①从历史长河、时代大潮和全球风云中分析中国和世界的演变机理

②提出因应的战略策略，从而增强工作的系统性、预见性和创造性

③积极自发地学习历史知识，从而认识和把握历史发展规律和大势

④鼓起迈进新征程、奋进新时代的精气神，保持住艰苦奋斗的精神

①人为事物的联系比自在事物的联系更具有价值

②建立人为事物联系要善于把握客观事物的特性

③人为事物的联系离不开主客观条件的相互作用

④科学研究可以改变客观事物所固有的自在联系

①斗争是主要矛盾的主要方面，决定着事物的性质

②矛盾是普遍而客观存在的，任何时候都不能回避

③保持斗志是各项事业取得胜利的首要前提和基础

④人生是在不断克服困难与推折中实现发展进步的

①实现民族复兴要用综合的思维方式认识事物以实现优化组合

②在认识中华民族复兴的进程时要着重把握矛盾的主要方面

③中华民族复兴道路的曲折性要求我们勇敢面对挫折与考验

④以必胜的信念做好量的积累是实现中华民族复兴的必要准备

①坚持系统优化使整体功能大于部分功能之和

②矛盾双方存在着相互排斥、相互对立的关系

③换位思考是使矛盾双方地位平等的重要条件

④把握矛盾特殊性是正确认识客观对象的基础

她坚守滇西深贫山区教育事业数十载，创办了全国第一所全免费女子高中。她帮助1804名山村女孩儿考上大学，创造了大山里的“教育奇迹”。她身惠肿瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20余种疾病，却用生命兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她坚持12年家访路，行程11万公里，把一个个濒临辍学的大山里的女孩拉回课堂。她把自己的全部工资和社会捐款投入到教育事业，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广大学生的自觉追求……她的每一天都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻着“教育改变女孩命运”的执着信念。她就是63岁的张桂梅，“全国三八红旗手标兵”、“全国优秀教师”、“全国教书育人楷模”、“全国五一劳动奖章”等荣誉获得者。2020年12月，中宣部授予她“时代楷模”荣誉称号。

①世界上没有一个事物是孤立存在的

②世界上任何事物都是有条件的联系着

③人们可以根据固有联系建立新的联系

④人类实践活动的多样性决定事物联系的多样性

①搞好部分，用局部的发展带动整体的发展

②统筹全局，使整体功能大于部分功能之和

③系统优化，用综合的思维方式来把握事物

④优化组合，把各个具体要素相加起来考察

①量变到定程度必然发生质变

②矛盾双方共处于一个统一体中

③要正确把握事物矛盾的特殊性

④事物包含优点和缺点两个方面

①事物内部诸要素的相互作用可以引起质变

②立足关键部分的多样性有利于推动整体发展

③主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位

④事物的发展是渐进性和连续性的有机统一