在抗击新冠肺炎疫情过程中，国家卫生健康委组织专家对医疗救治工作不断进行分析、研判、总结，先后制修订和发布7版新冠肺炎诊疗方案，为保卫人民生命健康提供了重要保障。第1版方案较简单，主要包括病原学特点、病例特点、病例定义、鉴别诊断、病例发现与报告、治疗等方面内容。第3版方案细化了中医治疗方案等内容。第7版方案增加病理改变内容，增补和调整临床表现、诊断标准、治疗方法和出院标准等，并纳入无症状感染者可能具有感染性、康复者恢复期血浆治疗等新发现，形成了包括13个方面内容的比较完整的诊疗体系。

中医药是中国人民在几千年生产生活实践中创造的，是中华文化的瑰宝，在抗击新冠肺炎疫情中彰显了独特的价值和魅力。坚持中西医结合、中西药并用，发挥中医药治未病、辩证施治、多靶点干预的独特优势，全程参与深度介入疫情防控，形成了覆盖诊疗过程的中医诊疗规范和技术方案，在全国推广使用，有效降低了发病率、转重率、病亡率，提高了治愈率，加快了恢复期康复。中医药还走出国门助力全球抗疫，中方专家线上线下与日本、韩国、意大利、柬埔寨等国专家分享救治经验，将新冠肺炎中医药诊疗方案译成英文并发布在国家卫生健康委网站与世界各国共享。

诊疗方案的变化反映了对新冠肺炎认识的发展，运用认识论原理加以分析。

材料  文化自信，是更基础、更广泛、更深厚的自信。

随着社会的变革与发展，党的文化思想经历了多个发展阶段。从党的一大到五大，是党的文化思想的孕育期。六大至七大时期，提出了新民主主义文化纲领，是党的文化思想的萌芽期。八大时期，党对文化建设的方针、原则、路径基本确立。九大至十一大期间，文化建设遭受严重挫折。从十二大到十五大，党确立了走中国特色社会主义文化发展的道路。十六大把“三个代表”重要思想写入党章，党成为中国先进文化前进方向的代表，体现了党的文化自觉。十八大把建设社会主义文化强国写入党章，文化自信逐渐成为时代强音。十九大强调要增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，要坚定文化自信，推动社会主义文化繁荣兴盛。

运用认识论的知识，谈谈对党的文化思想发展历程的认识。

教育部在2017年颁发了《普通高中课程方案》，方案指出普通高中要开设综合实践活动课程，强调高中生要积极参与社会考察、职业体验、志愿服务等实践活动，共计14学分。

根据材料提示，运用认识论的知识，论证高中生积极参与社会实践活动的必要性。

①实践具有直接现实性    ②实践具有能动性

③实践是认识发展的动力    ④实践是认识的目的

①各有适用的条件和范围

②其正确性无法被检验

③不应被机械地照搬套用

④会导致人们无所适从

①近水知鱼性，近山识鸟音

②冰冻三尺，非一日之寒

③没有调查就没有发言权

④百闻不如一见，百见不如一干