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①儿童哲学课能帮助儿童掌握系统科学的思维方法
②儿童哲学思维形成要以具体科学的学习为基础
③讨论与对话能发展儿童的哲学思维能力
④在儿童生活之中蕴含着丰富的哲学智慧
①作为马克思主义中国化最新成果,能促进社会发展
②是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现
③正确反映了新时代的特点和要求,是改造世界的有力武器
④是党新一代领导人集体智慧的结晶,正确把握了自然规律
①能为脱贫攻坚提供科学世界观和思想方法 ②能为领导干部开展脱贫工作提供具体措施
③能减少脱贫攻坚面临的一些客观现实难题 ④能增强干部应对脱贫攻坚复杂情况的能力
①实现个体目标比完成整体目标更加重要
②实现整体目标就能够解决个体脱贫问题
③达成个体目标是实现整体脱贫的必要准备
④实现两个目标要处理好共性和个性的关系
①属于主观唯心主义的哲学观点
②提出了一些有价值的辩证法思想
③统一了唯物辩证的自然观和历史观
④与“理生万物”观点在根本上是一致的
①理论在一个国家的实现的程度,总是取决于理论满足这个国家的需要的程度
②理论具有先导作用,因此革命的理论总是产生于革命的实践之前
③人应该在实践中证明自己思维的真理性,即自己思维的现实性和力量
④坚持实践是检验真理的唯一标准会削弱科学理论的意义
①哲学是指导人们生活得更好的艺术
②人人都有世界观,人人都是哲学家
③有什么样的世界观就有什么样的方法论
④真正的哲学是社会发展的决定力量
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