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①具体问题具体分析是解决矛盾的关键,是科学评价学生的前提
②矛后是事物发展的动力,科学评价是学生成长进步的根据
③矛盾特殊性原理是学校因材施教、培养人才的重要哲学依据
④矛盾特殊性寓于普遍性之中,学生的个性通过不同的评价来表现
①文化对人的思想和行为有潜移默化的影响
②文化对提升人的精神境界有着决定性作用
⑤优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格
④优秀文化是解决人的心理问题的主导力量
①君子喻于义,小人喻于利 ②垃圾是放错了位置的资源
③恻隐之心,人皆有之 ④没有强大的祖国哪有幸福的家
①矛盾具有特殊性,不能以此否认意识是人脑特有的机能
②矛盾具有同一性,人类和机器人可以合作共赢、共创未来
③人工智能虽然也有思维,但主导权仍掌握在人类手中
④人工智能是人类的产物,某些功能是可以超越人类的
①意识是对客观存在的正确反映
②一切从实际出发,使客观与主观做到具体的历史的统一
③同一事物在不同的阶段有不同的矛盾
④任何事物都是绝对运动和相对静止的统一
①文艺创作要远离市场,坚守思想性至上原则
②文艺创作要坚持两点论和重点论统一的原则
③优秀文艺作品的艺术价值源于其市场价值
④文艺创作要坚持正确价值取向,引领社会发展
①规律是客观的,不能人为地干预生物的生存环境和条件
②联系是具体的,不能人为地改变自然界固有的生态平衡
③发展是永恒的,要认识到事物的量变必然引起事物的质变
④矛盾是普遍的,要用对立统一的观点看待外来物种的引进
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