白雁西风紫塞，皂雕落日黄沙。同一片大漠，同一座石窟，过去的70年里，以“敦煌保护神”常书鸿、“敦煌艺术导师”段文杰、“敦煌女儿”樊锦诗为代表的一代代敦煌人，结束了莫高窟无人管护的历史。七十载择一事，终一生，保护石窟文物，弘扬敦煌文化，探索合理开发，成就瞩目。2020年1月17日，中共中央宣传部授予敦煌研究院文物保护利用群体“时代楷模”称号，号召全国广大干部群众向他们学习。

七十载择一事，终一生。他们砥砺前行、矢志不渝，让文物保护从无人看守状态发展到科技保护，从抢救保护发展为预防性保护，使这颗被风沙掩埋的璀璨明珠重放光芒；他们坚守大漠、薪火相传、自觉担负起保护中传承的重任，使岁月侵蚀的壁画、塑像重新“活”了过来，让曾经的学术“伤心地”变成了以敦煌文化传播中国声音的艺术宝库，改写了“敦煌在中国，敦煌学在国外”的论断；他们不忘初心、牢记使命，遵循“保护为主，合理利用”的文物保护方针，全方位保护传承着中华优秀文化，探索合理的文化旅游开发，为世界文化遗产的科学保护和利用贡献着力量。

他们的感人事迹，充分彰显了为国为民奉献的家国情怀、为事业无怨无悔坚守的敬业品格、为文化传承发展拼搏奋斗的执着追求，以实际行动诠释了“坚守大漠、甘于奉献、勇于担当、开拓进取”的莫高精神。

2019年是澳门回归20周年。澳门的成功实践告诉我们，不断巩固和发展同“一国两制”实践相适应的社会政治基础，在爱国爱澳旗帜下实现最广泛的团结，是“一国两制”始终沿着正确轨道前进的根本保障。澳门爱国爱澳的社会基础来自于导向鲜明的爱国主义教育。首任行政长官何厚铧的首份施政报告，就旗帜鲜明地把“加强推进爱国主义和公民意识教育”列入施政目标。特别行政区政府陆续制订实施《非高等教育制度纲要法》《非高等教育阶段“爱国爱澳”教育实施纲要》《非高等教育范畴德育政策》等一系列法规和政策，修订《国旗、国徽、国歌及区旗、区徽的悬挂及展示》，为开展爱国主义教育奠定基础。特别行政区政府规范学校课程设置和教学内容，将《品德与公民》和《历史》列入必修科目或内容。特别行政区政府通过多个赴内地交流项目，增进师生爱国情怀。这包括广泛与内地学校缔结姊妹学校；开展“认识祖国、爱我中华”项目，资助6.5万名师生到内地专题研习。通过这些交流、研习活动，让澳门师生对内地各领域有更全面和动态的了解，进一步增强了爱国意识。

①充分发挥意识的能动作用是促进大湾区发展的可靠保证

②对粤港澳大湾区建设的认识加速了粤港澳大湾区的进程

③粤港澳三地相互联系、相互作用有利于促进地区发展

④热点议题来自于粤港澳大湾区建设发展的实践

为深入促进中医药传承创新发展，中共中央、国务院2019年10月20日正式发布实施《中共中央、国务院关于促进中医药传承创新发展的意见》。

历史上，中华民族屡遭天灾、战乱和瘟疫，却能一次次转危为安，文明得以传承，中医药功不可没。今天，中医“治未病”（未病先防、既病防变），彰显其独特的优势，解决了西医无法解决的医学难题，为全球卫生治理提供了“中国处方”。但与此同时，也有一些人因中药超剂量使用而发生的中毒事件将中医药“妖魔化”。殊不知，中医典籍中提出“中病即止”，用药过量就会出现毒性反应。

中医药是一座有待挖掘的富矿，需要更多有识之士突破学科的成见和偏见，勇攀医学高峰，充分发挥中医药的独特优势，推进中医药现代化，推动中医药走向世界。

结合材料，运用“求索真理的历程”的知识，批驳将中医药“妖魔化”的看法。

①实践具有能动性，党对监察体制改革进行顶层设计不断推动了反腐工作的制度化、法治化

②实践具有社会历史性，监察体制改革是顺应我国反腐败斗争新形势的需要

③认识反作用于实践，正确的认识推动实践的发展。深化监察体制改革是对我国法治反腐思想建设和实践经验的科学总结

④我国国家监察体制改革的方式符合从认识到实践，再从实践到认识的波浪式螺旋式的上升过程

①认识具有客观性和条件性     ②真理和谬误在一定条件下相互转化

③实践是一个历史发展过程     ④客观事物是复杂、变化的

①认识具有反复性和无限性

②实践是检验认识正确与否的根本标准

③人的真理性认识具有相对性，追求真理是一个过程

④真理在实践中总是要不断地被推翻

①真理和谬误往往在实践中相伴而行

②实践是人们有目的有意识的能动性活动

③实践中得出的经验是获得真理性认识的基础

④真理在实践中经过反复检验、不断向前发展

①实践是成功改造世界的活动

②实践是检验认识真理性的标准

③实践具有直接现实性

④实践是认识的最终目的

①用联系、发展的观点看问题的人

②在实践中发现真理、检验真理的人

③坚持主观与客观相统一的人

④充分发挥主观能动性思考问题的人