来的强大精神动力”。

    材料二  弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路,必须把人民放在心中最高位置,坚持一切为了人民、一切依靠人民,为人民过上更加美好生活而矢志奋斗。长征胜利启示我们:人民群众有着无尽的智慧和力量,只有始终相信人民,紧紧依靠人民,充分调动广大人民的积极性、主动性、创造性,才能凝聚起众志成城的磅礴之力。

    结合材料一,运用中华文化和民族精神知识,说明中华民族精神和伟大长征精神的内涵和关系。

    结合材料二,运用认识社会与价值选择知识,分析为什么必须把人民放在心中最高位置。

    请你结合实际,以“弘扬伟大长征精神,走好今天的长征路”为主题,就如何对青少年开展理想信念教育活动给出两条具体建议。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2018《单元滚动检测卷》高考政治(江苏专用)精炼检测十五 认识社会与价值选择
  • 8. 当下,人们物质、文化生活丰富后,年味不再是停留在吃好玩好层面,而是更关心健康,更关心对未来生活的谋划。人们不只想“过好年”,而更多的是考虑“过好未来一年”。这是因为(  )

    ①矛盾就是对立统一,任何事物都有好、坏两个方面 

    ②社会存在决定社会意识,社会意识具有相对独立性 

    ③受客观因素影响,人们对同一事物的认识总是不同 

    ④人们的价值判断和价值选择具有社会历史性的特征

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:2018《单元滚动检测卷》高考政治(江苏专用)精炼检测十五 认识社会与价值选择
  • 9. 地名,是最能体现一个地方人文底蕴的地理信息,特别是一些老地名,有源远流长的文化积淀,有事过境迁的烟雨沧桑,是城市变迁的刻痕印记。近年来,一些地方对地名文化保护不够,轻易乱改地名,导致许多具有深厚文化内涵的地名快速消失,空间地理和历史脉络,由于地名的消失而中断。

        在河南郑州,有一条古老的“祭城路”。而祭城有3 500多年的历史。去年5月底,郑州市政府发文将“祭城路”更名为“平安大道”。祭城社区的一些老居民们经过多方申诉无果后,一纸诉状将郑州市政府告上法庭,要求撤销决定、改回原路名。对于路名的变更,之前郑州市民政局曾回应表示,因为“祭”字辨识率低,改名是为了方便外来客商。眼下祭城路改名的纠纷仍在等待法庭择期宣判。

    请运用历史唯物主义的相关知识并结合材料,分析你对河南郑州市民和政府针对祭城路改名出现纠纷的看法。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2018《单元滚动检测卷》高考政治(江苏专用)精炼检测十五 认识社会与价值选择
  • 10. 2016年是红军长征胜利80周年,回顾昨天的长征路,是为了走好今天的长征路;今天弘扬长征精神,是为了开辟明天的长征路。

    材料一  “老百姓是天,老百姓是地”。一部红军长征史,就是一部反映军民鱼水情深的历史,就是一部与民同苦、为民而战、唤醒和解放民众的伟大史诗。理想信念深深植根于人民群众的厚土沃壤,又在人民群众的心田中播撒了理想信念的种子。长征是一次理想信念的伟大远征。理想信念,是长征胜利之本、长征的精神瑰宝,是不怕牺牲、排除万难去争取胜利、是面对形形色色的敌人决一死战、克敌制胜。

    材料二  习近平高度凝练地总结了长征精神五个方面的深刻内涵:“就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切,坚定革命的理想和信念,坚信正义事业必然胜利的精神;就是为了救国救民,不怕任何艰难险阻,不惜付出一切牺牲的精神;就是坚持独立自主、实事求是,一切从实际出发的精神;就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神;就是紧紧依靠人民群众,同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。”一个不记得来路的民族,是没有出路的民族。今天,我们仍然要弘扬长征精神。

    结合材料一,从认识社会与价值选择的角度,谈谈长征精神对“走好今天的长征路”的启示。

    请结合材料二,谈谈弘扬长征精神的文化价值。

    班级召开“长征赞歌”主题班会,请就如何弘扬长征精神列出发言要点。(两条,每条10~30个字)

    难度: 困难 题型:常考题 来源:2018《单元滚动检测卷》高考政治(江苏专用)精炼模块滚动检测 生活与哲学