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①人面不知何处去,桃花依旧笑春风
②好事尽从难处得, 少年无向易中轻
③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香
④长风破浪会有时,直挂云帆济沧海
①具体问题具体分析 ②抓住主要矛盾,把握事物发展的方向
③个性寓于共性之中 ④把握矛盾的主要方面可以顺利解决问题
①中英基础教育对立和差别是互相学习和借鉴的前提
②中英基础教育的联系与合作构成双方的共赢与发展
③中英基础教育由斗争性向同一性转变 ④中英基础教育的普遍性包含着特殊性
①要以时间、地点和条件为转移,使主观与客观相符合
②认识来源于实践并能推动实践的发展
③改革是人类社会发展的根本动力 ④改革上层建筑使之适应并为先进的经济基础服务
①事物间的相互联系构成了事物的变化和发展
②整体统率着部分,要立足部分,统筹全局
③分析和把握了事物存在和发展的各种条件
④离开了人为因素,国与国的联系就不能实现
①是基于文化环境决定社会进步而作出的重大决策
②是通过实践建立新的具体联系以期实现特定目标
③意味着积极发挥主观能动性就能够充分利用规律
④是因为系统优化方法能达到一加一大于二的效果
①人的精神状态会受到外在条件的影响
②要不断进行量的积累以实现学业成功
③事物具有两面性应努力做到趋利避害
④积极心态是实现人生价值的重要保证
①人们可以根据实践需要利用App建立事物之间的新联系
②利用App建立的事物之间的新联系以人们的意志为转移
③App的出现帮助人们的社会实践突破了客观条件的限制
④人们利用App建立事物间的新联系具有”人化”的特点
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