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部编版： 必修1 中国特色社会主义
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  • 1． 据《三国志·华佗传》记载，州官倪寻和李延都患头痛、身热，便一同请华佗看病。华佗诊断后，却给他们开了不同的药。原来，这两个人引起头痛、身热的原因不同，华佗采取了不同的治疗方法。两个人回去按方服药，病果然好了。该事例体现的唯物论道理是（   ）
    A: 意识对物质具有能动作用
    B: 具体问题具体分析
    C: 想问题、办事情要一切从实际出发
    D: 人们对事物的认识是变化发展的
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 2． 面对时代提出的问题，理论工作者们都在积极作出回答。此书便是这些回答的理论成果之一。它从理论的角度见证着时代变迁的脚步，记录着时代发展的影像。这表明（   ）

    ①意识对改造客观世界具有指导作用②意识是客观世界的主观映象③意识是物质世界长期发展的产物④意识活动具有主动创造性
    A: ①②
    B: ②③
    C: ②④
    D: ①④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 3． 中央电视台春节联欢晚会上，魔术师刘谦的表演受到观众的热捧。魔术表演以一种奇妙的艺术构思造成种种奇幻莫测的表演形象。关于魔术，下列说法正确的是（   ）
    A: 魔术表演是对规律的利用和改造
    B: 魔术表演的神奇来自对客观物质条件的利用
    C: 魔术制造的奇幻形象是不存在的
    D: 魔术表演者的创造性思维是奇幻形象的来源
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 4． 我国的航天探测研究大体分为三个阶段，即发射载人飞船、多人飞船和建立空间站三个相连的程序。目前，我国航天探测正有条不紊地进行。我国对航天探测的分阶段进行，充分说明了（   ）
    A: 事物运动是有规律的，不以人的意志为转移
    B: 意识活动具有目的性
    C: 意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
    D: 意识是物质世界长期发展的产物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 5． 下边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是（   ）
    A: 人能够认识和改造世界
    B: 要勇于突破和改变现状
    C: 要坚持一切从实际出发
    D: 要用发展的观点看问题
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 6． 2013年8月，国务院印发《关于加快发展节能环保产业的意见》，《意见》提出了发展的四大重点领域和近期的发展目标。可见（   ）

    ①意识活动具有自觉选择性和主动创造性②意识活动具有目的性

    ③意识对人体生理活动具有调节作用④正确认识是推动实践发展的动力
    A: ①②
    B: ③④
    C: ①④
    D: ②③
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 7． 2013年11月，富士康技术集团表示考虑在美国扩大制造业务，建立新厂。为进一步实施长期全球扩张计划，富士康准备在美国寻求机遇，扩张美国现有制造业务，以满足消费者需求，充分利用重要市场中可靠的高价值工程人才。这一举措（   ）

    ①坚持了物质决定意识②体现了主观与客观具体的历史的统一③体现了客观应适应主观的需要④如实地反映了市场需求的客观实际
    A: ①②③
    B: ①③④
    C: ①②④
    D: ②③④
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第二框意识的作用同步训练
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  • 8． 有人认为，意识是人脑的机能，所以有了人脑也就有了意识。结合所学知识评析以上观点。
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第一框意识的本质同步训练
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  • 9． 哲学家费尔巴哈说：“如果上帝的观念是鸟类创造的，那么，上帝一定是长着羽毛的动物，假若牛能绘画，那么，画出来的上帝一定是一头牛。”

    上述材料说明了什么哲学道理？
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第一框意识的本质同步训练
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  • 10． 马克思说：“意识一开始就是社会的产物，而且只要人们还存在着，它就仍然是这种产物。”对马克思的这句话理解正确的是（   ）
    A: 有人存在就一定会有意识
    B: 意识是在社会实践过程中形成的
    C: 脱离了社会也可以形成意识
    D: 意识是自然界发展的产物
    难度： 中等 题型:常考题 来源：人教版政治必修4第二单元第五课第一框意识的本质同步训练
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