①不同认识主体对同一事物的认识总是不同的

②真理不会停止前进的步伐，他会在发展中不断被推翻

③事物本质的暴露和展现需要一个过程

④人们对事物的认识受到主观因素的影响

①因人而异的    ②具体的       ③有条件的      ④客观的

结合材料，用“求索真理的历程”的知识，分析我国计划生育政策是怎样变化发展的。

①认识有主体差异性

②人们对客观事物的认识受到实践水平的限制，所以真理因为主体的实践经历而不同

③真理和谬误是相对的，是可以转化的

④客观事物是复杂多变的，人们对一个事物的正确认识往往需要多次反复才能完成

①实践推动人们进行新的探索和研究  ②实践与认识的结合推动着社会的发展

③认识只有服务于实践才彰显其意义  ④认识有多深刻决定了实践能走多远

根据材料，运用“人的认识从何而来”知识，说明中国航天人为什么能“为者常成，行者常至”。

结合材料，运用真理的相关知识，分析《十万个为什么》不是标准答案的合理性。