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部编版： 必修1 中国特色社会主义
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  • 1． 多渠道的信息交流是人类创造的一种联系，这是人为事物之间的联系。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（六）
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  • 2． 2016年以来，浙江省加大水污染防治力度，保障全省水生态安全。治水已经取得了一定的成效，但还存在一定的污染问题难以短时间内解决。为此，省政府提出，要进一步分析各项水系污染的主要原因，区分是工业污染、城镇生活污染还是农业农村污染、船舶港口污染;在此基础上，找准方向，有的放矢，针对不同的水质污染原因，从源头进行水系治理。水是流动的，相通的，治水是一项长期而复杂的工程，是需要精神支撑的，需要永无止境的追求和不断进取的意志!

    结合材料，运用《文化生活》和《生活与哲学》的相关知识，回答下列问题:
    指出浙江省治水过程中需要的精神支撑所体现的民族精神的内涵。
    运用“具体问题具体分析”的观点，分析浙江省水污染治理过程的合理性。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（六）
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  • 3． 人工智能作为新一轮产业变革的核心驱动力，已成为经济发展的新引擎，但也可能带来侵犯个人隐私等问题，必须加强前瞻性预防。这一认识所蕴含的思想方法是（  ）

    ①坚持共性与个性相统一   ②坚持两点论和重点论相统一

    ③坚持前进性与曲折性相统一   ④坚持具体问题具体分析
    A: ①③
    B: ①④
    C: ②④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（六）
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  • 4． 古语说:“和羹之美，在于合异;上下之益，在能相济。”下列说法的哲学寓意与之相通的是（  ）
    A: 君子和而不同，小人同而不和
    B: 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索
    C: 知屋漏者在宇下，知政失者在草野
    D: 善不积不足以成名，恶不积不足以灭身
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（五）
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  • 5． 判断事物是新事物还是旧事物的根本标志在于它是否同事物发展的必然趋势相符合。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（五）
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  • 6． 近年来，长江经济带沿江各省份新旧动能转换的步伐在加快，但仍任重而道远，在改革创新和发展新动能上做“加法”，在淘汰落后过剩产能上做“减法”，长江经济带虽有优势，却也面临不小的挑战。对长江经济带新旧动能转换的研判坚持了（  ）

    ①用发展的观点看待问题  ②内部与外部条件的统一

    ③对具体问题作具体分析  ④两点论与均衡论的统一
    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（五）
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  • 7． “不破不立”表明对旧事物的否定是事物发展的根本途径。
    A: 正确
    B: 错误
    难度： 简单 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（四）
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  • 8． 下图漫画《别人家的孩子》，与下列哪句名言寓意相悖（  ）

    A: 仁者见仁，智者见智
    B: 人无远虑，必有近忧
    C: 和实生物，同则不继
    D: 兼听则明，偏信则暗
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（四）
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  • 9． 2017年11月21日，我国一架民航客机，加注了从地沟油等原料中炼化而成的生物航油，成功跨越太平洋。无用的地沟油变成有用的航油，佐证了（  ）
    A: 量变达到一定程度必然引起质变
    B: 主次矛盾在一定条件下可以相互转化
    C: 主观创造性是实现变废为宝的前提条件
    D: 事物联系条件的改变可以促使矛盾双方的转化
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（四）
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  • 10． 联丰村曾经是一个贫困村，村民“等靠要”思想严重，缺乏脱贫技能，文化素养有待进一步提升，经济社会发展滞后。为打赢脱贫攻坚战，联丰村认真分析全国各地的脱贫成功做法，得出了脱贫必须注重“扶贫同扶志、扶智相结合”的经验。在这一经验指导下，联丰村通过兴建文化礼堂，开展了“新农民讲习所”“道德讲堂”等一系列扶志、扶智主题活动，提升了村民的文化素养，激发了村民脱贫致富的强大内生动力，短短几年，该村贫困户全部实现脱贫，经济社会持续健康发展。

    结合材料，运用《文化生活》《生活与哲学》中的相关知识，回答下列问题:
    从文化与经济相互影响的角度，分析联丰村经济社会发展与文化发展的关系。
    运用矛盾普遍性和特殊性辩证关系的有关知识，阐明联丰村是如何实现脱贫的。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：浙江省2019年普通高校招生选考政治二轮复习模拟试卷（三）
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