请展开查看知识点列表
①长风破浪会有时
②行百里者半九十
③靡不有初，鲜克有终
④不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层
①人类根据需要，就能建立新的具体联系
②人类可以创造条件，建立有利的具体联系
③人为事物的联系是自在事物的联系的产物
④要分析和把握事物存在和发展的各种条件
通过对京津冀地区中小学生图书占有情况的调研，本研究小组发现三地的人均图书占有数量和种类存在差距。为此，我们建议建立“京津翼地区城乡中小学图书流动机制”，鼓励市民捐赠闲置图书，免费借阅，让图书在城乡、地区之间流动。具体方案如下：
……
某校中学生提出的图书流动机制建议（ ）
①可以扩大学生阅读量，有利于文化产业的发展
②有利于发挥市场在优化图书资源配置中的作用
③着眼整体，共享文化资源，促进京津翼协同发展
④体现了中学生积极参与公共事务，担当社会责任
①联系具有普遍性，任何事物之间都存在着联系
②联系具有客观性，要基于固有联系建立新联系
③树立创新意识是我们建立新的具体联系的前提
④要用综合的思维方式认识事物并进行系统优化
①兴废由人事，山川空地形。（唐·刘禹锡《金陵怀古》）
②溪云初起日沉阁，山雨欲来风满楼。（唐·许浑《咸阳城东楼》）
③句有可削，是见其疏；字不得减，乃知其密。（南朝·刘勰《文心雕龙》）
④天不言而四时行，地不语而百物生。（唐·李白《上安州裴长史书》）
①联系具有普遍性，要善于创造事物之间的联系
②树立创新意识是我们进行正确社会实践的基础
③联系具有多样性，要善于把握事物存在的条件
无论是缘于“熟悉的味道”，还是出于“团聚的渴望”，众多学成归国故事的背后，更深层次的动力正如视频中一位海归所说，“国家今天能够给我提供更适合我想做的事情的一个环境”。近年来，国家对创新创业重视程度空前，对人才发展投入不断加大，为各类人才施展才华提供了更广阔的舞台。无论是想扎根乡土的海归村官，还是怀揣科学梦想的青年专家，都能在这里开启自己的逐梦之旅。
“祖国就是我的主场”“祖国的未来就是我的未来”……当海外学子的拳拳之心，更深地融入祖国的改革发展，习近平总书记提出的“把爱国之情、强国之志、报国之行统一起来”的谆谆嘱托，就有了更为坚实的落点。
结合材料并运用联系的观点，请你谈谈对“祖国就是我的主场”这句话的理解。
①部分和整体相互联系、密不可分
②工作中要着眼于事物的整体性，重视整体功能
③系统优化是正确认识事物的基础
④关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用
①变现有企业的本质属性，实现企业的改革创新意图
②充分运用企业的客观条件，对资源进行联合创新利用
③依据企业自身的优势条件，建立企业间新的具体联系
④超越企业现有的客观实际，提升企业的效益和知名度
进入组卷
