中医药是一座有待挖掘的富矿，需要更多有识之士勇攀医学高峰，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界。

结合材料，运用认识论知识，批驳将中医药“妖魔化”的看法。

①脑力劳动者的认识活动越来越具有直接现实性

②任何具体的认识主体总是具有自身的局限性

③不同认识主体相互取长补短有利于发现真理

④得到不同认识主体认同的知识才具有真理性

①实践是客观物质性的活动    ②实践是能动性的活动

③实践是社会历史性的活动    ④实践是人们改造世界的一切活动

为加强文化遗产保护，传承与振兴传统工艺，我国制定了《中国传统工艺振兴计划》。

我国传统工艺历史悠久、种类繁多，是中华优秀传统文化的活态实践。花丝镶嵌、景泰蓝、象牙雕刻、刺绣……这些传统工艺中的“绝活”，正在淡出我们的生活。实现传统工艺的振兴，必须以创新生活和市场需求为切入点，通过挖掘属地传统文化，结合现代生活需求，改进设计，改善材料，改良制作来实现。

传统工艺能否振兴，关键在于人才。现代社会已经进入科技与艺术融合的时代，如何利用3D打印等高新技术，以改进产品的形式，是传统工艺人迈不过的槛。对此，国家要求，加强传统工艺相关学科专业建设和理论、技术研究，培养传统工艺专业技术人才、理论研究人才和具有较好文化艺术素质的技术技能人才。鼓励高校、研究机构、企业等设立传统工艺的研究基地、重点实验室等，探索手工技艺与现代科技、工艺装备的有机融合，切实加强成果转化。

2017年是高考制度恢复四十周年。四十年来，无数个令人感奋的高考故事，已经积淀为深刻的集体记忆，实践证明，高考制度符合国情，焕发了我国科教事业的生机活力，选拔了千百万优秀学子。这既是普通人实现梦想、向上流动的重要渠道，更是培育人才、实现中国梦的重要制度支撑。

时代在变，高考也在变。招生制度从定向招生到“双轨制”再到实行“并轨”，从赋予高校自主招生权到探索招生和考试相对分离再到改变成绩是评价学生的唯一标准……四十年来，高考不断打破“一考定终身”“唯分取人”的窠臼，在探索中前进、在改革中发展。

教育部决定，到2020年全面建立新高考制度，更好地发挥高考作为教育改革“指挥棒”的作用，进一步破解科学性、公平性等时代课题。因为实现中年民族伟大复兴，教育的地位和作用不可忽视。教育是国之计，也是民之生，影响当下，更关乎未来。

①科学研究实验能够成为检验认识的真理性的新标准

②意识作用在于能动地认识世界和直接改造客观世界

③意识的主动创造性，是人能够认识世界的重要条件

④追求真理是一个过程，要在实践中推动认识的深化

①实践是一种直接现实性的活动   ②真理是有条件的，都有自己的适用范围

③改变规律需要发挥主观能动性   ④人的意识能够直接创造出自然界中没有的事物

材料一：胖乎乎、红扑扑的面庞，略带微笑，身穿红色的花棉袄，走在大街小巷，随处可见这个名叫“梦娃”的小女孩的身影。作品形象来自天津泥人张彩塑工作室林钢多年前他在河北的一次采风，形象、生动地表达了传统文化，贴近百姓生活，传达出对未来美好的向往。

现在，“梦娃”动画视频、3D版的“梦娃”等通过手机、电脑、电视、广播等多终端载体广泛传播，引起社会各界的高度关注和热烈反响，认为泥人张的彩塑形象系列公益广告有根基、有血脉，泥人张等艺术家们都是在用心做作品，作品是不可复制的，这就是原创的魅力。

材料二：延迟退休是指国家综合考虑人口结构变化、就业等情况，逐步提高退休年龄的制度。《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十三个五年规划的建议》明确，延迟退休政策将在“十三五”期间出台3因为关系社会各群体的利益，延迟退休政策仍在反复研讨和斟酌。很少有一项公共政策的酝酿和讨论，能够像延迟退休政策这样，在公众中引起如此广泛的关注。

材料三：有位哲人曾经说过，爱子女是自然现象，爱老人是文明现象。随着老龄化速度的加快，“银发浪潮”扑面而来，中国式养老问题越来越突出。有关人士指出，传统观念仍然期待家庭养老，需要大力发展居家养老模式，子女要积极承担养老责任。