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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 两岸领导人习近平、马英九于2015年11月7日在新加坡实现历史性会面。曾几何时,台海阴云密布,两岸军事对峙。2008年以来,两岸关系不断加强交流,走上和平发展道路。正因为有了这7年的积累,两岸双方才能迈出今天这历史性的一步。这进一步佐证了(  )

    ①事物发展的状态是前进性与曲折性的统一

    ②没有渐进的量的积累,任何质变都不会发生

    ③只要坚持不懈努力,就能改变事物变化的必然趋势

    ④联系构成了事物的运动,引起了事物的变化和发展

    A: ①③
    B: ①④
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的前进性和曲折性练习
  • 2. 关注民生、保障民生、改善民生,事关建设和谐社会的全局。政府抓住和解决现阶段这一凸显的主要问题,体现的哲学道理是(  )

    A: 恰当处理次要矛盾
    B: 看问题要分清主流和支流
    C: 善于解决主要矛盾
    D: 量变与质变的辩证关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 3. 如果我们把“道路”一词拆分为两个方面,将“道”比作“人生的大方向和趋势”,把“路”比作“生活的途经”,那么下面关于这两者关系的说法正确的是(   )

    ①“道”和“路”体现了共性与个性的统一

    ②“道”和“路”体现了整体与局部的统一

    ③“道”和“路”体现了量变与质变的统一

    ④“道”和“路”体现了前进性与曲折性的统一

    A: ①④
    B: ①②
    C: ③④
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 4. 唐诗《泾溪》“泾溪石险人兢慎,终岁不闻倾履人。却是平流无石处,时时闻说有沉沦。”据此回答下面的题。

    这首唐诗所包含的哲学道理主要是(   )

    下列成语与材料中唐诗的哲学内涵相一致的是(   )

    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 5. 改革就是体制变革、结构变动、利益调整的过程,有时难免“伤筋动骨”。尤其是当前我国改革进入了深水区和攻坚期,重要领域和关键环节的改革矛盾更多、困难更大,牵一发而动全身。材料体现的唯物辩证法的观点有(   )

    ①发展的前进性与曲折性的统一②把握整体和部分的联系

    ③发展的量变与质变的统一④矛盾的普遍性与特殊性相结合

    A: ①②
    B: ③④
    C: ②③
    D: ①④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 6. 曹雪芹《红楼梦》“批阅十载,增删五次”;司马迁隐忍半身,字字饱蘸血泪,仅为一部《史记》。材料给我们的启示是(  )

    A: 量变必然引起质变
    B: 曲折性是事物发展的必然过程
    C: 质变要通过量的积累才能实现
    D: 事物发展是量变与质变的循环往复
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 7. 2014年7月15日,习近平主席出席金砖国家领导人第六次会晤致开场白时说,大鹏之动,非一羽之轻;骐骥之速,非一足之力。这启示我们,想问题、办事情要正确处理好(   )

    A:    物质和运动的关系
    B: 整体和部分的关系
    C: 量变与质变的关系
    D: 两点与重点的关系
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 8. 福建东山县老书记谷文昌默默无闻地带领当地干部群众,在沿海建成了一道惠及子孙后代的防护林,而在老百姓的心中树起的,是一座不朽的丰碑。党员干部要多做埋头苦干的实事,不求急功近利的“显绩”,更多创造泽被后人的“潜绩”。这里的“潜”与“显”

    ①是同一关系,“潜”是“显”的结果,“显”是“潜”的基础②是对立关系,二者存在相互排斥、相互分离的趋势③蕴含着量变与质变的辩证关系,做工作需要脚踏实地,重视积累④是相对的、可以相互转化的,干部的“潜绩”也是最大的“显绩”(   )

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②③
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 9. 中国与东盟的合作越来越密切。与东盟五国相比,中国在石油等能源密集型产业的比较劣势越来越明显,在电子通讯等资本和技术密集型产业的比较劣势逐年消失,在农产品和服装加工等劳动密集型产业具有比较强的比较优势,这一分析(   )

    ①抓住了中国与东盟经济的主要矛盾

    ②认识到了中国与东盟经济的特殊性

    ③坚持了在事物的统一中把握对立

    ④遵循了事物发展的量变与质变规律

    A: ①②
    B: ②③
    C: ①④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习
  • 10. 梁启超在《少年中国说》中写到:“少年智则国智,少年强则国强。”“全民阅读”,更应该从娃娃抓起。阅读是一种习惯,也是个人终其一生的生活方式。习惯的培养,应当从小做起。少年阶段,人的好奇心强,求知欲强,记忆力好,这正是获取知识的绝佳时期。这体现的哲学道理有(   )

    ①量变与质变中把握静止与统一 ②办事情要善于抓住事物的主要矛盾

    ③世界是一个普遍联系的有机体④想问题要看清事物矛盾的主要方面

    A: ①④
    B: ②③
    C: ③④
    D: ①②
    难度: 中等 题型:常考题 来源:发展的量变与质变状态练习