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部编版: 必修1 中国特色社会主义
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  • 1. 李克强总理给一位少数民族学生的信中写道,“每个民族都是祖国大家庭的一员,你和同学们像爱护自己的眼睛一样维护民族团结,很有意义。只要每个人都行动起来,从自己身边的小事做起,我们这个多民族的大家庭就会更加和睦”。对于民族团结,你的认识是(   )

    ①民族团结是实行民族区域自治制度的前提和基础

    ②维护国家统一、民族团结是公民的义务

    ③民族团结是社会稳定的前提,是国家统一的基础

    ④民族团结是经济社会发展的保证,是综合国力的基础

    A: ②④
    B: ①④
    C: ①②
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第一节处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣同步训练
  • 2. 新中国成立以后,我国各民族的关系是中华民族大家庭里不同成员的关系,奠定这种新型民族关系的基础是(    )
    A: 民族区域自治制度
    B: 社会主义制度
    C: 统一和自治相结合
    D: 各民族共同繁荣
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第一节处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣同步训练
  • 3. 悠久的中国历史和文化造就了我国各民族在分布上的交错杂居、文化上的兼收并蓄、经济上相互依存、情感上的相互亲近,形成了你中有我、我中有你,谁也离不开谁的多元一体格局。这表明(   )

    ①我国是一个统一的多民族国家

    ②我国的民族区域自治具有坚实的社会基础

    ③民族间经济文化发展不平衡状况已经消除

    ④消除民族差别有利于实现各民族共同繁荣

    A: ①②
    B: ①③
    C: ②④
    D: ③④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第一节处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣同步训练
  • 4. 新中国成立以来,各族人民同心同德、齐心协力,少数民族地区经济社会发生了历史性变化,经济总量由1952年的57.9亿元增加到2008年的30626.2亿元;少数民族的人均寿命从新中国成立前的40岁以下提高到如今的70岁左右。以上成就的取得主要归因于(    )
    A: 少数民族地区享有更多的经济自治权
    B: 党和国家制定和实施符合中国国情的民族政策
    C: 我国充分尊重少数民族的历史文化及风俗习惯
    D: 少数民族地区独特的地理环境和丰富的自然资源
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第一节处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣同步训练
  • 5. 按照新疆维吾尔自治区党委提出的“推动建立各民族相互嵌入式的社会结构和社区环境,形成相互往来、邻里守望的友好关系”的要求,各地大力加强和创新民族团结工作,致力于让民族团结在各民族的交往中成为一种习惯和生活常态。这基于民族团结是(    )

    ①社会稳定的前提      ②国家统一的基础

    ③立国安邦的基石      ④公民意识的核心

    A: ①④
    B: ③④
    C: ①②
    D: ②③
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第一节处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣同步训练
  • 6. 在社会主义建设过程中,我们国家把加快少数民族地区发展摆在更加突出的位置上,制定和出台了一系列重大政策,实现了少数民族地区经济社会新发展。这样做是基于(  )

    ①我国是人民民主专政的社会主义国家

    ②领土完整、国家统一是民族区域自治制度的前提和基础

    ③发展是解决少数民族地区所有问题的基础和关键

    ④尽快消除民族差别,实现全面建成小康社会的奋斗目标

    A: ①③
    B: ②③
    C: ①②
    D: ②④
    难度: 中等 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第一节处理民族关系的原则:平等、团结、共同繁荣同步训练
  • 7. 阅读材料,回答问题。

        中共中央统战部、全国人大民族委员会、国家民族事务委员会、全国政协民族和宗教委员会、北京市人民政府21日在人民大会堂举行首都各民族人士迎春茶话会,600多名首都各民族兄弟姐妹欢聚一堂,共贺新春佳节。茶话会由全国政协副主席马飚主持,全国政协副主席、国家民委主任王正伟讲话。王正伟指出,2014年是我国深入贯彻十八届三中全会精神、吹响全面深化改革号角的开局之年,也是民族团结进步事业创新发展的关键一年。我们要以中国梦凝聚各族人民,全面正确贯彻党的民族政策,推进民族事务治理体系和治理能力现代化。要进一步加快民族地区全面建成小康社会进程,不断提高各族群众生产生活水平。要始终高举民族大团结的旗帜,切实发挥民族区域自治制度优势,依法保障各族群众合法权益,唱响民族团结进步的主旋律。

    结合材料,运用政治生活有关知识,分析说明应如何推动少数民族和民族地区又好又快发展。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第三节我国的宗教政策 同步练习
  • 8. 某日,甲、乙、丙、丁四位同学来到一个基督教堂门口。

    甲说:“信仰宗教有助于提高道德修养,我们进去学习学习。”

    乙反驳说:“宗教是精神鸦片,我们进去要向宗教宣战。”

    丙冲着乙说:“现在宗教信仰自由了,宣传无神论已过时。”

    丁反问丙:“既然宗教信仰自由了,为什么还要求教徒热爱社会主义,这不是违反宗教信仰自由政策吗?”

    运用宗教方面的有关知识,分别对甲、乙、丙、丁四个人的观点进行分析。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第三节我国的宗教政策 同步练习
  • 9. 材料一 在西藏,信教者家里几乎都设有小经堂和佛龛,处处可见从事宗教活动的信教群众和悬挂的经幡,正常的宗教的活动受到社会各方面的尊重。

    材料二 对于我国穆斯林的朝觐,政府有关部门提供了各种服务。70岁的左拉姆大妈是新疆维吾尔自治区乌鲁木齐县的一位普通农民,她第一次出国朝觐归来说:“朝觐是我一生的最大心愿,这一路上吃饭、坐车、朝觐米娜山都受到很好的照顾。”21世纪以来,中国赴麦加朝觐的穆斯林教徒有8万多人。

    材料三 在我国境外,敌对势力还在利用宗教进行破坏活动,向我国非法运进宗教印刷品;有的宗教职业人员入境后,扩大地下宗教势力;有的地方私设传道点、私办经文学校,甚至还有干预教育和婚姻的现象。对此,有关部门给予依法取缔和制裁。

    请你运用我国宗教政策的相关知识,对上述材料所阐述现象进行分析。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第三节我国的宗教政策 同步练习
  • 10. 阅读下列材料,结合所学知识回答问题。

    材料一:2014年9月是西藏第24个民族团结月。通过回顾历史,同学们了解到,自秦汉以来,中国就是一个统一的多民族国家。在漫长的历史进程中,中国各族人民密切交往、相互依存、交流融合、休戚与共,形成了中华民族多元一体的格局。当前要着力增强人民的民族团结意识,使每一个人都认识到:加强民族团结,不仅是政府的责任,也是我们每一个公民的责任。

    材料二:西藏和平解放60多年来,国家把方针政策同西藏实际紧密结合,走有中国特色、西藏特点的发展道路,切实保障和改善民生,加强民族工作和宗教工作,全力维护西藏社会和谐稳定。

    请运用民族、宗教相关知识,谈谈国家是如何维护西藏和谐稳定的。

    难度: 困难 题型:常考题 来源:人教版政治必修2第三单元第七课第三节我国的宗教政策 同步练习